收藏 分享(赏)

高中数学北师大版选修2-2第1章 范例典悟:直接证明与间接证明.doc.doc

上传人:微传9988 文档编号:2550997 上传时间:2018-09-21 格式:DOC 页数:3 大小:201.50KB
下载 相关 举报
高中数学北师大版选修2-2第1章 范例典悟:直接证明与间接证明.doc.doc_第1页
第1页 / 共3页
高中数学北师大版选修2-2第1章 范例典悟:直接证明与间接证明.doc.doc_第2页
第2页 / 共3页
高中数学北师大版选修2-2第1章 范例典悟:直接证明与间接证明.doc.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、直接证明与间接证明例 1 已知 、 、 ,求证: 。abc033221abcabca例 2 当一个圆与一个正方形的周长相等时,这个圆的面积比正方形的面积大。例 3 已知三个关于 的方程 , ,x240mx2160x中,至少有一个方程有实根,求实数 的取值范围。2xm10m参考答案例 1:分析:不等式中的 、 、 为对称的,所以从基本的不等式定理入手,先考abc虑两个正数的平均数定理,再据不等式性质推导出证明的结论。证明: , 、 、 , ,2022abab , 。322abab3同理: ,33,cc将三式相加得 。2222abcac 33 332abcbcb。22 。3321caca评注:在运

2、用综合法证明不等式时,常利用不等式的基本性质,如同向不等式相加,同向不等式相乘等,但在运用这些性质时,一定要注意这些性质成立的前提条件。例 2:分析:应用分析法证题时,语气总是假定的,通常用“欲证 只需证 ”的AB语句,在证明过程中一个终结代替另一个终结时,必须注意它们间的等价性。证明:设圆和正方形的周长为 ,依题意,圆的面积为 ,正方形的面L2L积为 ,因此本题只需证明 。24L 224为了证明 成立,只需证明 ,224L216L两边同乘以正数 得 ,因此,只需证明 。214因为上式是成立的,所以 。2L2这就证明了,如果一个圆和一个正方形的周长相等,那么这个圆的面积比这个正方形的面积大。评注:在分析法证明中,从结论出发的每一个步骤所得到的判断都是结论成立的充分条件,最后一步归结到已被证明了的事实。因此,从最后一步可以倒推回去,直到结论,但这个倒推过程可以省略。例 3:分析:含有至多、至少字样的问题,往往用反证法去解决。解析:三个方程都没有实根的充要条件是 即1230,.22160,443.m解得 。使三个方程至少有一个方程有实根的实数 的取值范围为 。m,24,评注:反证法的逻辑根据为:要证明命题“若 则 为真”,该证“若 则pqp为假”,因此,反证法的核心是从 出发导出矛盾。q q

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报