1、课时训练 1 我们周围的环境环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此完成第 12 题。1.下列事物属于人工环境的是( )。A.高山草甸来源: 数理化网B.极地苔原C.科尔沁沙地D.亚马孙的原始丛林2.能促进人类与环境统一的生产活动是( ) 。来源:A.山区毁林开荒B.围湖造田C.黄淮海平原上建造林网D.过量抽取地下水解析:第 1 题,考查对环境分类的掌握,天然环境 和人工环境是依据人类 对环境的影响 程度来划分的。A、B、D 三项中的环境受人类影响较小,故属天然环境。C 项则是由人类活动而形成的环境。第 2 题,能促进人类与环境统一的生产活动是利于环境向良性方向发展的活动,黄淮海平原上建造
2、林网有利于改善局地气候,利于农业生产,所以能促进人类与环境统一。答案:1.C 2.C3.下列现象或过程,哪些能体现环境对人类的反作用?( )A.因破坏植被而造成水土流失B.科 技水平提高,人们生活水平提高C.伊拉克入侵科威特,遭到多国部队打击来源:D.发展草原 风光旅游业,内蒙古畜牧业从业人员减少解析:人类与环境是互相影响、互相制约的,人类作用于环境的同时,环 境也会反作用于人类,人类对植被的破坏而导致的水土流失体现了环境对人类的反作用。答案:A4.下列环境,需要人工干预调节才能维持平衡的 是( )。A.原始的热带 雨林来源:B.城市聚落C.极地苔原地区D.海洋生态系统解析:城市聚落是一种人工
3、环境,人类只有不断向其输入物质与能量,输出废弃物才能维持系统的平衡。答案:B来源:学科网5.对于人类与环境的关系说法正确的是( )。A.人类与环境之间是一种完全对立的关系B.人类要发展就必然对环境产生 破坏作用C.人类与环境是一对矛 盾的两个方 面D.人类可以随心所欲地创造人工 环境解析: 人类活动影响环境,反过来 环境也会制约人类,人类与环境的关系是一对矛盾的两个方面。答案:C6.人类与其生存环境之间的矛 盾最尖锐的时期是( )。A.自然经济时期B.采猎文明时期来源:C.农业文明时期D.工业文明时期解析:工业文明时期,人类开发自然和获取资源的能 力大大增强,同时向环境中排放的废弃物越来越多,此时人地矛盾最为尖锐。答案:D7.读下图,完成下 列问题。来源:人类与环境之间的关系示意图来源:数理化网(1)人类通过生产劳动改造自然环境的同时也 受到自然环 境的 。 (2)自然环境为人类提供 和 。 (3)人类社会通过 活动和 活动向环境中排放 。 (4)由图看出人类与环境的关系是 。 来源:解析:人类与环境关系密切,人类占据环境空间, 并从环境中获取物质和能量。人类 通过生产活动和消费活动向环境中排放废弃物,环境 要 容纳、清除和改变这些废弃物。人类作用于环境, 环境又反作用于人类。答案:(1)制约(2)物质 能量(3)生产消费 生活消费 废弃物(4)互相影响、互相制约来源:
