1、犹太人给了我们什么启示姓名：陈蓉 系别：经管系 班级：国贸一班 学号：110701106 苦难，对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊；对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人则是一个包袱；对于志向远大的人是向上攀登的阶梯，对于胸无大志的人便是无底深渊。而犹太民族曾在我眼中，曾是一个充满苦难的国家，命运几乎没对他们报以微笑，和中华民族一样，他们也曾忍受欺凌，时间长达一千八百多年，如斯漫长。 。 。 。 。 。然而，自从上了犹太人的文明之后，我才发现犹太民族不止充满了苦难，还有面对苦难仍然不放弃、永远充满信心、希望和爱。我从他们的奋斗和成就中启示到了许许多多。从摩西十戒中开始认识以色
2、列，从爱因斯坦开始认识犹太人，从“犹太人的文明”这门课升华了我对犹太人的认识：犹太人到底是一个什么样的民族呢？为什么面对苦难他们仍能不屈不挠？为什么在屈辱中他们仍能够继续奋斗？为什么备受欺凌他们仍能创造出一番成就？修完这门课，我被深深震撼了。对于犹太人，他们的幸福在哪里呢？我想或许是犹太文化的曲折和坚韧，又或许是犹太人的毅力和成功，总之，不论是什么，他们的精神我只能敬佩、学习。渐渐地，我发现了，渐渐地，我成长了，渐渐地，他们给了我很多启示：1犹太人成功的第一个关键就是高度重视教育。以我的了解，犹太人的整体素质很高，哪怕是最贫困的家庭，也会尽力使子女接受尽可能多的教育。另外，犹太人酷爱读书。经调
3、查表明：14 岁以上的以色列人平均每月读一本书。全国有公共图书馆、大学图书馆 1000多所，平均每 4500人就有一所图书馆，办借书证的人就有 100万。由此可见，犹太人在整个人生中始终坚持学习，这种重视教育的理念就是犹太人重新站起来的关键。我从幼儿到大学，接受的教育有许许多多，可一般都是父母教管，老师督促，自己很少能自己阅读，看到了犹太人的成功，我被折服、被感动，以后的以后，我会努力读书，为自己、为祖国。中国的少年们，也应该借鉴学习，增加个人修养，培养良好的品质，做有素质的中国人。2犹太信仰、精神同样地也在犹太民族的复兴中起了举足轻重的作用。 摩西十诫让人们在法律约束下生活，对社会秩序的维护
4、做出了一定的贡献，同时，也让人们有了一定的信仰追求，不至于因缺少信仰而缺乏追求与人生，明确了人们的责任。从犹太民族对摩西十诫的寄托，可见：他们对未来充满了理想与寄托，有信念，有精神支柱，才会看见幸福的光影。以我之见，我们当代大学生也应树立自己的理想与目标，为其奋斗；即使面对苦难与困境，也不能放弃，要学习犹太精神，坚持不懈，对未来抱有希望，总会成功。要记得“阳光总在风雨后。 。 。 。 。 。 ”3我认为犹太民族的创造力也应该被我们所学习和倡导。犹太民族是全世界最具创造性的民族，以我们熟知的爱因斯坦和海默等科学家为代表的犹太人，他们为自然科学和思想艺术、经济等领域的贡献不计其数。在如今中国这个时
5、代，学生普遍缺乏创造力是一个非常严重的现象，因此许多高校都提倡学生发挥创造力，我相信，这一点对以后的中国十分重要。中国文化十分需学习这样的精神，并且要将此不断坚持与发扬，形成我们中国文化更具特色的性质，这种富有创造性的精神，一定会让我们的祖国强盛不衰！当然，犹太民族值得我们学习的还有很多很多，如：勤劳，节俭，重视亲情，善于经商。 。 。 。 。 。等等。拥有思想的瞬间，我们是幸福的；拥有感受的快意，我们是幸福的；拥有激动的时刻，我们是幸福的，只因我们能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。犹太民族也拥有许多，然他们也是幸福的。他们给予我们力量，指引我永远走下去，寻找知识，智慧和幸福。犹太文明令我，启示深深，我要忘记苦难，记住幸福，留下快乐，寻找光明。
