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高中生物 4.1基因指导蛋白质的合成(第1课时)导学案 新人教版必修2.doc.doc

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1、甘 肃 省 金 昌 一 中 高 中 生 物 4.1 基 因 指 导 蛋 白 质 的合 成 (第 1 课 时 ) 导 学 案 新 人 教 版 必 修 2课题:4.1 基因指导蛋白质的合成(第 1 课时)第 周第 课时 授课人: 审批人: 学习目标 概述遗传信息的转录学习重点 遗传信息的转录过程学习难点 遗传信息的转录过程学生活动 教学设计目标与导入本节聚焦:遗传信息的转录过程是怎样的?由问题探讨引入:基因是如何 指导蛋白质的合成?我们知道,基因是有遗传效应的 DNA 片段;DNA 主要存在于细胞核中,而蛋白质的合成是在细胞质中进行的。那么 DNA 携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中去的呢?自主研

2、讨自学与诊断一、RNA 的结构基本单位:_ _。化学成分:3.RNA 的种类:合 作互动互动与展示1、列表比较 DNA 和 RNA 的区别2、RNA 的种类RNA 有三种: 、 和 。3、 遗传信息的转录场所:模板:原料:产物:P 含氮碱基A 腺嘌呤G_C 胞嘧啶_精讲与点拨1、RNA 有三 种:信使 RNA、转运 RNA 和核糖体 RNA2、转录的主要场所是细胞核,条件是模板(DNA 的一条链) 、原料(4 种核糖核苷酸) 、酶(RNA 聚合酶)和能量。总结与升华一、RNA 的种类RNA 有三种: 、 和 。RNA 的化学元素组成: 。二、遗传信息的转录:1.概念:指在 中,以 _为模板,按

3、照 原则合成 的过程。2.场所:主要在 。3.条件:a.模板: b.原料: c.能量: d.酶:_检测与评价达标检测题遗传信息的转录特点: 场所:_ ; 模板:_ _的一条链; 产物 :_。过程解旋:_解开,碱基得以暴露。配对:细胞中游离的_ 与转录用的 DNA 的一条链上的碱基互补配对。连接:在_ 酶的作用下,依次连接,形成一个 mRNA 分子。脱离:合成的_从 DNA 链上释放,DNA_恢复 。1.有 3 个核酸,经分析共有 5 种碱基,8 种核苷酸,4 条核苷酸链,则它们是( )A、一个 DNA 和两个 RNA B、两个 DNA 和一个 RNAC、三个 DNA D、三个 RNA2.DNA 和 RNA 的区别是( )A、五碳糖不同 B、碱基种类不同 C、空间结构不同 D、以上都是课后反思:

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