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第三单元第一课 西方文化之根.doc.doc

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1、第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明(2)西方文化之根班级 姓名 主备人:鲍华浩 审核:汪明新 授课时间: 一、课前导学:(一)认清目标,明确要求:教学目标:1、 知识目标:使学生了解古代希腊和罗马在文学艺术、哲学、史学、自然科学等方面的成就。2、 能力目标:使学生在掌握知识的基础上认识到所有古代的文化成就都是广大劳动人民生产、生活经验的积累,是人民智慧的结晶。3、 情感态度价值观:通过教学激发学生的爱民之情,使学生认识“劳动人民是推动历史前进的主要力量” ,并逐步培养学生分析、归纳问题的能力。重点:哲学、罗马法、自然科学、人文艺术。难点:理解古代欧洲文化成就的广大人民创造的。课程标准:2-4 了

2、解不同历史时期不同区域文明的文化成就及其特色。4-2 列举古代历史上的重要人物,说出他们在不同区域和特定时期的突出作用。(二)格物致知I、选择题1现代我们所说的“哲学”一词源出自( ) 。A古代罗马 B古代希腊 C古代埃及 D古代中国2发明螺旋提水器的古希腊科学家是( ) 。A希罗多德 B阿基米德 C修昔底德 D亚里士多德3与现代体育场最为相似的古建筑是( ) 。A空中花园 B万神殿 C金字塔 D古罗马竞技场4 “尤里卡计划”的由来与下列科学家有关的是( ) 。A阿基米德 B毕达哥拉斯 C亚里士多德 D柏拉图II填空题1罗马法和欧洲法学的渊源是 ,欧洲戏剧之乡是 。2有人说:“对于自然,科学家

3、并不比古代希腊哲学家知道得更多。 ”古希腊文明对人类文明的发展产生了深远的影响,古代希腊著名的哲学家有 、 等。(二)疑难问题二、课堂助学: (一)师生共同探讨1.哲学方面:图 3-11雅典学院画面情景反映出什么?2.自然科学与人文科学方面:举例古希腊自然科学、人文科学成就。自然科学成就:人文科学成就:3.法律方面:十二铜表法 ,它对后世有什么影响?4、 建筑方面:古罗马、希腊建筑成就古罗马建筑的主要类型分类(连线题)宗教建筑 广场、剧场、斗兽场、浴场公共建筑 神庙、祭坛纪念性建筑 记功柱、凯旋门道路工程建筑 桥梁、道路、排水和供水系统(另外还有:宫殿、别墅、私宅)古罗马建筑的主要特点是什么?书本图 3-16 和 3-17、图 3-18 和 3-19 对比你看出了什么?说明什么问题?三、课后巩固:1、下面这幅油画的名称是 雅典学院 ,作者为 16 世纪欧洲文艺复兴时期的著名画家拉斐尔。(1)请结合史实对这幅油画中的某一场景做合理的想象。(2)这幅油画反映出古代希腊人的什么特征?古罗马建筑的主要类型分类2、在世界文化方面,我们说古希腊和古罗马文明是西方文化之根,请你举例说明理由。

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