1、欣 赏：,请看视频，请你说出，这是哪个地方的 民族？你能感受到这个地方什么样的特色,美丽富饶的新疆地处于我国的西北边陲，在那里主要居住着十三个民族，包括了维吾尔族、哈萨克族、回族等等，因为维吾尔歌舞最为盛名，所以新疆被称为“歌舞之乡”。,青春舞曲 -新疆民歌,播放 青春舞曲,请回答老 师的问题,听完这首歌曲，给我们一种,什么样的情绪？你可以在歌曲,哪些方面感受到？,唱歌要求： 音要准、节奏稳、 坐姿正、有表情、 字咬清、腔要圆， 声音位置竖起来！,用“啦”来唱本曲,请同学们跟着琴声唱：,用歌曲节奏念歌词,（要求：）,字要念清楚,情绪要欢快,唱歌要求： 音要准、节奏稳、 坐姿正、有表情、 字咬清
2、、腔要圆， 声音位置竖起来！,本曲共分几个乐句？,乐句中有什么联系？,归 纳,共分九句,一、二、四、五句相同,三、六、七、八、九句不相同,，,唱歌要求： 音要准、节奏稳、 坐姿正、有表情、 字咬清、腔要圆， 声音位置竖起来！,请同学们背唱：,轮唱（要求1）,齐唱,变速（要求2）,的速度来演唱一遍，并且加上,模仿合唱中放慢“美丽小鸟一去无踪影”,刚才所练习的轮唱演唱形式,和最后的第二遍齐唱来结束本曲,慢,轮唱,齐唱,结束,在唱全曲第二遍时 速度稍快并且齐唱,西部歌王-王洛宾简介,我们美丽的新疆有很多民歌，像青春舞曲这样脍炙人口并且走向世界的很多歌曲都是由西部歌王-王洛宾所创编。,(1913-19
3、96),西部歌王-王洛宾简介,他是北京人，曾在法国留学学习音乐。为了民族的音乐，他一生扎根新疆，在那里生活了近60年。他的作品大都吸取了新疆民歌的素材，一生整理、创作、收集了700多首作品，把新疆的民歌介绍给了全国以及全世界。,(1913-1996),比一比 赛一赛,你还收集了哪些 王洛宾所创编歌曲？,第一轮：分组比赛说作品，看谁说的多,第二轮：并请唱出你所说出的作品， 看谁唱的多,师生互动青春舞曲,今天我们一起感受到了青春的美丽和奔放，老师希望你们不要把青春、理想和你们的创造力停留在这一节课和课堂上，请运用你们的音乐知识，去创编更多更好的音乐形式，让更多的歌曲以更加丰富的形式和优美的旋律，载着你们的青春飞扬到生活的每一个角落！,王婷婷乌鲁木齐市七十六中学,谢谢指导！再见,
