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2018秋九年级历史上册 第六单元 资本主义的扩张 第21课 沙皇俄国的改革教学课件 中华书局版.ppt

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资源描述

1、第21课 沙皇俄国的改革,一、彼得一世改革,二、农奴制度的废除,一、彼得一世改革,1.背景:1689年,彼得开始掌握实权。为了学习西方的先进科学技术,改变俄国的落后状况,他于1697年率领一个使团赴西欧考察。,(1)经济上:大力发展工商业,特别是工场手工业。颁布“一子继承法”,规定贵族死后,他的土地只能传给一个儿子。(2)政治上:成立参政院,作为国家最高议事机构,其成员全部由沙皇任命;建立12个“院”;将全国划分为若干 省,由沙皇指派的总督治理 ;设立宗教院,把教会置于政府管辖之下。(3)其他改革措施,包括解散旧军队,创建新军,实行义务征兵制,建立俄国第一支海军; 建立各类学校;成立俄罗斯科学

2、院,高薪聘请西欧一流的科学家前来工作; 强令男子刮掉大胡子,贵族、官吏及其家人改穿西式服装,改行西式礼节。,2.内容:,彼得一世的改革巩固了农奴制度,同时也大大增强了俄国的国力,使俄国从一个封闭的落后国家开始成为一个欧洲强国,为俄国实现近代化创造了条件。,3.影响:,沙皇亚历山大二世,“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。”,“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”,“诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”,3、改革目的:,缓和阶级矛盾,维护封建贵族利益,1.时间:,1861年,2.领导者:,沙皇亚历山大二世,

3、二、农奴制度的废除,1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉其生活。 农奴在获得“解放”是可得到一块份地,但必须出钱赎买这块地。 把农民组织在旧有的村社里,实行联保。,改革内容,标志农奴获得“解放”,农奴获得人身自由农奴自由支配财产 国家收取份地的赎金,自由雇佣劳动力、,资金积累,自上而下的资产阶级性质的改革,市场,自上而下的资产阶级性质改革,性质:,“诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”,亚历山大二世,“农民在获得解放的时候,已经被剥夺的一干二净”。列宁,是对农奴的一场残酷掠夺。,实质:,如何评价俄国1861年改革?,积极影响:这次改革是俄国历史上的重大转折点,为资本主义经济发展提供了自由劳动力 ,扩大了资本主义市场。此后,俄国在保留了大量封建残余的情况下,走上了资本主义的发展道路。消极影响:这次改革不彻底,遗留了大量的封建残余。,课 后 练 习,1. 彼得一世改革的有利条件是( ) 正式掌握了俄国统治权 亲自接触了西方先进文化 了解了国际形势 认识到废除农奴制的必要 A. B. C. D.,2.1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指( ) A俄国的社会性质发生变化 B俄国的封建势力被彻底清除 C俄国的农民免费获得“份地” D俄国废除了沙皇专制制度,

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