收藏 分享(赏)

(人教版)四年级语文上册 5.古诗两首 同步检测.doc

上传人:天天快乐 文档编号:250042 上传时间:2018-03-24 格式:DOC 页数:2 大小:25.50KB
下载 相关 举报
(人教版)四年级语文上册 5.古诗两首 同步检测.doc_第1页
第1页 / 共2页
(人教版)四年级语文上册 5.古诗两首 同步检测.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

5.古诗两首1、默写题西林壁并结合诗句理解词语。 二、读题西林壁,按要求填空。 1.题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这两句诗的意思是_。 2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。 _ 三、从题西林壁这首诗中得到的启发是( ) A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。四、把下面的词组织成句,句子要通顺。1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透 _ 2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我 _ 一、默写游山西村, 。 , 。, 。 , 。二、填空1.此诗选自 ,作者 ,字 ,号 。(朝)著名诗人。现存诗作近万首,是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有 等传世。2.“ , ”蕴含深刻哲理。3.此诗表达了作者怎样的思想感情?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报