1、同 学 们，新 学 期 好 ！,第一课 责任与角色同在,第 一 框,第一课时：,第二课时：,一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”,1、这个少年应该赔钱给店主吗？ 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3、你赞成爸爸的决定吗？ 4、你什么时候认识到为自己负责？,爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”,请回答：,责 任,自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责任呢？ （p5）,责任是一个人应
2、当做的事情，也可以是不应该做某些事情。,1、我的角色 我的责任,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）,一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。,1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？,上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭
3、起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,社会上组织募捐活动,我把零用钱捐出去。,他们为什么要承担这些责任呢？,我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于：,对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_ _。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_ _。,分析说明：,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_ _。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_ _ _。,分析说明：,责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人所扮演着的角色也不同：,随着所
4、处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。,我的角色，我的责任！,说一说：,说一说，除上述角色外，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？,认真学习，完成学业。,孝敬父母及长辈。,团结、友爱、互助。,尊重、爱护同桌，共同进步。,热爱祖国，报效祖国。,课堂讨论：（四人小组）,角色与责任之间有什么样的关系？,总结： 同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。,本课到此结束，同学们再见！,本学期要求：,1.本学期要求每人举手回答问题最少五次以上。将下列表格划在课本前面第3页空白处。我能行统计表： （已举手回答打）,2.组合前后座位四人堂上学习小组，组长1人。,3.自由组合课外探究活动组，（4_6人）组长1人。,（学期结束进行统计评：ABCDE级）,
