1、第16讲 欧姆定律,考点1 欧姆定律及其应用,考点聚焦,第16讲欧姆定律,考点聚焦,正比,反比,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,I1I2,U1U2,R1R2,长度,横截面积,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,R1R2,R2R1,nR0,考向探究,真题回顾,考点2 动态电路分析,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,考点2 动态电路分析,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点3 初高衔接知识点,1电表改装：为了满足测量的
2、要求，有时需将小量程的电流表改装成电流表或电压表。 (1)小量程的电流表一般用G表示。 (2)从电路角度看，小量程的电流表相当于一个电阻，同样遵循欧姆定律。小量程电流表和一般电阻的不同仅在于通过小量程电流表的电流是可以从表盘上读出来的。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2电表改装,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,4混联电路 (1)先串后并：电阻R1和R2串联后与电阻R3并联，如图162所示。由于电阻R1和R2串联，遵循串
3、联电路的电流、电压规律；将电阻R1和R2等效为一个电阻R12，则电阻R3与R12并联，遵循并联电路的电流、电压规律。 (2)先并后串：电阻R2和R3并联后与电阻R1串联，如图163所示。由于电阻R2和R3并联，遵循并联电路的电流、电压规律；将电阻R2和R3等效为一个电阻R23，则电阻R1与R23串联，遵循串联电路的电流、电压规律。,图162,图163,考向探究,真题回顾,考向探究,第16讲欧姆定律,考点聚焦,探究1 动态电路的分析,例1 【2017滨州】如图164所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时，以下说法正确的是( )图164 A电
4、压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，电流表A2的示数变大 B电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大，电流表A2的示数变小 C电压表V的示数变大，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数不变 D电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，电流表A2的示数不变,D,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,解析 由题图可知，R1与R2并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流，因电源电压保持不变，所以，滑动变阻器滑片移动时，电压表V的示数不变，故B、C错误。滑动变阻器滑片移动时，通过R1的电流不变，即电流表A2的示数不变，故A错误。当滑动变阻器R2的滑片P向b
5、端滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，通过R2的电流变小，所以，干路电流变小，即电流表A1的示数变小，故D正确。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,变式1 如图165所示，A、B间的弹簧中有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时。 (1)电流表示数将_，电压表示数将_。(均选填“减小”“增大”或“不变”) (2)此装置可作为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把_(选填“电流表”或“电压表”)改装为压力计。,图165,减小,增大,电压表,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,解析 (1)由
6、题图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器R2两端的电压，电流表测电路中的电流。当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，滑片下移，R2接入电路的阻值变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数减小；由UIR可知，定值电阻R1两端的电压变小，由串联电路电压特点可知，滑动变阻器R2两端的电压变大，即电压表的示数增大。(2)电压表的示数随压力变大而变大，所以可改装为压力计。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,变式2 在如图166所示的电路中，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动，则下列分析不正确的是(设灯泡电阻不变)( ) A电流表A、电压表V1的示数
7、都减小，电压表V2的示数增大 B电压表V1与电流表A的示数的比值保持不变 C电压表V1的示数与电压表V2的示数之和保持不变 D电压表V2与电流表A的示数的比值保持不变,图166,D,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,解析 由题图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，灯泡两端电压变小，即电压表V1示数变小，电压表V2示数变大。当滑动变阻器接入电路的阻值变大时，电路中总电阻变大，电流变小，即电流表示数变小，故A正确，不符合题意。电压表V1与电流表A的示数的比值等于灯
8、泡的电阻，而灯泡电阻不变，因此比值不变，故B正确，不符合题意。电压表V1的示数与电压表V2的示数之和等于电源电压，保持不变，故C正确，不符合题意。电压表V2与电流表A的示数的比值等于滑动变阻器接入电路的阻值，因此比值变大，故D错误，符合题意。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,探究2 电路图相关计算,例2 如图167所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大值R020 ，且R22R1。当只闭合开关S1，滑片P置于最左端a时，电流表示数为0.2 A；当开关S1、S2均闭合，滑片P置于最右端b时，电流表示数为0.6 A，试求定值电阻R1和电源电压。,图167,考向探究,真题回顾,第16
9、讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,探究3 图像类相关计算,例3 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图168所示。由图可知，元件甲的电阻是_，将元件甲、乙并联后接在电压为2.5 V的电源两端，则通过元件甲的电流是_A，通过元件乙的电流是_A。,图168,5,0.5,0.3,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,变式 如图169甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻两端的电压U1随滑动变阻器R2阻值变化的关系图像如图乙所示，则定值电阻R1的阻值为_。,图169,10
10、,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,探究4 电表的改装,例4 实验室中的电流表可由电流计改装而来，如图1610，一个电流计G，内阻Rg0.5 ，满偏电流Ig600 mA，要把它改装为量程为03 A的电流表，要并联一个电阻R。 (1)改装后电流表满偏时，电流计G两端的电压是多少？ (2)需要并联的R的阻值为多大？,图1610,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,例5 实际电压表可以看作会读电压的大电阻。小明手中有一只量程为15 V的电压表，其内阻RV6 k，现要去测量一实际电
11、压大约为20 V的某段电路两端的电压，为了保证电压表的安全，他给电压表串联一个3 k的电阻后再去测量，发现电压表的示数为12 V，则该电路两端的电压为多大,图1611,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,D,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,探究5 内阻的相关计算,例6 小明在探究并联电路中的电压关系时，发现在电源两端多并联一个电灯，其两端的电压就会减少一些。于是他查阅了有关资料
12、发现：原来干电池本身也具有一定的电阻。实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻串联组成(如图1614甲)，在图乙中设每盏灯的电阻均为4 ，r2 ，U1.5 V，试分别求亮一盏灯和两盏灯时灯泡两端的电压。,图1614,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,实验突破,突破1 探究电流与电压、电阻的关系,1能够根据电路图连接实物图。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑至阻值最大处。 3电表的使用和读数：根据定值电阻阻值和电源电压选择合适的电流表量程；根据电源
13、电压和定值电阻阻值与滑动变阻器最大阻值的比例关系，选择合适的电压表量程；会选择合适的滑动变阻器。 4控制变量法的运用：探究电流与电压的关系时控制电阻不变；探究电流与电阻的关系时控制电阻两端的电压不变。 5滑动变阻器的作用：探究电流与电压的关系时改变定值电阻两端的电压；探究电流与电阻的关系时保持不同定值电阻两端的电压不变。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,6电路故障的分析。 7实验表格的设计和数据的处理：可计算使用的定值电阻的阻值或计算定值电阻两端的电压；根据实验数据描绘UI图像；根据实验数据或图像总结实验结论。 8多次实验的目的：使实验结论具有普遍性。 9实验结论：在电阻一定时
14、，导体中的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 10不能用小灯泡替代定值电阻探究电流与电压的关系的原因：灯丝电阻受温度的影响。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,例1 在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻(10 、15 、20 、30 )，两个滑动变阻器(规格分别是“5 2 A”“20 1 A”)，导线若干。 (1)请用笔画线表示导线，将图1616甲中的实验电路连接完整。,甲,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)如图所示,考向探究,真题
15、回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,乙,(2)在连接电路时，开关应_、滑动变阻器处于_的位置。 (3)实验时，先在a、b间接入10 的电阻，移动滑片P，使电压表的示数为3 V，并记录相应的电流值；再改接15 的电阻，此时滑片P应向_(选填“c”或“d”)端移动，这样移动滑片的目的是。,断开,阻值最大,c,使定值电阻两端的电压保持3 V不变,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(4)本实验需在a、b间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为_的滑动变阻器。 (5)通过实验获取数据，得到如图乙所示的导体中的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：_。,“20 1 A”
16、,电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,【实验拓展】 小兰同学利用实验装置探究电流与电压的关系： (6)小兰同学根据如图1617甲所示的电路图连接了部分实物图，现请你按图甲把图乙中未完成的部分连接起来。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(6)如图所示,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(7)该同学连接好电路后，闭合开关S，发现无论怎样移动滑片P，电流表均无示数，电压表示数约为3 V，则电路中出现的故障可能是_。,电阻R0断路,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(8)小兰排除故障后继续实验，通过调节
17、滑动变阻器改变定值电阻R0两端的电压，测得电流、电压的值如下表所示：,分析表中的数据可以得出结论：_。,电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,(9)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是_。 A探究影响滑动摩擦力大小的因素 B探究杠杆的平衡条件 C刻度尺测物体的长度 D探究阻力对物体运动的影响,C,第16讲欧姆定律,考点聚焦,解析 (1)根据电源电压和定值电阻的阻值可知电路中的最大电流是0.45 A，所以电流表选00.6 A量程。 (3)实验时，先在a、b间接入10 的电阻，移动滑片P，使电压表示
18、数为3 V，并记录相应的电流值；再改接15 的电阻，由于a、b间电阻变大，故所分电压变大，所以要保持电压表示数仍为3 V，应使滑动变阻器分压变大，将滑片向c端移动，其目的是保持定值电阻两端的电压为3 V不变。 (6)滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，电阻变大，所以滑动变阻器应接左下的接线柱；电流表与电阻串联，根据实际情况，电流表应选择00.6 A的量程。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(7)闭合开关S，发现无论怎样移动滑片P，电流表均无示数，电压表示数约为3 V，则电路中出现的故障可能是电阻R0断路。 (8)根据题表中的数据可知电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成
19、正比。 (9)C选项多次测量是为了求平均值减小误差，A、B、D选项多次测量是使实验结论具有普遍性。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,突破2 伏安法测电阻,实验梳理,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,图像是曲线：灯丝电阻是变化的,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,例2 小刚和小雄利用如图1618甲所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为2.5 V。,(1
20、)请用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整，要求滑片P向右滑，灯变暗。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)如图所示,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(2)闭合开关，小刚移动滑片，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是小灯泡_。 (3)排除故障后，小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5 V、2 V、2.5 V，计算出对应的电阻R1、R2、R3，然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2 V时的电阻。他的做法_(选填“正确”或“不正确”)。 (4)小刚则根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像(如图乙所示)。由图像可知
21、，小灯泡正常工作时的电阻是_(保留一位小数)，进一步分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而_(选填“增大”或“减小”)。,被短路,不正确,8.3,增大,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(5)完成上述实验后，小刚想用原电路测某未知电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，闭合开关，测得几组数据如下表：,第3次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为_A。第2次实验后，算出的电阻值是_，第3次实验后，算出的电阻值是_，待测电阻值为_,0.18,15.0,15.6,15.2,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(6)小刚刚测完定值电阻的阻值小
22、雄就发现电流表损坏了，便将其拆除。请你在不改变其他元件连接方式的情况下，帮他完成实验。(滑动变阻器的最大阻值为R变) 实验步骤： 闭合开关，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，记下电压表的示数U1； _。 则未知电阻Rx的阻值Rx_。(用测量量和已知量表示),将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处，记下电压表的示数为U2,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,真题回顾,考点1 动态电路分析,1【2013安徽17题3分】酒驾易造成交通事故，利用如图1619所示的电路可以检测司机是否酒驾。图中的R1为定值电阻，R2是一个气敏传感器，它的电阻值会随着其周围酒精蒸气浓度的增大而减小。检测时，喝了酒的
23、司机对着气敏传感器吹气，则( ) A电路的总电阻减小，电流表的示数减小 B电路的总电阻减小，电流表的示数增大 C电路的总电阻增大，电流表的示数增大 D电路的总电阻增大，电流表的示数减小,图1619,B,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2【2015安徽17题3分】如图1620所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则图1621中绘出的UI关系图像正确的是( ),图1620,A,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,3【2017安徽17题3分】如图1622所示，滑动变阻器的滑片P处于中
24、间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光(假设灯丝电阻不变)，此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则( ) AL1 和L2都变亮 BL1变暗，L2变亮 CL1变亮，L2变暗 DL1 和L2都变暗,图1622,B,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,4【2014安徽16题3分】如图1623所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数，向右移动滑动变阻器的滑片，则( ) A电流表A1示数减小，电流表A2和电压表V示数增加 B电流表A1和A2示数都减小，电压表V示数增加 C电流表A1、A2和电压表V示数都减小 D电流表A1、A2和电压表V示数都增加,图1623,D,考向探究,真题回顾,
25、第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点2 欧姆定律的简单计算,1【2016安徽8题2分】如图1624所示，图中电源电压3 V恒定不变，电阻R110 ，R25 ，则闭合开关S后，电压表示数为_V。,2,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2【2012安徽5题2分】如图1625所示的电路中，电阻R1和R2串联接在A、B两端，电压表并联接在R1两端。已知R110 ，R220 ，电压表示数为2.5 V，则A、B两端的电压U_V。,图1625,7.5,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,3【2011安徽4题2分】如图1626所示的电路中，
26、R16 ，R212 ，电流表示数为0.4 A。则A、B两端的电压U_V。,图1626,1.6,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,4【2011安徽16题3分】实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15 V 1.0 A”字样，乙标有“10 V 0.5 A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) ( ) A25 V B35 V C17.5 V D12.5 V,C,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点3 电表的改装,1【2014安徽21题8分】实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的。如图1627甲所示，G是满偏电流(
27、即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig3 mA的电流表，其电阻Rg10 。要把它改装为一个量程为03 A的电流表(如图乙所示)，问： (1)当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为多少？ (2)需要给它并联一个多大的电阻R0？(小数点后保留两位数字) (3)设改装后的电流表的电阻为R，比较R与R0的大小关系，并简单地说明理由。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,图1627,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2【2016安徽23题6分】实际测量中使用的大量程电流
28、表是由小量程电流表改装而成的。图1628中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig1 mA的电流表，其电阻Rg100 ，图为某同学改装后的电流表电路图，R1、R2为定值电阻。若使用a和b两个接线柱时，电流表的量程为03 mA；若使用a和c两个接线柱时，电流表的量程为0100 mA，求R1、R2的阻值。,图1628,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,3【2017安徽23题9分】现有一只满偏电流Ig3 mA的电流计G，已知其电阻Rg100 ，现在需要把它改装成一只量程Ic3 A的电流表，如图1629甲所示。 (1)求电阻Rx
29、的阻值。 (2)求改装后的电流表电阻Rc的阻值。 (3)如图乙所示，将改装后的电流表接入电路中。已知电源电压U10 V，电阻R15 。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数I1.0 A。求此时滑动变阻器接入电路中的阻值R2，以及通过原电流计G的电流I1。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,图1629,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点4 内阻的相关计算,1【2011安徽23题8分】实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号“”表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在电路中，我们可以把毫安表看成一个定值
30、电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用如图1630所示的电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1140 ，R260 。当开关S1闭合、S2断开时，毫安表的示数为6 mA；当S1、S2均闭合时，毫安表的示数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源电压U。,图1630,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2【2013安徽23题9分】在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电压的大电阻，将它与一个阻值很大的待测电阻Rx串联接入电路，根据电压表的示数可以测出Rx的阻值，这是一种测量大电阻的方法。如图1631所示的电路中，电压表的
31、内阻RV20 k，量程为0150 V，分度值为5 V，电压U110 V，电压表的示数为50 V。 (1)求电路中的电流大小。 (2)求待测电阻Rx的阻值。 (3)上述电路中，若将Rx换成阻值约为20 的小电阻，用这种测量方法能否准确测出它的阻值？写出你的判断依据。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,图1631,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,3【2010安徽23题8分】实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可
32、以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图1632甲所示。在图乙中，R114 ，R29 。当只闭合S1时，电流表示数I10.2 A；当只闭合S2时，电流表示数I20.3 A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源电压U和电阻r。,图1632,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,解：当开关S1闭合时，电路中只有R1与r串联，由欧姆定律可得电源电压UI1(R1r)；当只闭合开关S2时，电路中只有R2与r串联，由欧姆定律得电源电压UI2(R2r)；因电源电压不变，故可得I1(R1r)I2(R2r)，代入数据得0.2 A(14 r)0.3 A(9 r)
33、，解得r1 ；将r1 代入UI1(R1r)，得U3 V。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点5 伏安法测电阻,1【2013安徽2题6分】小明利用如图1633甲所示的电路图测小灯泡的电阻。,图1633,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整。 (2)实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的示数，则小灯泡的电阻R_。 (3)若实验室只提供较小量程的电流表，小明将电流表与一个电阻箱R(能读出电阻值的变阻器)并联，减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个
34、小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最_(选填“大”或“小”)。,小,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)如图所示,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,2【2014安徽19题11分】在测量额定电压为2.5 V的某小灯泡电阻的实验中，实验电路图如图1634甲所示。闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)以电压为横坐标、电流为纵坐
35、标，将测量数据转换为坐标点，标记在坐标系中，如图乙所示，请用平滑曲线将这些点连接起来。 (2)通过计算或根据所画的实验图像都可以发现，小灯泡灯丝的电阻值是_(选填“变化”或“不变”)的，且随着电压的升高，其阻值_(选填“变大”或“变小”)。 (3)按照电路图甲，在图丙中将实物图连接起来。,变化,变大,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)如图所示,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,3【2010安徽20题8分】用如图1635所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知
36、。,图1635,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(1)将实验过程补充完整： a对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。 b闭合开关，_。 c断开开关，整理器材。 (2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx_。 (3)写出本实验中滑动变阻器的作用：_。,调节滑动变阻器，读出电压表V1、V2的示数分别为U0、Ux,保护电路；进行多次测量，减小误差,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,例4【2011安徽19题6分】在“伏安法测量电阻R阻值”的实验中： (1)为了完成实验，请将图1636连成一个完整的实验电路图，并 使滑动变阻器连入电路的阻值最
37、大。,1)如图所示,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,(2)实验测得的数据如上表，请你根据表中的数据计算出R的阻值(要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数)：_,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考点聚焦,考点6 课外实验,【2017安徽20题8分】如图1637所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60 时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻(其阻值随温度的升高而减小，在60 时阻值为650.0 )，报警器(内阻很小，通过的电流Ig超过10 mA时就会报警，超过20 mA时可能被损坏)，电阻箱(最大阻值为999.9 ，在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值)，电源(输出电压U约为18 V，内阻不计)，滑动变阻器R(最大阻值为2000 )，单刀双掷开关S，导线若干。,考向探究,真题回顾,第16讲欧姆定律,考向探究,考点聚焦,真题回顾,(1)根据系统工作要求，电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于_(选填“a”或“b”)端，再将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为_。 (2)将开关S向_(选填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直至_。 (3)保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S向另一端闭合，报警系统即可正常使用。,b,650,c,报警器开始报警,
