重力学习目标： 1、知道重力是由 于地球的吸引而产生的 2、理解重力与质量的正比关系； 3、能用 G=mg 计算有关的问题。 学习过程： 任务一：知道什么叫重力 学习要求：1、观察图 7-12，认识重力作用下物体的运动。 、知道重力的 方向及应用。 思考题： 质量均匀的球挂在墙上，如果质量为 2 千克，用力的图示画出它受到的重力 任务二 、重力与质量的关系 学习要求：阅读教材并实验探究重力与质量的关系 思考题： 关于mg，下列说法正确的是（ ） 它表示 m 与成正比 它表示与 g 成正比 C 它 表示 g 与 m 成反比 D 它表示 G 与 m 成正比 课 堂练习： 、重为 3N 的贡柑，从树 上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ） A大于 3N，方向竖直向下 B小于 3N，方向竖直向 下 C等于 3N，方向竖直向上 D等于 3N，方向竖直向下 、有一苹 果它的重力是 2.45N,则它的质量是 克. 、甲乙两物体的质量之比是：，则它们受到的重力之比为（ ） ，若甲物体的物重为，则乙物体的质量为（ ） 。 、一盒小铁丸的重量为，假如一粒铁丸的质量是 0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
