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反比例函数的应用_课堂练习1.doc.doc

上传人:微传9988 文档编号:2491993 上传时间:2018-09-18 格式:DOC 页数:3 大小:719.50KB
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5.3 反比例函数的应用班级:_ 姓名:_一、填空题1.有 x 个小朋友平均分 20 个苹果,每人分得的苹果 y(个/人) 与 x(个)之间的函数是_函数,其函数关系式是_.当人数增多时,每人分得的苹果就会减少,这正符合函数 y= (k0),当 x0 时,y 随 x 的增大而_的性质.2.如图用方砖铺地时,若地面很大,而方砖的数量有限,当铺成的地面为长方形时,长方形的宽 x 与长 y 成_关系.二、解答题1.对于取消市场上使用的杆秤的呼声越来越高,原因在于一些不法商贩在卖货时将秤砣挖空,或更换较小称砣,使砣较轻,从而欺骗顾客.(1)如图,对于同一物体,哪个图用的是标准秤砣,哪个用的是较轻的秤砣?(2)在称同一物体时,所称得的物体质量 y(千克)与所用秤砣质量 x(千克)之间满足_关系.(3)当砣较轻时,称得的物体变重,这正好符合哪个函数的哪些性质?2.下列各种情况中,哪些图中的 x 与 y 构成反比例关系,请指出,如果有兴趣,请你给出一个适当的数值,以便可以求出 x 与 y 的函数关系.参考答案一、1.反比例,y= 减小x202.反比例函数二、1.(1)图是用与秤配套的秤砣,图则使用较轻的秤砣.(2)反比例(3)函数 y= (k0),当 x 变小时,y 增大x2.图(2) 、图(3) 、图(5)中的 y 与 x 符合反比例函数关系.

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