1、成功,汉华中学 九年级语文备课组,学习目标,1、 理解文章观点的独到和深刻。 2 、学习课文思路清晰的写法 3 、学习本文中心突出、层次分明的 写法,2006年感动中国颁奖辞（季羡林）,智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林：最难时也不丢掉良知,96岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著，其著作已汇编成24卷的季羡林文集，即使身居病房，每天还坚持读书写作。,季羡林（19112009），北京大学
2、教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。,季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗罗摩衍那，又完成了牛棚杂忆一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。,经典语录：,对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意
3、相待，不允许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。,走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头；倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道。,自己生存，也让别的动物生存，这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存，这就是恶。,做人要老实，学外语也要老实。学外语没有什么万能的窍门。俗语说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这就是窍门。,给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷,i,su,y,w,lnshn,go,qiocu,gu,2、默读文章内容，思考下面问题。 （1）作者的观点是什么？即论点： （2）用“”划分文章的
4、段落层次并简要概括层意。 从内容和结构两方面说说第、 两段在全文中的作用。 （3）作者提出成功的三个条件是什么？ （4）为什么说勤奋是成功的必由之路？,论题成功之道中心论点天资勤奋机遇成功,全文共10段，可以分为两个部分：第一部分（14）作者谈他对成功的理解，并提出成功的三个条件；第二部分（510）指出勤奋是每个人都可以做到的，勤奋是成功的关键。,对构成成功的条件所持的观点,天资：人与人之间的天资是不相同的 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大,天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功,无能为力,无能为力,自己决定,关键,分析三个条件,天资：由天决定,机遇：不期而
5、遇,勤奋：完全是我们自己决定,结论：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。,无能为力,讨论：作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？家喻户晓的故事引用韩愈的话引用王国维的经典比喻,勤奋是成功之道。,故事,名言,囊萤据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。,映雪晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。,悬梁西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终成一代名儒。,刺股战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲
6、惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。,名言,1、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年 。 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,深入理解、运用观点,请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料，看看有哪些发现。,探究练习一：,材料一：电视剧我的太阳中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。,参考：成功路上，必须承认人与人之间天资
7、是不相同的。,探究练习二：,材料一：王安石伤仲永一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据青年博览刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋、别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。,。参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处,探究
8、练习三：,材料一：世界著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的“特别演出”中，显示出了他卓越的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出时嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，舞台掌管灵机一动，建议让卓别林上台代替母亲表演，因为他曾看过卓别林当着母亲和朋友们的面表演过。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地表演了几个节目，特别是模仿母亲那沙哑的嗓音，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。 材料二：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名
9、钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。,参考：机遇其实是存在的，而且有时候影响极大。,探究练习四：,材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。 材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。 材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采原材料，假如花丛同
10、蜂房的距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。,参考：1、勤奋，完全由我们自己决定，我们必须在这一项上狠下功夫。 2、做学问或干事业，勤奋是成功的必由之路。,3、深入理解，合作探究 （） （2）下列两句中“不敢”的意思一样吗？ A我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。 B到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。,蝶恋花（晏殊） 槛菊愁烟兰泣露。 罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离别苦， 斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。
11、 欲寄彩笺无尺素， 山长水阔知何处？,昨 夜 西 风 凋 碧 树。,独 上 高 楼 ,望 尽 天 涯 路。,凤栖梧（柳永）伫倚危楼风细细， 望极春愁， 黯黯生天际。 草色烟光残照里， 无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉， 对酒当歌， 强乐还无味。 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。,衣带渐宽终不悔，,为伊消得人憔悴。,青玉案（元霄） 宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。,众里寻他千百度，,蓦然回首，,那人却在灯火阑珊处。,王国维的三种境界：第一境：“昨夜西风凋碧树。独上
12、高楼，望尽天涯路。”高瞻远瞩，选定目标第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”百折不挠，艰苦奋斗第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”豁然开朗，妙手得之,（立志）,（追求）,（获得）,2、王国维是治学的成功者，他的 “三种境界说”在学术界已经成为经典的比喻，作者基本赞成“预期勤奋成功”的“成功之道”，但是对此也有保留，作者有自己的理解。问：作者是怎样理解的？作者将第一种境界解释为“预期”；第二种境界从文字看是写追求，作者理解为“勤奋”；第三种境界是说成功，本意中也包含奋斗成功的道理。,王国维,古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：,第一境：高瞻远瞩，选定目标,第三
13、境：豁然开朗，妙手偶得,预期,第二境：百折不挠，艰苦奋斗,勤奋,(昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。),(衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。),(众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。),成功,中心：文章以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。,对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。,四、达标测评 1、给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴晷 2、本文作者对成功所持的观点是 3、第7、9段运用的主要论据是什么？有何作用？ 4、作者认为“天资是由天来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力”。你同意他的看法吗？阐述你的理由。,谢 谢 指 导,
