1、仰望父亲父亲去世的那一年，我 18 岁。从 1 岁到 18 岁，从咿呀学语到蹒跚学步，从上小学到读高中，我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的。从小我在山下，看惯了父亲在山上放羊砍柴、开垦荒地挥汗如雨的忙碌身影；我在树下，看惯了父亲在高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身影；晨曦中夕阳下，我在院子里，看惯了父亲站在房顶远眺天际的从容身影 到现在，父亲的身影，不时地在我脑海中映现，使我由时时思念父亲，进而常常思考父亲，心目中更加钦敬父亲。父亲的孝行，让人仰望。小时候村里一些大人常在我面前讲：“你父亲真是个孝子。”给我印象深刻的是父亲对我奶奶的饮食起居特别在心。父亲为了使奶奶活得心气顺、活得有精神，过段时
2、间总要给奶奶买些好吃的，每天再忙都要和奶奶说会话，在精神上抚慰奶奶。父亲在世时，每年清明，引领家族男人上坟祭祖，心态虔诚，行止敬重。在我爷爷的父亲坟地上的碑楼上刻有一副对联。上联：深恩堪裕后，下联：至孝在尊亲，横批：追远。我想这肯定是我们家族的良风美德，是影响了父亲一生的传统孝文化。 父亲的教行，让人仰望。父亲教我做事明理。记得有一年春天种玉米，父亲在前面犁地，母亲在中间撒种子，我和哥哥在后面施粪。偶尔我偷懒不好好施粪。待到秋收之时，父亲把我领到地里，指着长得参差不齐的玉米对我说：“人哄地皮，地哄肚皮” 。看着因我施粪不匀而长势不好的庄稼， 我心里十分懊悔。父亲在教我做这些农家活的过程中，使我
3、明白许多事理。父亲教我明志。记得我 12 岁那年，父亲领我 在山上开垦荒地，我累得精疲力竭。坐下休息时，父亲问我：“天山，你长大 了想干什么？”尽管我当时的回答不切实际，但父亲 没有嘲笑我，却深情地抚摸着我的头，眼望着远方，颇有感触地对我说：“生在山村里，要有走出深山的想法才行。山外的世面大着呢！”现在想起来，正是父亲的那一问，点燃了我心中的梦想和希望。父亲的力行，让人仰望。 a 。50 年代后期，爷爷患病，大伯因病早逝，家道中落，家庭一下子跌到谷底。全靠父亲上上下下要照应，里里外外要兼顾。b 。听哥哥说大伯去世前，曾借了邻村一户人家 300 元钱。大伯去世后，人家上门讨债，父亲答应 10 天
4、后还。到了第 9 天，父亲没有筹到钱，下狠心卖了自家耕地磨面的犍牛，偿还了大伯欠下的外债。 C 。父亲 20 多岁被抓壮丁，经受过枪林弹雨的战场，解放后遭受过不明不白的批斗；父亲 30 岁到 40 岁，领头创办县级国营黄土坡、老虎沟、马匹凹煤矿，曾任总经理，取得过骄人的业绩，但更遭受过莫大的委屈 d 。60 年代，为了全村人出行方便，父亲带领村民，费尽艰辛，打通了西庄村至武家河村约 2.5 公里长的盘山路，那是我们村走出深山通往稷山县的第一条大路。改革开放初期，父亲积极响应党的号召，经商、创办企业。最后，在为武家河大队创办煤矿的过程中，含辛茹苦、积劳成疾，一病不起。记得父亲去世当天，我从乡宁一
5、中赶回家，匍匐在炕上给父亲清洗双脚。那是怎样的一双脚啊，脚上有土、有煤渣子，脚底的老茧厚厚的一层，脚上的肉很少，骨头和青筋缠在一起。我知道父亲艰难坎坷、勤苦力行的人生，就是靠这双脚走过来的。如今，我愈加明白：人生的路是走出 来的，再好的梦想也需要行动。千里之行，始于足下。脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。仰望父亲，眼底潮涌； 仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常。（选自 2012 年散文选刊第 2 期，有改动）17阅读全文，说说“我”曾在哪些方面仰望过“父亲” 。 （3 分） 18作者以“仰望父亲， 眼底潮涌； 仰望父亲，心生光明；仰望父亲，行止入常”的感叹收束全文，可谓言简意
6、赅，意蕴丰富。谈谈你对这一结尾的理解。 （3 分） 19仔细阅读第段，回答下面两题。 （4 分）（1）以下四句话出自第段，现将其放回原段 a、b、c、d 处，你认为正确的顺序应为（ ） （2 分）父亲是一个支撑门事、忠厚力行的人父亲是一个历经挫折、坚韧力行的人父亲是一个心想众人、务实力行的人父亲是一个勇于担当、守信力行的人A B C D （2） “力行”一词，出自 礼 记 中庸 ： “好 学 近 乎 知 ， 力 行 近 乎 仁 ， 知耻 近乎勇。 ” 史 记 儒 林 列 传 也 有 过 类 似 论 述 ： “为 治 者 不 在 多 言 ， 顾 力 行 何 如 耳 。 ”请结合语境简要说明“父亲
7、的力行，让人仰望”中的“力行”的意思。 （2 分） 20有 人 认 为 第 段划线句对父亲的脚的细腻描写，有损父亲高大伟岸的形象，你赞同吗？为什么？（3 分） 21是 的 ， 生 命 中 总 有 一 些 人 值 得 我 们 去 仰 望 ， 其 实 名 著 阅 读 的 过 程 中 ， 又 何 尝 缺 少 这种 “精 神 的 仰 望 ”呢 ？ 请 从 以 下 三 部 备 选 名 著 中 任 选 一 部 ， 谈 谈 该 名 著 中 哪 一 个 人 物值 得 你 仰 望 ， 并 结 合 与 其 相 关 的 一 两 个 情 节 加 以 分 析 。 （ 3 分 ）备 选 名 著 ： 童 年 钢 铁 是 怎
8、 样 炼 成 的 名 人 传 值 得 你 仰 望 的 人 是 ， 出 自 值 得 仰 望 的 原 因 ： 【 答 案 】 17仰望着父亲的身影；仰望父亲的孝行；仰望父亲的教行；仰望父亲的力行。（答出任三点即可）18 （1）写出了父亲对我的一生影响之大（1 分） ， （2）表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。 （2 分）19 （1）B （2）努力实践， （1 分）竭力而行（1 分） （意对即可）20不赞同，因为（1）父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生，这正是父亲值得仰望的伟大之处。 （2）同时父亲的双脚也使我愈加明白：“人生的路是走出来的 ，再好的梦想也需要行动。千里之行，始于足
9、下。脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。 ”的人生哲理。 （写全两点的 3 分，写出其中任意一点的 2 分）21准确写出仰望的人和所出名著（1 分，对应得分 ）写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。 （2 分）（二）阅读下面的文章，完成 1721 题。 （14 分）守在 窗口的父母我匆匆赶到家,客厅里空无一人。我又跑到卧室，才发现他们跪在凳子 上，像孩子一样把头伸出窗外东张西望。我赶紧喊了一声：“爹，娘，你们干吗呢？”爹扭过脸看到我，不好意思地笑了：“哦，你回来了。天晚了，看你还没有回来，我们就在这里看看。你看，你娘还在那里看呢。 ”他像推卸责任一样，赶紧把目标转向
10、我娘。娘的耳朵基本上听不见任何声音，所有的交流都靠 手势，就像哑语。我上前拉了拉娘的手。娘回过头看到我，也笑了：“看了半天，咋没看到你呢？”我说：“我骑摩托车，戴着头盔，跑得快呀。 ”不知她听到没有，她舒了一口气，把身子抽回来，又一点点挪下凳子，搀着爹，一步步挪回客厅。我跟着他们走回客厅 ，把电视机打开，眼里竟有一种酸涩的感觉。这是我参加工作 16 年来，第一次将父母接到身边住。刚开始的时候是没房子，后来有了孩子没地方住，再后来是他们年龄大了不愿意动。现在，在我的极力劝说下，他们终于勉强答应住半个月。来到城里之后，他们极不习惯。房间本来就小，忽然增加两个人，空间就更显逼仄。我们紧张，他们更拘束
11、，手脚都不知道该怎样放。除了睡觉，只能在客厅里看电视。爹已经“返老还童” ，基本过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。这不能怪他。他今年已经 81 岁了，脑栓塞几乎使他偏瘫，而脊椎关节错位，又使他的腰不得不弯下来，走路已经像婴孩一样，步履蹒跚，一摇三晃了。娘的听力不好，但眼睛和手脚尚好，就想帮我们干点儿家务活。可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉，洗衣服是洗衣机，她在农村积攒了大半个世纪的经验，在这里几乎百无一用。我们还一遍遍地告诫他们：不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。于是，他们被“囚禁”在 56 平方米的小屋里。干坐着的滋味不好受。爹还好说，他白天看书，晚上看电 视，还能抽烟。娘就不知道怎么
12、办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。可娘已经 78 岁了，眼神不济。地拖了，总不净；菜择了，总有泥。私下 里，老婆对我说：“别让娘干了吧。她干了，我还要再干一次。 ”我说：“你不 让她干，她会憋出病的。 ”于是，娘就津津有味地干，老婆就不厌其烦地返工。一个星期天下午，太阳很好。我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。一会儿，朋友有事找我们。临走时，我告诉爹娘：“一会儿你们就自己回去，楼上楼下也不远。 ”朋友的事情忙完时已近傍晚，回去一看，爹娘竟还没有回来。我赶忙下楼找。刚到楼下，就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量，四处张望。我赶快迎上去说：
13、“这么晚了，怎 么还不回去啊？”“啊啊我们找不到咱家的楼道了。 ”爹有点儿害羞地说。“我说是那个楼洞吧，你非说是这个。 ”娘还在一边添油加醋地羞他。爹并不生气，只是“嘿嘿”笑着，一步三摇地跟着我挪上了楼。此后，他们就再也不下楼了。有一天上班时，路边楼下，我无意间抬头看了一眼，忽然就看到了爹娘。他们挤在靠路的窗口，正朝我挥手。我朝他们挥一下，他们再朝我挥一下，如此重复了好几次。下班回来，我有意识地抬头看了看那个窗口，果然看到他们在探着头，朝我下班回来的方向张望。看到我时，他们又开始兴奋地朝我挥手。从 此，站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景，两个老人两个老人像一对老鸟一样偎在一起，朝楼下的我不
14、停地挥着 手。那温情的目光和挥手的姿势似一张网，将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。17.文中包含深情地写道了爹娘和自己住在一起发生的几件事。请根据文 章内容概括出另外两件事。 （2 分）答： 爹娘来到城里居住极不习惯，被“囚禁”在屋里。 爹娘在楼下晒太阳，竟找不到自家的楼道。18.文中第段对父亲的描写作用是什么？（2 分） 19.结合语境，对下列句子做简要赏析。 （4 分）我们还一遍遍地告诫他们：不要乱动电，不要乱动气，不要随便出门。于是，他们被“囚禁”在 56 平方米的小屋里。 娘就不知道怎么办了，于是就拖地，择菜，做些不需要丝毫技术含量的活儿，地拖了一遍又一遍，菜洗了一次又一次。 20.文章
15、最后说“站在窗口的父母，就成了这栋楼的一道风景” ，说说这道“风景”美在哪里。 （3 分） 21.下列对文章的理解有误的一项是（） （3 分）A.第段中写道“（我）眼里 竟有一种酸涩的感觉” ，表现了儿子觉得自己没有照顾好自己的父母，有些愧 疚。B.第段中“于是，娘就津津有味地干，老婆就不厌其烦地返工”中“津津有味”写出娘对自己能为儿子做家务感到内心的满足。C.第段中“此后，他们就再也不下楼了” ，其原因是父母为了不让儿子担心，也避免给孩子丢脸。D.文章通过朴实的生活小事的叙述，写出了年迈体弱的父母对儿子的浓浓牵挂与关爱。【答案】17. （1）爹娘守在窗口，看自己儿子回来。 （3）娘眼神不好，还主动要为家里拖地择菜。18.反复渲染父亲的年迈与病 弱，更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情（1 分） ；也为下文父母找不到回家的路做了铺垫（1 分） 。19. 三个“不要”反复强调，突出爹娘与城市生活的不协调（1 分） ， “囚禁”一词运用比喻，形象地写出了爹娘在儿子家里的孤独与不适应（1 分） 。通过对娘的动作描写（1 分） ，反映了母亲在儿子家中无聊的状态（1 分） 。20. 两个老人老到城市的陌生环境，在孤独寂寞中相依相伴，温情脉脉；他们深情地凝望、不停地挥手，努力传达着对子女浓浓的牵挂，此情此景，无比美好。 （答出一点给 2 分，答出两点给满分，意对即可）21.A
