1、Unit5 第 4 课时导学案教学目标：通过游戏、练习等方式巩固本单元知识。教学重点：巩固练习本单元所学单词和句型。教学难点：通过故事的学习，达到情感教育。教学环节：一学习目标（2 分钟）（一）做游戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型。（二）读故事，体会其中的教育意义。二自主学习（15 分钟）（一）温故知新分角色读对话，复习上节课内容。Do you like candies？ Yes, I do。what do you like？I like cookies very much。 They are nice.（二）阅读方法读课本上的故事，理解含义。（三）互助释疑小组内交流故事内容。四展示交流（
2、10 分钟）班级展示（一）请同学上台表演故事情节，教师进行适当的情感教育。（二）请同学上台做游戏，一人读，一人画，巩固所学知识。（三）小组交流 Part C 部分，完成练习。四. 点拨升华（8 分钟）（一）教师放规划录音，学生跟读，纠正读音。（二）指名学生有感情读对话。五. 课堂作业（5 分钟）作业当堂清（一）找出本课所学单词 可数名词和不可数名词。（二）教师出示图片，学生写出相对应的单词。tea cake grapes banana candy bread cookie六板书设计：Unit 5 Do You Like Candies?A: What do you like？ B: I lik
3、e cakes.A: Does it like ？B: Yes, it does. /No, it doesnt作业1.单词拼写并说出汉语意思c _ k _ t_ _ b _n_n c_ndy do_sc_ _kie gr_p_s br_ _d li_e wh_t2.练习句型。A: what do you like？ B: I like very much。They are nice.A: What does your cat like ?B: It likes 3.找出本课所学单词 可数名词和不可数名词。4.教师出示图片，学生写出相对应的单词。tea cake grapes banana candy cookie
