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7年级下新人教期末测试题二.doc.doc

上传人:微传9988 文档编号:2463942 上传时间:2018-09-17 格式:DOC 页数:7 大小:552KB
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1、 DA l1l2B C2 1第 2 题 第 3 题 第 4 题七年级下期末测试二数学试卷(时间 120 分 满分 120 分)一、填空题(每小题 2 分,20 分)1. 方程 753yx,用含 x的代数式表示 y,则 。2. 如图,DEBC 交 AB、AC 于 D、E 两点,CF 为 BC 的延长线,若ADE50,ACF110,则A_度.3. 如图,直线 l1l 2,ABl 1,垂足为 D,BC 与直线 l2 相交于点 C,若1=30,则2=。4. 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,1 302 50,3 = 。5. 若一个二元一次方程的一个解为 1xy,则这个方程可以是_。 (只要写出

2、一个)6. 一个多边形对角线的条数是边数的 2 倍,这样的多边形的边数是_。7. 如果不等式 32x和 x同时成立,则 x 的取值范围是 。8若方程组 4,ym的解满足 5y,则 m=_。9. 点 P 在第二象限,到 x轴和 y 轴的距离分别是 3 和 7,那么点 P 的坐标为 。10.按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用 a1,a 2,a 3,a n 表示一个数列,可简记为a n.现有数列a n满足一个关系式: 21nna ,(n=1,2,3,n),且 21.根据已知条件计算432,a的值,然后进行归纳猜想 =_ (用含 n 的代数式表示)二、选择题(每小题 3 分 24 分)11. 若点

3、 P 为直线外一点,点 A、B、C 、D 为直线 l 上的不同的点,其中 PA=3, PB=4,PC=5, PD=3。那么点 P 到直线 1 的距离是( )A小于 3 B 3 C不大于 3 D不小于 3 12. 三角形的三个内角两两一定互为( )A同位角 B内错角 C同旁内角 D邻补角 13. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A1cm,2 cm,3cm B2cm ,3 cm,6 cmC4cm,6 cm ,8cm D5cm ,6 cm,12cm123第 14 题ABCFDE第 18 题14. 如图, 102145, ,那么 3( ) A55 B65 C75 D8515. 一个四边形,

4、截一刀后得到的新多边形的内角和将( )A.增加 180 B.减少 180 C.不变 D.以上三种情况都有可能16. 已知等腰三角形的一个内角为 50,则这个等腰三角形的顶角为( )A 50B 8C 或 8D 40或 6517. 某次“迎奥运”知识竞赛中共有 20 道题,对于每一道题,答对了 10 分,答错了或不答扣 5 分,至少要答对( )道题,其得分才会不少于 95 分?A14 B13 C 12 D1118.如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖从里向外的第 1 层包括 6 个正方形和 6 个正三角形,第 2 层包括 6 个正方形和 18

5、 个正三角形,依此递推,第 8 层中含有正三角形个数是( )A54 个 B90 个 C102 个 D114 个三、解答题(76 分)19 (8 分)解下列二元一次方程组及不等式组:(1)解二元一次方程组 35821.xy, (2)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上3(1)725.x , 20 (8 分)将一副直角三角尺如图放置,已知 AEBC ,求 AFD 的度数21 (8 分)2009 年 5 月 1 日,历史悠久的木格格高中喜迎七十华诞,值此喜庆之致,校友们欢聚一堂,共话往事,共叙友情,共商母校的发展在计,并为正在筹建的“文化长廊”踊跃捐款。现抽样调查,得到了一组校友捐款情况的数据下图是

6、根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为 2810421.,又知此次调查中捐款 400 元和 600 元的学生一共 54 人 (1)一共调查了多少人? (2)若共有 810 名校友捐款,估计校友共捐款多少元? 22. (10 分)小龙在拼图时,发现 8 个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示,小华看见了说“ 我来试一试”,结果小华七拼八凑,拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰好是边长 2mm 的小正方形,你能算出小长方形的面积吗?CE人数0 200 400 600 800 1200捐款数(元)23 (10 分)在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一

7、同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数) ,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下:甲同学说:“二环路车流量为每小时 10000 辆” ;乙同学说:“四环路比三环路车流量每小时多 2000 辆” ;丙同学说:“三环路车流量的 3 倍与四环路车流量的差是二环路车流量的 2 倍” ;请你根据他们所提供的信息,求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少?24 (10 分)如图,DEF 是 ABC 经过某种变换得到的图形,点 A 与点 D,点 B 与点 E,点 C 与点 F 分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:(1)分别写出点 A 与点 D

8、,点 B 与点 E,点 C 与点 F 的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;(2)若点 P(a+3,4-b) 与点 Q(2a,2b-3)也是通过上述变换得到的对应点,求 a,b 的值25 (10 分)观察下面图形,解答下列问题:(1)在上面第四个图中画出六边形的所有对角线;(2)观察规律,把下表填写完整: 边数 三 四 五 六 七 n对角线条数 0 2 5 (3)若一个多边形的内角和为 1440,求这个多边形的边数和对角线的条数。26 (12 分)某校师生积极为汶川地震灾区捐款,在得知灾区急需帐篷后,立即到当地的一家帐篷厂采购,帐篷有两种规格:可供 3 人居住的小帐篷,价格每顶 160 元;可

9、供 10 人居住的大帐篷,价格每顶 400 元。学校花去捐款 96000 元,正好可供 2300 人临时居住。(1)求该校采购了多少顶 3 人小帐篷,多少顶 10 人大帐篷?(2)学校现计划租用甲、乙两种型号的卡车共 20 辆将这批帐篷紧急运往灾区,已知甲型卡车每辆可同时装运 4 顶小帐篷和 11 顶大帐篷,乙型卡车每辆可同时装运 12 顶小帐篷和 7 顶大帐篷。如何安排甲、乙两种卡车可一次性将这批帐篷运往灾区?有哪几种方案?七年级下期末测试二参考答案一、填空题1. 573x 2. 60 3. 1204. 20 5.31yx 6. 7 7. 5x 8. 0 9. (7,3)10. 1n二、选择

10、题11. A 12. C 13. C 14. B 15. D 16. C 17. B 18. B三、解答题19. (1)解 35821.xy, 由得 , 将代入,得 8)12(53x解得 1x代入,得 1y原方程组的解为 .y, (2)解:解不等式,得 2x ;解不等式,得 1在同一条数轴上表示不等式的解集,如图:所以,原不等式组的解集是 12x 20. 解:AEBCE=EDC=45又C=30AFD=C+EDC=30+45=7521.解:(1)设捐款 400 元的有 8x 人,则 8x+10x=54 x=3 捐款人数共有: 8124102 (人)(2) 校友共捐款: )元(4801 810)2

11、30686326( 答:(1)一共调查了 81 人。 (2)校友共捐款元。22. 解:设小长方形的长为 xmm,宽为 ymm,根据题意得253y 解得 61001ABCDEF小长方形的面积是: )(6012m24. 解法一:设高峰时段三环路的车流量为每小时 x辆,则高峰时段四环路的车流量为每小时)20(x辆,根据题意得: 10)(3x解这个方程得 11000 20x13000答:高峰时段三环路的车流量为每小时 11000 辆,四环路的车流量为每小时 13000 辆。解法二:设高峰时段三环路的车流量为每小时 x辆,四环路的车流量为每小时 y辆,根据题意得:2013xy解得 130yx答:高峰时段

12、三环路的车流量为每小时 11000 辆,四环路的车流量为每小时 13000 辆。24 (1)它们的坐标分别为 A(2,3) ,D (2,3) , B(1,2) ,E(1,2) , C(3,1) ,F(3,1) ;对应点的横纵坐标分别互为相反数;(2)由题意知 a+3+2a=0, 4-b+2b-3=0,解得 a=-1,b=-125解:(1)图略 9 条 (2)9 14 )(n (3)解设边数为 n。则(n-2)180=1440 。 解得 n=8 所以设个多边形的边数为 8. 对角线条数为 2)38(=20 26.【解】 (1)设该校采购了 x 顶小帐篷,y 顶大帐篷根据题意,得: 960416023 解这个方程组,得 2yx . (2)设甲型卡车安排了 a 辆,则乙型卡车安排了(2 0a) 辆.根据题意,得 )0(7114, 解这个不等式组,得:15a17.5 车辆数 a 为正整数,a=15 或 16 或 17. 20a=5 或 4 或 3.答:(1)该校采购了 100 顶小帐篷,200 大帐篷.(2)安排方案有:甲型卡车 15 辆,乙型卡车 5 辆;甲型卡车 16 辆,乙型卡车 4 辆;甲型卡车 17 辆,乙型卡车 3 辆.

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