教学过程设计 分析备注第十二章 平行四边形12.1 平行四边形平行四边形的识别（2）教学目的：教学分析：教学过程：一、知识导向：二、新课拆析：三、巩固训练：四、知识小结：五、家庭作业：六、每日预题：七、教学反馈：
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