1、课题：算算家庭帐 课时数：1教学目标：1 通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。2、 懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。3、 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 教学重难点：使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 教学准备：教学过程：（要注意体现“四动”模式，注意教学的有效性，要体现新课程理念）第一课时教师的教学活动：一/导入新课:让学生大体回答出自己家庭的收入和支出.教师: 勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。二:请一名同学做记者,对同学的消费情况进行采访:
2、丑小鸭报记者：感谢中队长给我提供了这一个采访和学习的机会。怀着向大家学习的心情赶来参与机会，谢谢大家。 小品：一队员带着春游的食品、水壶、面包等，边饮边磕上长，吃不下，摇摇头。把半个面包扔了，定格。 小记者：请看，像这样的行为你见过吗？小记者：见过。上回春游，我们在一个中对做了统计，吃不了的食品扔掉的有 11 人呢，真浪费啊！教师：请大家想一想，现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少先队员要开展“一字节约“活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水小记者：你说得对！一中有百，有千，有万学生的学习活动：积少成多，聚沙成塔。教师：下面，让我们一起来聆听邓奶奶的话：“我希望你们热爱祖国，热爱党，要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起，以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻，并把我的希望变成你们的行动，形成良好校风，这对国家、人民喝你们自己都是有益的，你们说对吗？“学生：太好了！你们牢记老一辈无产革命家的教导，并把它付诸于行动，你们的这种做法，你们所发的倡议，我汇报社会一定要好好整理一下，登在丑下鸭报上，让全国的小朋友都知道。教师小结.下课. 第二课时等板书设计：（选用）作业设计：教学反思：（选用）
