口哨与小狗教学目标：1、 学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、 初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝视以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学准备：电子琴，录音机教学内容及过程：一 、开始部分：1 听音乐问好，律动。2 新学期寄语3 复习上学期内容。二 、基本部分：聆听口哨与小狗A 完整地聆听歌曲。B 提示：歌中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什么？C 随着复听歌曲的录音，分组歌唱并表演。三、结束部分：小结。结束全课。
