1、2018 届二轮复习 诗歌鉴赏 训练（江苏）1阅读下面这首宋诗，然后回答问题。西 楼曾 巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔 注 ，卧看千山急雨来。注 钩疏箔：把帘子挂起。(1)这首诗描写了什么景象？诗的前两句是从什么角度来渲染这种景象的？答： (2)这首诗表达了诗人怎样的情感？请作简要分析。答： 2阅读下面这首诗，然后回答问题。春夕酒醒皮日休 四弦才罢醉蛮奴，醽醁 馀香在翠炉。夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。注 皮日休：晚唐诗人，半生坎坷。本诗为其中年所作。醽醁(ln l)：美酒名。(1)本诗前两句有何作用？答： (2)三、四两句运用了哪些手法？表达了诗人何种情感？答： 3阅读下
2、面这首诗，然后回答问题。杂 诗无名氏近寒食雨草萋萋，著 麦苗风柳映堤。早是 有家归未得，杜鹃休向耳边啼。注 著：附着。这里是吹拂的意思。早是：已是。(1)这首诗表现了怎样的思想情感？答： (2)请简要赏析这首诗的结句。答： 4阅读下面这首诗，然后回答问题。越中览古李 白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(1)诗中的二、三句描述了两幅怎样的画面？它们暗示着什么寓意？答： (2)诗歌的最后一句写眼前所见，与二、三句所写的景物有何不同？诗人借此抒发了什么情感？据此可以想到什么？答： 5阅读下面这首元诗，然后回答问题。余杭四月白 珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱 青豆酒，绿
3、草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关 。注 朱樱：樱桃的一种。昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中两种并结合诗句简要分析。答： (2)“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。答： 6阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春中田园作王 维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬 注 ，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。注 远扬：又长又高的桑枝。(1)请简要分析首联写景的特色及其效果。答： (2)作者“临觞”为什么“忽不御” ，表现了什么样的情感？答： 7阅读下面这首诗
4、，然后回答问题。落花诗归庄 江南春老叹红稀，树底残英高下飞。燕蹴莺衔何太急，溷多茵少 竟安归？阑干晓露芳条冷，池馆斜阳绿荫肥。静掩蓬门独惆怅，从他江草自菲菲。注 归庄：明代著名文学家归有光的曾孙，顺治二年在昆山起兵抗清，事败亡命。这首诗作于清朝统治逐渐巩固的时期。溷多茵少：喻指恶浊的环境多，干净的环境少。溷，粪坑；茵，华美的座席。(1)请就颈联的表达技巧和表达效果作简要赏析。答： (2)尾联表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。答： 8阅读下面这首宋诗，然后回答问题。思王逢原(其二)王安石蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。妙质不为平世得，微言惟有故人知。庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。陈迹可怜随
5、手尽，欲欢无复似当时。(1)请赏析颈联的妙处。答： (2)诗中表达了哪些丰富的情感？试作简要概括。答： 答案精析1(1)这首诗描写了海滨暴风雨来临时的壮美景象。诗的前两句分别从视觉与听觉两个方面写海浪、风吹、雷鸣，渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。(2)这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景象。2(1)以歌姬舞醉、美酒盈樽渲染了宴会之乐，反衬下文酒醒观烛的凄凉。以乐景衬哀情，倍增其哀。(2)比喻和拟人(“情景交融”也可)。将残烛比作珊瑚，生动形象，绮美多姿；“寒泪”的形象则使人仿佛看到那
6、红烛消融的一刻，似流着伤心之泪，诗人运用拟人手法，不仅把“红蜡”写得形神毕肖，而且熔铸了自己半生坎坷的身世，平添一分酸楚与凄凉。物我一体，情景交融。3(1)这首诗表现了游子客居在外，临近节日思乡却不得返乡的羁旅之愁。(2)在诗人“有家归未得”之时，偏偏“不如归去”的杜鹃啼叫声盈耳，这更加令人惆怅，只好说“杜鹃休向耳边啼” 。结句极有情味，诗人把有家难归的一腔怨恨发泄到杜鹃身上，语似无理，但这种无理的语言，却表现了诗人沉痛悲伤的羁旅之情。4(1)诗歌的二、三句截取的是“破吴”后的两幅画面：一幅是战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣” ，向国人炫耀他们的战功；另一幅画面是宫女们个个打扮成花一般的美人儿
7、，簇拥着、侍候着越王，在宫里恣情欢乐的情景。都城中处处是锦衣战士，王宫里挤满了如花的宫女。这表明越王勾践已经把昔日的屈辱和苦难忘得一干二净，而完全陶醉在胜利的喜悦之中。(2)最后一句写今日的凄凉，只有几只鹧鸪鸟在王城故址飞来飞去，与二、三句所写的昔日繁荣形成了鲜明的对比。借此，诗人抒发了盛衰无常的感慨之情。再往深处想：一个人、一个国家、一个民族命运的盛衰得失无不同出此理，统治者更应该以此为鉴！5(1)使用了对比(映衬)手法。如上下句之间的朱樱与绿草，青豆与白鹅鲜明对比，表现出景物色彩的鲜丽。使用渲染手法。用丰富的色彩去描写初夏的水果菜蔬朱樱和青豆、悦目怡情的青草与白鹅，渲染生命勃发的气息。使用
8、了名词排列(意象并列)的组句手法。如上句由朱樱、青豆、酒三个名词(意象)组成，下句由绿草、白鹅、村三个名词(意象)组成，使人产生一种画面感。(答出两种即可)(2)“一晴生意繁”体现在：初夏成熟的樱桃鲜红，豆子青青，绿草茵茵，白鹅成群；雨过天晴，江河水满，船只轻快地行使，微风吹拂，袖影飘动；村庄门户紧闭的人家寂然无声，而里面蚕事正忙。6(1)视听结合。作者通过斑鸠的鸣叫，满树白色杏花开放，把春意描写得很浓。(2)作者想到漂泊在外的游子无缘享受春光，因而惋惜、惆怅，表达对“远客”的同情。7(1)上句以落寞栏杆旁的“冷”芳枝比喻全节守志者处境困难，下句以池馆中的“肥”绿叶比喻屈节降志者得到功名利禄，一正一反，对比鲜明，作者对两者的爱憎情感自见。(2)尾联通过写作者甘心隐居陋室，任由“江草”茂盛显耀，凸显了作者坚持正义，不向强权屈服的高尚人格，表达了对没有气节的小人的高度蔑视之情。8(1)庐山倾倒当书案，湓水入杯作美酒，运用夸张手法，想象奇特，表现友人豪迈的胸襟。(2)对友人德才不为世人所知的遗憾，对友人豪放气质的赞赏，对两人往昔交游的怀念，对与友人阴阳两隔的悲伤。7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！
