1、Unit2 Im Cooking in the Kitchen 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册 Unit2【单元总目标】本单元的内容以谈论正在做的事情为主题展开。关于日常活动方面的词汇在本套教材的四年级上册 Unit 4 When Do You Have Classes?和 Unit 8 Boys Like to Play Ball 中都涉及过。本单元在此基础上继续学习动词，学习谈论正在做的事情。引导学生感知、理解现在进行时态所表达的含义和功能结构是本单元的重点和难点。本单元的教学共分为 4 课时。第一课时以 Part A 中 Lets learn 部分的词汇教学为主，主要
2、是对已学过的动词进行复习并扩充学习新的动词；第二课时为会话教学，以 Part A 中的 Lets talk 为主，在第一课时的基础上学习如何询问和表达此刻正在做的事情，要求学生掌握现在进行时态的表达，并能熟练运用句型：What are you / is she doing? Im/She is .；第三课时以 Part B 中的 Lets learn more 为主，拓展学习句型： The baby is sleeping. What are . doing? They are .，继续学习如何询问和表达正在做的事情；第四课时以 Part B 中的 Read a story 为主，通过造飞机的
3、小故事，培养学生大胆创新、坚持不懈的精神，并了解句型：We are flying! What are they doing? They are making a plane.本课时也要完成本单元的相关练习，达到综合复习的目的。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写单词：read, write, sleep, eat, listen, cook, stand, sit, baby二、能听懂、会说、会读、会用关于询问和表达此刻正在做的事情的句型：1. What are you doing?Im / We are .2. What is he / she doing?He/She is.3 what are . doing?They are.4. The baby is sleeping情感目标一、培养学生养成尊重他人、举止文明的好习惯。二、注重培养学生细致的观察力和小组合作的能力。三、通过造飞机的小故事，培养学生大胆创新、坚持不懈的精神。
