1、九年级下册第 9 课 小小军事指挥官模拟二战经典战例学习与探究之二课堂同步训练通过这次练习，意味着你1、学习识别有关战争形式图，提高运用地图分析和表达历史问题的能力。2、结合战争形势图，了解并讲述典型战役的基本进程，分析战役双方的成败得失及整个战争的影响。3、培养积极参与的精神，增强社会责任感。4、提高对战争与和平的认识。课堂同步练习（A）一、课堂训练1、了解第二次世界大战的经典战役以及这些战役著名指挥官的主要事迹。2、选择某一经典战役，搜集并阅读相关的书籍、图片等，观看有关影片，了解战役主要过程。3、自己动手制作简易的战役态势图、作战沙盘等。有条件的地区，可利用电化教育设备和相关资料，制作动
2、态的战役态势图和课件等。二、课堂回顾1、“奇怪的战争”或称之为“静坐战”是 发生在下列哪一战役发生时A波兰战役 B挪威战役 C法兰西战役 D不列颠之战2、“威塞演习”计划是德国进攻下列哪一国家A 英国 B法国 C挪威 D瑞典3、被称之为二战中太平洋战场的转 折点的战役是A瓜岛争夺战 B中途岛海战 C缅 北会 战 D冲绳战役4、北非战场的转折点战役是来源:学科网A阿拉曼会战 B突尼斯会战 C意大利战役 D西西里岛登陆战5、重创美国太平洋舰队的战役是A偷袭珍珠港 B中途岛海战 C莱特湾海战 D冲绳战役6、被称之为闪击英雄的是A古德里安 B曼施泰因 C朱可夫 D艾森豪威尔7、有沙漠之狐之称的是A华西
3、列夫斯 B蒙哥马利 C崔可夫 D隆美尔8、二战中被称 之为胜利象征的著名将帅是A朱可夫 B崔可夫 C蒙哥马利 D艾森豪威尔9、被称之为空中飞虎的陈纳德主要成名于A苏德战场 B太平洋战场 C北非战场 D欧洲战场10、有热血豪胆之称的巴顿将军是哪国人A英国 B法国 C德国 D美国三、课堂延伸下面是一些世界经典战例中一些将帅说的话，有二战前的，有二战后的，你知道它们是哪些战役吗？1、“拿破仑并不是被世人征服的。他比我 们所有人都伟 大。但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智 ，把他那部 庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。然而凡 事物极必反，古今概莫例外。” 2、“迟缓一天等于敌人增兵两千。”
4、3、“德国舰队攻击了它的牢狱看守，但是仍然被关在牢中。” 4、“我们要无所不在， 在他们头 上、脚底、前后、左右、里面、下面，在任何地方！” 第 9 课 小小军事指挥官模拟二战经典战例来源:学#科#网 Z#X#X#K学习与探究之二来源:学*科*网 Z*X*X*K课堂同步练习（A）一、课堂训练教师对学生搜集资料可予以指导、监督。推荐网站：http:/ i/index.htmhttp:/ 哈尔滨 出版社 于重光推荐影碟：二战著名战役 长征音像出版社二、课堂回顾1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 6、A 7、D 8、A 9、B 10、D来源:学科网 ZXXK三、课堂延伸来源:学科网 ZXXK1、滑铁卢会战2、维克斯堡战役3、日德兰海战4、海湾战争地面战
