1、Unit 5(书写 4分) 班级 _ 姓名_ 成绩 _ 一、词汇检测（每词 2分, 共 36分）1. 国际的 2. 参赛者 3. 形式，类型 4. 气球 5. 剪刀 6. 黏土7. 庆祝 n. 8. 生气勃勃的 9. 完成10. 磨光，修改 11. 高温，加热 12. 手套13. 交通 14. 表面，表层 15. 小手提包16. 老板，上司 17.灯笼 18. 草二、词组检测（每词 2分, 共 36分）1. 放风筝 2. 学做3. 不同种类的 4. 国际风筝节5. 度假 6. 传统艺术7. 使变成 8. 根据9. 被运用 10. 发出，派遣11. 寻求帮助 12. 处在麻烦中13. 的象征 1
2、4. 被允许做15. 例如 16. 升入17. 手工采摘 18. 中国神话故事三、句型检测（每句 3分, 共 15分）1. 他想学习放风筝。2. 潍坊是一个以国际风筝节而闻名的城市。3. 玛丽发现一些风筝是由纸和丝绸制成的，一些上面画着彩色的动物。4. 这些特殊的传统艺术形式努力展示一些在生活中很重要的事情，比如：爱，美和家庭。5. 它们被看作是快乐和美好祝愿的美丽象征。四、拓展练习（每句 3分）1. 德国讲什么语言？2. 去年许多交通事故都是由于不谨慎的驾驶引起的。3. 艺术节每年都在我们学校举办。三、句型检测1. He wants to learn to fly a kite.2. Wei
3、fang is a city which is famous for the international kite festival.3. Mary found some kites were made of paper and silk, some were painted with colorful animals. 4 These special traditional art forms try to show the things that are important in life, such as love, beauty and family.5. They are seen as bright symbols of happiness and good wishes.四、拓展练习1. What language is spoken in Germany?2. Many traffic accidents were caused by careless driving last year.3. The art festival is held in our school every year.
