1、2018/9/17,1,在线教务辅导网：http:/,教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网,QQ:349134187 或者直接输入下面地址：,http:/,2018/9/17,2,项目三,知识要求：,稿件校对、修改、编辑基本知识 网站稿件标题构成要素和制作要求 设置关键词的一般原则 超链接的内涵、分类和设置要点,能力要求：,能够对稿件中出现的各种错误 进行修改 能够根据网站文稿制作合适的标题 能够根据网站稿件撰写内容提要 能够从网站稿件中提炼出恰当的关键词 能够在网站稿件中正确设置必要的超链接,2018/9/17,3,【项目引入】,“株洲迷你咖啡茶餐吧”是2012年新成立的一家以西餐为主
2、兼营中餐的规模较大的高档餐饮服务公司，地处市中心繁华地段。公司装修后，高薪聘请了湖南省内闻名的中西餐厨师加盟，正在株洲餐饮业默默崛起。为提高营业额，加大公司在本地的知名度，公司己经在拉手网等各种团购网上开展了团购业务，以优惠的价格，优质的服务，逐步打开了局面。 公司建立了一个网站，通过此网站发布信息、与顾客交流、在线接受订单，开展在线营销。 公司要求他在网站相应栏目发布文稿介绍西餐的用餐习俗，集聚网络人气，帮助公司树立品牌形象，快速提升公司和产品的知名度。 小杨利用在学校里学习的有关网站稿件编辑技能，与团队人员一起，在公司网站相应栏目发表了一系列文稿对西餐进行了详细的介绍，使公司网站及产品在网
3、络上的知名度迅速提升，,2018/9/17,4,【项目任务书】,2018/9/17,5,任务一 修改网站稿件,一、任务描述,案例3-1是网络上有关吃西餐的一篇文稿，但其中存在各种错误。请根据以下文稿完成下列任务： 对稿件进行审查，改正其中的知识性错误； 对稿件中出现的语法错误、标点符号错误、用字错误进行修改； 对稿件中的数字用法错误进行修改； 将修改好的文稿发布到“株洲迷你咖啡茶餐吧”网站的“怎样吃西餐”栏目。,2018/9/17,6,案例3-1吃西餐的6个“M” 如何品味西餐文化，研究西餐的学者们经过长期的探讨和总结认为：吃西餐应讲究以下6个“M“。 第1个是“Menu”菜谱 当您走进咖啡馆
4、或西餐馆时，服务员会先领您入座，待您坐好后，首先送上来的便是菜谱。菜请被视为餐馆的门面，老板也一向重视，采用最好的材料做菜诺的封面，有的甚至用软羊皮打上各种美丽的花纹，显得格外典稚精致。 如何点好菜?这里介绍一点经验之谈，那就是打开菜谱后，看哪道菜是以店名命名的，这道菜可干万不要错过.因为那家餐馆是不会拿自己店的名誉来开玩笑的，所以他们下功夫做出的菜，肯定会乞的，这道招牌菜大家一定要点。 另外要特别说明的一点是，不要以吃中餐的习惯来对待西餐的点菜问题：即不要对菜谱笠之不理、不要让服务员为你点菜。在法国，就是戴高乐.德斯坦总统吃西餐也得看菜普点菜的。因为看菜普点菜已成了吃西餐的一个必不可少的程序
5、，是一种优稚生活方式的表现。 第2个是Music”音乐 豪华高级的西餐厅，通常会有乐队，演奏一些柔和的乐曲，一般的西餐厅也决翻文一些美妙典稚的乐曲.但，这里最讲究的是乐声的“可闻度，即声音要达到“似听到又听不到的程度”，就是说，要集中精力和友人谈话就听不到，在休息放松时就听得到，这个火候要掌握好。 第2个是“Mood”气氛 吃西餐讲究环境稚致，气氛和谐.一定要有音乐相伴，桌台整洁千净，所有餐具一定要洁净.如遇晚餐，要灯光暗淡，桌上要有红色蜡烛，营造一种浪漫，迷人，淡稚的气氛。 第4个是“Meeting”会面 也就是说和谁一起吃西餐，这是要有选择的。吃西餐的伙伴最好是亲朋好友或是趣味相投的人.吃
6、西餐主要是为联络感情，最好不要在西餐桌上谈生意.所以在西餐厅内，氛围一般都很温落、少有面红耳赤的场面出现. 第5个是“Manner”礼俗 这一点指的是“吃相”和“吃态。既然是吃西餐就应遵循西方的习俗，勿有唐突之举，特别是在手拿刀叉时，若手舞足蹈，就会“失态”. 刀叉的拿法一定要正确:应是左手持刀，右手拿叉。用刀将食物切成小块，然后用叉送入口内。一般来讲，欧洲人使用刀又时不换手，一直用左手持又将食物送入口内。美国人则是切好后，把刀放下，右手持又将食物送入口中.但无论何时，刀是绝不能送物入口的.西餐宴会，主人都会安排男女相邻而坐，讲究“女士优先”的西方绅士，都会表现出对女士的殷勤。 第6个足“Me
7、al”食品 一位美国美吃家曾这样说:“日本人用眼晴吃饭，料理的形式很美;吃我们的西餐，是用鼻子的，所以我们鼻子很大;只有你们伟大的中国人才懂得用舌子吃饭。” 中餐是以“味”为核心，西餐则以营养为核心，至于味道那是无法同中餐相提并论的。,2018/9/17,7,任务一 修改网站稿件,二、相关知识,（一）稿件编辑基本知识,1稿件的审读 （1）思想政治上的审查 （2）稿件自身价值的审查 （3）稿件文字质量的审查 （4）稿件规范性的审查,2稿件的加工 （1）对稿件中的差错做修改加工 （2）对稿件做规范性修改 （3）对稿件做润色修饰 （4）其他加工工作：标题加工；对稿件内容和结构进行调整；对素材进行重新
8、组织,2018/9/17,8,（二）稿件校对基本知识,1校对方法 （1）对校法 （2）本校法 （3）他校法 （4）理校法,2内容校对 （1）检查核对多字、漏字、错字及标点、符号错误。 （2）核对稿件标题、署名、文中人名、地名、数字、公式。 （3）检查版面、格式，图表位置及表题、图题、字体、字号、字距和行距。 （4）检查标题位置、层次及转行、注释、参考文献及序号等。,2018/9/17,9,3计算机自动校对-黑马校对软件,2018/9/17,10,4网站编辑校对的特点 网站编辑是一个新的职业，在很多网站里还没有健全的网站管理队伍，没有专职的稿件校对人员，校对工作和编辑工作往往合二为一，都落在编辑
9、头上，形成了别具一格的“编校合一”的新特点。 从校对内容和校对范围来看，网站编辑的校对工作比期刊、报纸等媒体校对的范围更广，校对的内容更复杂，时效性要求更强。不但要校对文字图片，还应包括别的一些多媒体元素。,2018/9/17,11,（三）网络语言及其特点,1网络语言的概念 2网络语言的特点 （1）字母化 （2）数字化 （3）符号化 （4）英语单词汉语化,3网络编辑与网站语言 （1）网站编辑要掌握网络语言的特点 （2）网站编辑要不断学习网络语言 （3）网站编辑应学会使用网络语言,2018/9/17,12,（四）网站稿件存在的主要问题及修改 1稿件中常见的问题或错误类型 （1）文字类差错； （2
10、）语法、逻辑类差错； （3）标点符号类差错； （4）数字及量和单位类差错； （5）内容差错：观点性差错。知识性差错。 事实性差错。表达性差错。法律性差错。引用性差错。 （6）结构与格式问题； （7）图画、照片差错,2网站稿件的修改方法 （1）替代法：用正确的内容替代错误的内容。 （2）删除法：将不适用的内容删除。 （3）增补法：对原稿中缺少的内容进行补充说明。,2018/9/17,13,任务一 修改网站稿件,三、任务实施,（一）基本流程,2018/9/17,14,（二）实施步骤 1对案例3-1文稿进行审读 包括思想政治上的审查、稿件自身价值的审查、稿件文字质量的审查、稿件规范性的审查，并将结果
11、填入表3-3中。,表3-3 吃西餐的6个“M”审读情况登记表,2018/9/17,15,2对案例3-1文稿进行校对和修改 修改案例3-1文稿中的错误，并对文稿进行加工润色，将结果填入表3-4中。,表3-4 吃西餐的6个“M”文稿校对记录表,3团队其他人员再次审读校对确认,2018/9/17,16,任务一 修改网站稿件,四、任务评价,对案例3-1给定的这段文字材料，各组要先组织审读，然后对文稿进行认真地校对和修改。因此本任务可从了解相关知识、文稿审读过程、文稿错误改正、文稿加工润色等方面进行评价，具体评价标准如表3-5所示。,表3-5 任务一评价表,2018/9/17,17,任务二 制作网站稿件
12、标题,一、任务描述,请为东方财富网“雾霾天气引发油品之争”专题中的这段材料，筛选制作一个15字以内的标题，并撰写60字以内的内容摘要。,2018/9/17,18,【材料】去年中石化加工汽柴油1.18亿吨。新华社援引息旺能源的观点称，目前沿海大型炼油厂基本具备了生产国四、国五汽油的能力，内陆地区相对欠缺。随着成品油质量升级推进，目前西北等内陆地区炼油厂也在加紧建设加氢装置，为2014年全国置换国四汽油做准备。 专家认为，目前实施油品升级的技术难度并不大，关键是油品质量升级的成本提升究竟由谁来负担。成本提升部分，很大一部分都将直接体现在油品价格上，由消费者买单，还有一部分，由炼油企业承担。 中石化
13、科技开发部技术监督处副处长付伟此前曾在一个媒体座谈会上称，在国外，油品升级由国家税收、生产者和消费者三方面共同承担，但在中国，油品升级的成本仅由油企和消费者承担。 炼油人士称，“比如从国三到国四，涨价跟不上油企成本的增加，也就是覆盖70%至80%，还有30%的成本要炼油企业自己承担。”而要从50ppm降到10ppm，原有的加氢装置已不足以应对，上述人士称，这需要引入新的加工装置，这块成本同样无法从价格上得到相应的抵消。 新华社记者查阅资料发现，中石化近年来已投入巨资开始升级油品质量，正在实施的金陵油品质量升级改造工程、安庆含硫原油加工适应性改造和茂名油品质量升级改造工程，总预算投资达161亿元
14、。新华社曾援引中石化方面表示，过去十年，中石化在炼油板块累计投入了近2000亿元。而按照卓创资讯粗略估算，三大油企升级国四汽柴油的成本投入保守估计在500亿-600亿元，每升成本上升0.12-0.15元。,2018/9/17,19,任务二 制作网站稿件标题,二、相关知识,（一）网站稿件标题构成要素 1主题 2副标题 3小标题,图3-3 网站稿件标题及小标题截图,2018/9/17,20,4准导语（内容提要）,图3-4 网站稿件标题和准导语截图,2018/9/17,21,5题图,图3-5网站稿件题图,2018/9/17,22,6附加要素 （1）随文部分：是指在主标题下标明稿件来源、发布日期、发布
15、时刻等内容的部分 。（2）主观标示：是指网站编辑在发布稿件内容信息时为该稿件标题所贴的特定的评价或示意符号 。（3）效果字符：是指通过技术手段使标题发光、移动或变换色彩等，使之成为动态字符，以吸引眼球，提高点击率。,图3-6网站稿件附加要素,2018/9/17,23,（二）网站稿件标题制作要求 1消息标题的特点和要求 2通讯标题的特点和要求 3新闻评论标题的特点和要求 4避虚就实有的放矢 5化整为零美化版面,（三）网站稿件标题制作原则 1题文一致 2凸现亮点 3具体准确 4亲切贴近 5创意生动,2018/9/17,24,（四）网站稿件标题制作步骤和方法 1网站稿件标题制作的基本步骤 （1）看稿
16、。 （2）命意。 （3）立言。 （4）修饰。,2标题内容凝练与润色的方法 （1）长短控制，字数适中 （2）单行实题，虚实兼顾 （3）活用动词 （4）借用诗词佳句 （5）吸取成语、俗语、谚语、流行语、外来语、警言、流行歌曲、影视剧等优长。 （6）运用各类修辞手法 （7）用数字、字母符号说话 （8）融情入题，使标题动人心怀,2018/9/17,25,3标题形式编排与美化的方法 （1）使字符变化多样,图3-7 不同字体、字号标题截图,2018/9/17,26,（2）有效运用色彩、空白、题花、线条,2018/9/17,27,（3）巧用标点符号冒号的常用方法空格的常用方法,（4）主页标题和网页标题区别编
17、排，重要标题特殊编排,图3-9特殊编排方式的标题,2018/9/17,28,4内容提要（准导语）的撰写原则和方法 （1）内容提要在网站传播中的作用 内容提要的概念 内容提要运用的主要场合 内容提要的主要作用,（2）内容提要的撰写原则 全面概括 提炼精华 补充缺少的“W”。即何人（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）,2018/9/17,29,任务二 制作网站稿件标题,三、任务实施,（一）基本流程,2018/9/17,30,（二）实施步骤 1制作文稿标题,表3-6 提炼文稿标题,2撰写内容提要,2018/9/17,31,任务二 制作网站稿件标题,四、任
18、务评价,表3-7 任务二评价表,2018/9/17,32,任务三 设置关键词,一、任务描述,为任务二中的材料文稿确定三个关键词,2018/9/17,33,任务三 设置关键词,二、相关知识,（一）设置关键词的一般原则 1网站的定位 2关键词的密度 3关键词分布和出现合理性 4多个关键词整合 （二）设置关键词的基本方法 1嘴边上的关键词 2查看竞争对手的关键词 3跟同事/朋友聊天获取好的关键词 4同义词和近义词 5关键词的拆分和组合,2018/9/17,34,6关键词的单复数形式 7连字符 8与地理位置相关的词汇 9公司和产品名称 10错位关键词 11不要使用通用词 12网站关键词设置的技巧 （1
19、）选择关键词辅助工具 （2）换位思考 （3）核心关键词 （4）相关关键词 （5）长尾关键词 （6）错误关键词 （7）生僻关键词,2018/9/17,35,任务三 设置关键词,三、任务实施,（一）基本流程,2018/9/17,36,（二）实施步骤 1提炼文稿核心内容，根据核心内容设置56个关键词； 2上网查出这些关键词的搜索指数； 3根据搜索指数、竞争度、用户购买意识、商业价值等因素确定三个关键词。 4将以上结果填入表3-8中，并为三个最有价值的关键字收集链接材料。,2018/9/17,37,任务三 设置关键词,四、任务评价,本任务可从了解相关知识情况、关键词与内容相关性、关键词商业价值、搜索指
20、数与竞争度查阅资料、关键字链接材料收集等方面进行评价，具体评价标准见下表,2018/9/17,38,任务四 运用超链接,一、任务描述,为任务三中的最有价值的三个关键词设置超链接,2018/9/17,39,任务四 运用超链接,二、相关知识,（一）超链接的内涵 （二）超链接的分类 1按照链接路径的不同分类： 2按使用对象的不同分类： （三）超链接的优缺点 1超链接的优点 （1）信息的无限容量 （2）跳跃性 （3）延伸报道 2超链接的缺点 （1）信息泛滥，信息迷路 （2）内容雷同，版权纠纷 （3）链接错误,2018/9/17,40,（四）超链接的设置要点 1在文章中对关键词设置超链接 2利用超链接设
21、置延伸性阅读 3利用超链接改写文章 （1）将一篇文章进行分层 （2）将多篇文章整合成一篇新的文章 （3）缩写长文章,2018/9/17,41,任务四 运用超链接,三、任务实施,（一）基本流程,2018/9/17,42,（二）实施步骤 1根据关键词查找需要进行链接跳转的内容；并仔细审读确认无误； 2在内部链接、锚点链接、外部链接三种方式中选择一种超链接的方式； 3确定超链接在当前窗口打开还是在新窗口打开； 4设置好超链接； 5由团队其他成员打开超链接，查看超链接的效果，并审读跳转的内容，确认链接效果最佳。,2018/9/17,43,任务四 运用超链接,四、任务评价,只要确定了关键字及链接的内容，
22、实现超链接是很简单的操作，因此本任务主要从了解相关知识情况和超链接能否实现两个方面进行评价，见下表。,2018/9/17,44,【项目评价】,网站稿件编辑人员要求较高的文学修养和文字水平，具备完善的知识与技能结构，较强的新闻敏感度与较好的市场意识，良好的团队合作精神。因此本次项目评价一是要评价团队协调情况。二是各小组在完成本项目后，应有完整的一系列资料，因此资料的完整性也是评价的重要内容。三是网站稿件编辑加工能力。四是同步拓展项目完成情况等方面，具体评价标准如下表所示。,2018/9/17,45,【项目总结】,网站编辑在日常工作中遇到的稿件中的常见错误有：观点性错误、事实性错误、知识性错误和辞
23、章性错误。对稿件的修改包括：绝对性修改和相对性修改，从具体手段来看，修改包括改正、增补和改定三种手段。 标题是用以揭示、评价稿件内容的一段最简短的文字，其作用包括：提示文章内容、评价文章内容、吸引读者阅读等。与标题相比，内容提要的内容更详细，传达的要素更多，但与正文相比，它又简短得多。内容提要的写作通常采用全面概括与提炼精华两种思路。超链接的运用方式包括以下三个方面：扩展重要概念；分层单篇稿件；改变传统的写作模式。 作为网站编辑必须掌握稿件分类、稿件修改、稿件标题制作、稿件内容提要撰写、超链接设置等网站文稿的编辑加工方面的技能。 小杨同学正是凭借扎实的理论知识和过硬的专业技能，通过与企业同事的精心合作，较快地打开了工作局面。因此同学们在完成此项目时，各小组人员就应有良好的协作精神。,
