1、一、课前测评,1、第二次工业革命的时间和标志是什么？,2、请列举两项第二次工业革命期间的发明。,19世纪后半期；电力在生产生活中的广泛应用,英国法拉第的电磁感应 比利时格拉姆的电动机 德国西门子的发电机 美国爱迪生的电灯 美国贝尔的电话 德国卡尔.本茨的汽车 美国莱特兄弟的飞机,1,整体世界的最终形成,地球变小了,学习目标： 1、整体世界形成的原因； 2、整体世界形成的条件； 3、整体世界何时形成的； 4、整体世界的表现。,2,二、自主学习,1、工业革命； 2、欧洲、亚、非、拉； 3、机器生产、市场、交通、通信、联系、整体 4、移民海外、美国、先进思想、科学技术、生活方式,3,1、你是怎么理解
2、地球变小了？,不是地球变小了，而是世界各地的往来和联系更加密切。,三、探究应用,2、从世界不联系到整体世界最终形成主要依靠哪 些历史事件？,新航路的开辟,开始形成,初步形成,最终形成,第一次工业革命,第二次工业革命,20世纪初，世界最终成为一个整体。,4,西方资本主义国家,强大,亚、非、拉国家,落后,殖民侵略,整体世界的形成对世界各国产生的重大影响都一样吗？,5,工业革命时期，杰克顿家族凭借海外殖民掠夺积累的财富，开办了一个大型的手工工场，蒸汽机发明并应用于生产以后，杰克顿开始投资建设新型棉纺织工厂。令杰克顿合不拢嘴的是，工厂规模越来越大，产品也越来越多。可是，国内的棉布市场开始出现供过于求，
3、假如你是杰克顿工厂的秘书，在不减产的情况下，你会建议老板怎么做？,出谋划策,开辟海外（国外）市场,6,老板的梦想：在全球都设立贸易点，并希望各个贸易点时刻与总部保持联系。在当时能实现吗？,7,具备条件:,通讯工具,世界形成整体的必要条件,交通工具,8,1869年开凿的苏伊士运河使航线缩短6430km,1915年通航的巴拿马运河使航线缩短12870km,9,1.世界基本形成了统一的市场，各国商品在这个巨大的市场中流动。,三、探究应用,世界形成一个整体的表现：,10,11,2.铁轨在世界各地延伸，一批港口城市在各国发展起来。,港口城市成为连接各国的枢纽；,港口城市使各国的经济交往更加密切,12,3
4、.人口流动加速，出现了海外移民的热潮。,19世纪末20世纪30年代,新的交通工具出现 第一次世界大战影响欧洲人口急剧增加 整体世界的形成,13,4.交流更加广泛，工业文明的先进思想，科学技术和生活方式在世界各地传播。,14,5.出现了一些世界性的活动。,世界各国需要在各个领域加强沟通、交流与合作；,体育比赛有助于世界和平与相互理解，成为联系各国的 桥梁和纽带；,交通工具的发展使世界性盛会成为可能；,15,一、地球变小了 1、原因： 2、具体表现：3、整体世界最终形成的时间：,主要原因：工业革命的完成 必要条件：交通工具和通讯工具的出现,经济：统一市场形成。 交通：铁路延伸，港口成为联系枢纽。 人口：迁移频繁。 文明：交流更加广泛。 体育：出现世界体育盛会。,小结,形成：20世纪初（新的工业革命基本完成）,16,四、课堂测评,B 当堂反馈,1-4 DBCC,C 课后作业,1-3 CAB,17,
