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人教版五年级上册《小苗与大树的对话》试教ppt课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2442567 上传时间:2018-09-17 格式:PPT 页数:16 大小:1.94MB
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1、,人民艺术家老舍,教育家叶圣陶,国学大师季羡林,小苗,大树,与,的对话,“小苗”是谁呢?“大树”又是指谁呢?这个题目有什么寓意呢?,思考,苗苗(1989 ):全国十佳小记者。原名张苒,笔名张苗。著有小苗与大树的对话,后又发表了我眼中的人大附中艺术家散论荷塘等文章。季羡林(19112009):中国语言学家、翻译家、作家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任,副校长。是中国著名国学大师。,这篇文章与以往的文章有什么不同之处?这篇文章是一篇访谈录,一问一答式。,掌握开头四要素,读一读,感兴趣 三国演义 水浒传 绿林好汉济公传 三侠五义 彭公案 能文能武高才生 中西贯通 能文能理 藏 嗯 母语 起码

2、古今贯通 文理贯通鼓励 建议 古文观止 滚瓜烂熟,读一读,分角色朗读,体会人物的年龄、身份与情感,通过朗读把情感表现出来。,绿林好汉:,一百单八将:,滚瓜烂熟:,原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指水浒传里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。,单,一个。文中指梁山上 的一百零八个好汉。,形容朗读、背诵得熟练流利。,偏科:,指单独着重某一科,不能全面发展。,贯通:,全部透彻地理解与领悟,达到精通。,整体感知,苗苗和季先生交流了哪几方面的问题?对于这几个问题他们各有哪些见解? 你是从哪些词句了解到的?,阅读,偏科,学习外语,积累古诗文,三国

3、演义开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。,水浒传全书以描写农民战争为主要题材,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄一百单八将,揭示了当时的社会矛盾。,红楼梦以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,揭露了封建统治者的罪恶,暗示了封建王朝必将走向衰落的历史命运。,西游记以民间传说故事、话本及杂剧为基础创作而成。写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。,中国四大名著,彭公案写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千古不衰。,施公案 以施仕纶为中心人物的公案题材情

4、节,宣扬“惩恶扬善”思想 。,济公传主要讲述了济公济困扶危,惩治强梁,与为富不仁者作对的故事。,三侠五义 是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书 ,全书回。,中国侠义公案小说,结合插图,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?,平易近人,亲切随和,幽默中善于引导,满含着对下一代的关爱之情。,季老:,苗苗:,热爱读书的小学生,谦虚好问,对季老的充满着尊敬崇拜。,感知全文后,思考题目的寓意,跟两人的名字有关 寓意苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗需要汲取营养;季老学识渊博,学有建树,恰似一株根深叶茂的大树。,阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。阅读,是,我。 阅读,是,我 。选择一本自己喜欢的书阅读,读书时作摘抄或阅读记忆卡。,作业布置,谢谢,

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