1、北师大版四年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 优秀 良好 达标 待达标基础知识：一、看拼音写词语。jd ln xn xi s chng jng wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dio zhu hu rn ki lng chng m ji sh( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确读音。河畔（ bn pn ） 乘机（ chn chng ）入场券（ qun jun ） 泥泞（ nng nng ）着陆（ zhu zho ） 膝盖（ q x）果实累累（ li li ） 不屑一顾（ xi xio）三、改正下列词语中的错别字。粉装玉砌（ ） 震奋人心（ ） 阴谋鬼计（ ）魅丽无穷（ ）
2、波滔汹涌（ ） 千钩一发（ ）四、按要求写句子。1、根据词语的不同意思造句。便宜：价钱低。 _不应得的利益。_2、给句子换个说法不改变句意。我能干，你为什么不能干呢？_3、修改病句。汽车在高速公路上飞快地疾驶。4、用拟人手法写一写天上的小星星。_五、给带点字选择合适的解释。背：物体的反面或背面。 人用背驮东西。离开。 投向敌对方面，反对原来所在的方面。1、英雄们背着马刀，向对岸冲去。 （ ）2、叶挺宁可死，也不背叛革命。 （ ）3、泸定城背靠着山。 （ ）4、断臂人背井离乡，沿街乞讨。 （ ）六、用所给的字组词，再将词填入句中。赏 _ _ _1、中秋节，我们边吃月饼，边（ ）天上的明月。2、爸
3、爸边喝茶，边（ ）着美妙的音乐。3、李立的书法作品得到了老师的（ ） 。七、根据本学期所学内容填空。1、子曰：“三人行_。择其善者而从之，_。 ”2、播种_，收获_；播种_，收获_；播种_，收获_。3、写出表示“积少成多”的三个成语：_、_、_。4、写出一句与月亮有关的古诗：_。5、 落花生一课围绕落花生写了_、_、_三件事，告诉我们_。口语交际：下面的情景，A、B、C 三种处理方法都不妥当，如果你遇到这样的事，会怎么说？原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连声“对不起”也没说。A、你什么也没说，从此不理他。B、你说：“这本书你留着吧，另买本新的去！”C、你说：“这是我最后一次借书给你了。 ”D
4、、你说：“_。 ”课内阅读：大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看_嗬_好大的雪啊_山川_河流_树木_房屋_都笼罩上一层白茫茫的白雪_极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。1、给文中划横线处加标点。2、用“_”画出描写雪景动态美的句子。用“”画出描写雪景静态美的句子。3、文中通过_、_、_、_这四个叠词描绘出树
5、上积雪的特点。4、用“”把短文划分为两层。5、这段话作者写雪后的景色，先写_，再写人；先写色彩，再写_；先写静，再写_；先写_，再写近处。课外阅读：诺 言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时侯，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满着柔和又严肃的
6、神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。 ”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。1、写出下列词语的反义词。信守_ 撤退_ 肃穆_ 坚持_2、 “军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。 ”这是因为_。A、军官背母爱所感染。B、军官被孩子信守诺言的精神所感染。C、军官极力想装出认真的样子。3、依照文中划线的句子，补全下题。_是_的诺言；_是_的诺言；_是_的
7、诺言。4、读完这篇短文，谈谈你对“信守诺言”的认识。_习作：以感动为题，选择典型事例，写出让你感动的事。标准答案：基础知识一、嫉妒 嶙峋 羞涩 憧憬 巍峨 雕琢豁然开朗 瞠目结舌二、pn chng qun nng zhu x li xi三、妆 振 诡 力 涛 钧四、3、汽车在高速公路上疾驶。五、1、 2、 3、 4、六、1、观赏 2、欣赏 3、赞赏课内阅读：3、毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸5、景 形状 动 远处课外阅读：2、B习作：要求选材真实，叙事具体，有真情实感。评分标准：基础知识：48 分一、10 分；二、4 分；三、3 分；四、8 分；五、4 分；六、3 分；七、16分；口语交际：5 分课内阅读：9 分1、2 分；2、2 分；3、2 分；4、1 分；5、2 分课外阅读：13 分1、2 分；2、2 分；3、6 分；4、3 分；作文：25 分
