1、1知识让人生更亮丽一、学习对我们有什么好处？（为什么要学习？学习的意义）学习是成才的阶梯：1.学习可以_；2.学习可以_;3.学习才能_。二、_既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。教育对公民的意义：一个国家的公民只有通过接受教育，才能_；才能_。教育能改变我们的生活和命运，是每个人生存发展的要求。三、生活中，怎样珍惜和维护自己的受教育权？1._ ; 2._; 3._.四、怎样才能学会学习 ？1.要_，（学会自主、合作、探究式学习，）2.选择_,3.养成_有效的学习方法：制定可行的学习计划；合理安排时间；利用计算机网络学习等；学习方法因人而异，好的学习方法，应符合认知规律，符合自己的个性特点
2、，应从自己的实际出发：最适合自己的学习方法，才是最有效地学习方法。再好的学习方法，也需要自己的勤奋努力。一、单选题1、“学起于思，思源于疑。”“小疑则小进，大疑则大进。”对这两句话理解错误的有（ ）A学习要学会思考，要善于发现问题，提出问题 B能提出的问题越多，学习才会有更大的进步 C要提高学习效率，就必须把握好学习过程中的每个环节的质量D做到课前认真预习，上课专心听讲，课后认真完成作业，复不复习无所谓2、“预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ）A做好学习计划，科学安排学习时间 B集中注意力，提高学习效率C提高收集、整理、运用信息的能力 D注重理论联系实际3、良好的学习习惯有利于激发学生学
3、习的积极性和主动性，提高学习效率。下列属于错误的学习习惯的是（ ）A 勤学好问 B考前临时抱佛脚 C学而时习之 D认真思考，劳逸结合4、自从上了中学以后，大明依然沿袭小学的学习方法：做完老师规定的作业就完事，考试前搞临时突击复习，结果在第一次数学测验时成绩不理想，为此他很伤心。如果你是大明，你会（ ）认真分析考试失利的原因，采取适当的措施及时纠正放弃学习，找点其他的事情做痛哭一场，然后去踢足球，把不愉快的情绪发泄出来重新选择适合自己的学习方法A、 B、 C、 D、5、中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。他从小养成了良好的学习习惯。每学期开学后，他都会制订出详尽的学习计划，并要求自
4、己严格按照计划学习，直到完成计划规定的任务才出去玩。这说明 他能珍惜受教育的权利 他很好地履行了受教育的义务 （ ）2公民所有的权利和义务都是相互结合的 他能够做到自主学习，科学安排时间A B C D6、每年秋季学期开学，某中学在举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来作报告。这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习，就应（ ）照搬他人的学习方法注意从整体上提高学习效率善于科学安排时间学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 A、 B、 C、 D、7、达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这是因为（ ）A掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 B知识的获得很容易C
5、人们很难掌握科学的学习方法 D掌握知识并不重要8、比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该 （ ）学会自主学习，主动接受新知识 逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 照搬班里优等生的学习方法 向古人学习，“头悬梁，锥刺股”，苦学、死学A B C D二、分析题1.雷蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有这样一则成长记录：成长记录：八年级下学期有段时间，我不及时完成作业，还经常逃学，幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导
6、我，我才“改邪归正”。我真感谢她！你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的？（珍惜受教育的权利，履行受教育义务）2.南京执著的 82 岁老人汪侠第 11 次参加高考，虽然屡考屡败，来人的这种精神却是值得我们年轻人学习的。汪老说：“我的目标是：知识更新后，更好地无偿地为人民服务。”（1）汪老的行为体现了一个什么道理？（2）通过汪老的言行你有何感悟？（学习的重要性）3.李林说：“我在背诵语文课文时，总是背了下一段、忘了上一段，真不知道该怎么办？”王伟说：“我平时学习很用功，每天总是学习到很晚，但学习成绩却没有提高。”昌军说：“我对老师讲过的试题比较有把握，但他将试题稍微变一下，我就不知道从何入手了。”这三位同学在学习过程中存在什么共同的问题?给他们提出合理的建议
