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七年级科学下册(浙教版)教学课件第二章_第3节 耳和听觉 (1).ppt

上传人:微传9988 文档编号:2429583 上传时间:2018-09-15 格式:PPT 页数:13 大小:1.43MB
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资源描述

1、第3节 耳和听觉,(第一课时),物体振动产生声音,那么声音到达耳旁后,又是如何在大脑中产生听觉的呢?,耳的结构,(含听小骨),收集声波,外界声波进入中耳的通道,在声波的作用下,会产生振动,内含三块听小骨,鼓膜振动时带动听小骨振动,并将其放大传到耳蜗,连通鼓室和咽部,使鼓膜内外空气压力保持平衡,从而使鼓膜能正常振动。,内有感受头部位置变动的位觉感受器,可引起旋转感觉。,内有感受头部位置变动的位觉感受器,可引起位置感觉和变速感觉。,内有液体和听觉感受器。声音可引起液体振动,听觉感受器接受刺激,产生信息。,思考与讨论:半规管与前庭过敏的人,在坐车或坐船时容易出现什么症状呢?,听觉的形成,耳廓收集声波

2、,外耳道,鼓膜振动,听小骨放大振动,内耳耳蜗,听觉感受器,听神经接受刺激, 产生并传导兴奋,大脑听觉中枢, 形成听觉。,由于鼓膜、听小骨损伤造成的耳聋叫传导性耳聋; 1. 急性中耳炎没有及时治疗2. 巨声或打耳光形成耳膜内外压力差3. 潜水过深 由于听神经、听觉中枢损伤造成的耳聋叫神经性耳聋。,听觉和嗅觉一样,随着年龄的增大而出现衰退,那么有什么方法可以帮助年龄大的人提高听力呢?,那么我们平时说的失聪是怎么一回事呢?,洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 不要大力擤鼻子。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调至较中度或以下。,在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。,2、下列各项中,与晕船和晕车有关的是A、鼓室、鼓膜、听小骨 B、耳蜗 C、前庭、半规管 D、外耳道,3、在飞机起飞或降落时,应微微张开口,目的是 ( ) A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡,以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐,B,4、某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那么可能的发病部位就是 A、听神经或听觉中枢 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳,课堂总结,作业:作业本B,

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