1、诸葛亮,鞠躬尽瘁死而后已,长使英雄泪满襟。,出师未捷身先死，,古代诗人写出师表的诗句：,文天祥：或为出师表，鬼神泣壮烈。 陆游：出师表一表通古今，夜半挑灯更细看。,诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。,作者简介,刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。,表是一种文体，古代奏议的一种，臣子写给皇帝的奏
2、章，用于向君王陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典册，而且灿然于文苑。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明，因而被奉为理政的规范，为人的标准，作文的楷模。,解题,蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏。他当时
3、感到刘禅暗昧懦弱，颇有内忧，所以临出发前上书刘禅，目的是要刘禅继承刘备遗志，亲贤臣远小人，严明赏罚，尽心国事，有一个稳定的战略后方，以图完成复兴汉室的大业。这就是出师表。,时代背景,读准下列划线字的音： 崩殂（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏,c,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,扫除障碍,郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn
4、,zhu,听读课文,注意：,1、字音、合理断句。 2、句子的节奏、重音与感情。,把握句中停顿，应注意：,然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者,2.不是一个词或一个短语的不能连读（读断）,今天下三分，益州疲弊,1.一个词或一个短语不能拆开读（连读）,结合课后练习一.,翻译课文,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,原文：,译文：,中途,中道：,人力疲惫，民生凋敝,疲弊：,实在,诚：,先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，（我们）蜀汉人力疲惫、民生凋敝，这实在是处在万分危急、存亡难料的时刻。,崩殂：,死,秋：,时,原文：,译文：,但是，宫廷里侍卫大臣
5、们不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍生忘死的作战，这都是追念先帝的优待，想报答给陛下的缘故。,然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。,发语词，表原因,盖：,追：,追念。,殊遇：,优待,然：但是,者：的原因,原文：,译文：,诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,遗留的美德,遗德：,轻视,菲薄：,（陛下）确实应该广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，从而堵塞了忠诚进谏的道路。,诚宜：确实应当,开张:扩大,用来,光：发扬光大,恢弘：发扬扩大,引喻
6、失义：说话不恰当（引喻：称引、譬喻；义：恰当）,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,内不懈,外忘身,欲报殊遇,诚宜 不宜,（正反）,第一条建议,广开言路,原文：,译文：,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。,皇宫中的侍臣和朝廷中的官员，本都是一个整体，升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。,陟：升赏,罚：惩罚,臧否：善恶,原文：,译文：,若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,有司：专门管理某种事情的官。,以：来,昭：显示,公平严明的治理。,平明之理：,如有做坏事、违反法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏，来显示陛下公平
7、严明的治理，切不应私心偏袒一方，使宫内和朝廷刑赏之法不同。,刑：罚,宫中府中 俱为一体,宜付有司 不宜偏私,以昭平明 之理,刑赏严明,第二条建议,原文：,译文：,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。,虑:心思,是以：以是，因此。,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是贤良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝才选留下来辅佐陛下。,遗:,给予。,wi,简拔：选拔,原文：,译文：,愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,我,愚:,我认为宫中的事情，事无论大小，都拿来问问他们，然后再去施行，（这样）一定能够弥补缺点和疏漏
8、之处，增益实效。,弥补,裨：,悉：都,咨：询问,必：一定,原文：,译文：,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。,通晓,晓畅：,将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，当年试用，先帝曾称赞说他能干，因此大家商议推举他做中部督。,性：性情；行：品德；淑：善；均：平,是以：因此,原文：,译文：,愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,我认为军营里的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队团结和睦，好的差的各得其所。,军队。,行阵：,好的差的，形容词活用作名词。,优劣：,原文：,译文：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
9、,的原因,所以：,兴旺发达。,倾覆衰败。,兴隆：,倾颓：,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以衰败的原因。,判断句,原文：,译文：,先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,痛心遗憾。,痛恨：,先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓、灵时代，没有不哀叹和痛心遗憾的。,原文：,译文：,侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛就时间不远了。,宫中之事,先帝简拔之臣,营中之事,先帝称能之臣,荐贤臣
10、,先汉兴隆,后汉倾颓,亲小人,引教训,第三条建议,亲贤臣,亲贤远小,原文：,译文：,臣本布衣，躬耕【于南阳】，苟全性命【于乱世】，不求闻达【于诸侯】。,苟且保全。,苟全：,闻名做官。,闻达：,我本来是一个平民，亲自在南阳耕田，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。,倒装句,原文：,译文：,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。,以：因为,咨：询问,遂：于是,顾：拜访,猥：辱，降低身份,由是：因此,先帝不介意我的卑贱，委屈地自降身份，接连三次到草庐中来拜访我，询问我对时局大事的意见，因此我深为感激，于是答应为先帝奔走效劳。,卑鄙：身份低
11、微，见识短浅,驱驰：奔走效劳,原文：,译文：,后值倾覆，受任【于败军之际】，奉命【于危难之间】，尔来二十有一年矣。,通“又”，用于整数和零数之间。,有：,后来遇到兵败，在战争失利之际我接受了任命，在危机患难期间我受到了委任，从那时以来已有二十一年了。,倒装句,值：遇到,尔来：那时以来,原文：,译文：,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣【以大事】也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，,先帝深知我做事谨慎，所以临终时把国家托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只恐托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明，,效：见效,故：所以,寄：托付,夙：早晨,原文：,译文：,故五月渡泸，深入不毛。今南方已
12、定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,所以我五月率兵渡过泸水，深入荒芜之境。如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。,庶：希望,不毛：不长草，人烟稀少的地方,兵甲：指武器装备。,驽钝：比喻才能平庸。驽：劣马。钝：刀刃不锋利,攘除：排除，铲除,原文：,译文：,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,除去,损：,所以：,用来。,这就是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于（处理事务）斟酌情理、有所兴革，毫无保留地进
13、献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。,则：就是,益：兴办、增加,原文：,译文：,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；,则：就,慢：怠慢,彰：表明,希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果不取得成效，那就惩治我失职的罪过，用来上告先帝的神灵。如果没有发扬圣德的言论，那就责备攸之、祎、允等人的怠慢，揭示他们的过失。,咎：,过失,原文：,译文：,陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。,明察和接受,察纳：,陛下也应该自己思虑谋划，询问治国的好道理，明察和接受正直的进言， 远念先帝遗诏中的旨意。我就受恩
14、感激不尽了。,谋：,思虑，谋划。,诹：询问,雅言：正言,原文：,译文：,今当远离，临表涕零，不知所言。,落泪。,涕零:,如今我正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知道该说些什么话。,理清结构,第一部分（1-5）分析当前形势，劝后主继承先帝遗志，并提出三条建议 第二部分（6-7）追述过往，表达报先帝、忠陛下的真挚情感和定中原、复汉室的决心。 第三部分（8）明确归纳各方面的责任 第四部分（9）表文的结束语,1、诸葛亮对当前形势的分析是什么？,理解文本,客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。,第一部分,2、诸葛亮向后主提出的三条建议
15、是什么？,1开张圣听 2陟罚臧否，不宜异同 3亲贤臣，远小人,广开言路 严明赏罚 亲贤远佞,理解文本第二部分,1.作者自叙志趣过人，不求功名的话：,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,2.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,3.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事：,白帝城托孤,三顾茅庐,4.诸葛亮此次出师的目的是什么（原文）？,今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,1、文章开句就提到“先帝”刘备，在文中起什么作用？,因为蜀国是先帝创下的基业，是“北定中原”“恢复汉室”的根据地，而先帝的理想未能实现而中
16、途死亡，使作者感到十分痛惜，肩上的托付的担子之沉重。同时警示后主要奋发有为，继承先辈遗志。为后文提出建议定下基调。,质疑探究,、提出这三条建议的目的是什么？强调是哪一条？,希望后主能“以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也”希望后主能“亲贤臣，远小人”，只有做到这一点，才能使国家“兴隆”总之，作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成了“北定中原”强大稳定的后方。,、第六段作者自述身世的目的何在？,作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻
17、下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。,作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，而出师伐魏，“北定中原”，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。,、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？,说明“出师”的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。,、作者出师后的国内政事如何安排？推贤了哪些贤臣？目的是什么？,宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费祎、董允等。营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。目的是消除北伐
18、的后顾之忧，使他能集中精力伐魏。,、作者如何表达了出师的决心？,以出师为己任。“此臣报先帝而忠陛下之职分也”；立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。,能否亲贤远佞关系到国家的存亡，强调了亲贤远佞的重要性。,、作者以先汉兴隆与后汉倾颓作对比，意在说明什么？,理清思路，把握结构,部分 段落 要点 表达方式,1,广开言路,2,赏罚分明,3、4、5,亲贤远侫,一,6,叙述经历：三顾草庐,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,归结责任，结束全篇,三,寓情于议,寓情于叙,抒发感情,思路：以“出师” 为中心首先，危急形势下出师，提出治国建议；然后，陈述出师理由，表达感激之情效
19、忠心愿；最后，要求批准出师，表达出师决心。,古义：今义：古义：今义：,痛心遗憾。,非常恨。,贫民百姓。臣本布衣。,布的衣服。,痛恨,布衣,归纳整理,一、古今词义,开张,扩大,开业,驱驰,奔走效劳,驱赶、奔跑,古义：今义：古义：今义：,古义：今义：古义：今义：,卑鄙,感激,身份低微，出身鄙野。 先帝不以臣卑鄙。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动，激动。由是感激。,因对方的好意或帮助而对他产生好感。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。,重任,实现、完成,感动，激动。,感谢。,二、一词多义,效,感激,由是感激。 臣不胜受恩感激。,以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。,光
20、，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,三、词类活用,亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,裨补阙漏。尔来二十有一年矣。,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，表余数。,四、通假字,以: 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。,介词，把。,介词，因。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时
21、间，以。,五、虚词的用法,给下列多音多义字注音。 薄 妄自菲薄（ ）薄纸（ ） 塞 以塞忠谏之路（ ）堵塞（ ） 行 行阵（ ）性行淑均（ ） 否 陟罚臧否（ ）是否（ ） 遗 以遗陛下（ ）遗失（ ）,b,s,si,hng,xng,p,fu,wi,y,bo,巩固训练,解释下列划线的词语。 益州疲弊 盖追先帝之殊遇 恢弘志士之气 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激,贫困衰弱,特殊待遇,发扬光大,痛心遗憾,地位低微，见识浅陋,感动激动,翻译下列文言句子。庶竭驾钝，攘除奸凶。受任于败军之际，奉命于危难之间。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶
22、顽的敌人。,在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。,现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。,（四）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言,好聪明！,臣本布衣，躬耕于南阳，苟存性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当
23、奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸雄，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之。祎、允之任也。,（五）阅读下面文言语段，完成文后的问题。,选出与“故五月渡沪”的“故”字意思相同的一项（ ）,D,A桓侯故使人问之 B而两狼之并趋如故 C既克，公问其故 D彼竭我盈，故克之,选出下列各项与“咨臣以当世之事” 的“以”字意思相同的一项。（ ）,A先帝不以臣卑鄙B临崩寄臣以大事也 C遂许先帝以驱驰 D是以众议举宠为督,B,上文中“由是感激”的“是”是指代是什么？请用现代汉语翻译这句话。,先帝不因为我地位低微，见识浅陋，降低自己的身分，三次到茅庐来探望我，向我询
24、问当今的大事。,第二段中，作者指出“出师”的战略目标是：,北定中原，庶竭努钝，攘除奸雄，兴复汉室，还于旧都。,近年出师表一文中中考涉及的题型：,1、解释下列字词的意思,1 先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中 （97年）（分） 2 此诚危急存亡之秋也（98年）（分）,2、按要求填空,1 后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。 （97年） 2 ，不求闻达于诸侯 。 3陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。 （99年） 以上每空一分,3、改正错误,愿陛下亲之信之，则汉室之隆可记日而待也。（1分）（ 记计）,4、理解填空,诸葛亮向后主提出的三条建议中，反复陈说的一条，其内容可概括为_,亲贤远佞,
25、5、选择题,“愿陛下亲之信之，则汉室之隆可计日而待也”表达了作者怎样的感情？理解正确的是（ ） A、希望刘禅亲贤的恳切感情B、对刘备忠贞不贰的感情C、对刘备的知遇之恩感恩图报的感 情,A,诸葛丞相追悼词,你的出山使刘备如鱼得水，如虎添翼。从此，漂泊四方行踪不定的刘备，终于可以微微地松一口气了。他的实力也逐渐列于那些实权在握的列强之中。你总是以胜利者的形象出现。绝代的智慧是你的资本。博望用兵，初出茅庐的你使十万曹兵上天无路入地无门，舌战群儒，面对东吴群臣，你风流潇洒，应付自如；三气周瑜，面对劲敌你从容不迫，游刃有余，七擒孟获，为平定边患你深入险地，刚柔兼济。伴随着刺骨寒风，就在这危难关头，就在这天下大乱，三分未定的形势下，您与世长辞。您的去世，令刘阿斗确实是扶不起来了，您的去世也给后人留下了一个不幸的梦。智者的化身，忠臣的楷模诸葛亮，愿你永远安息。,布置作业,在我国古代的小说、戏剧中，诸葛亮的故事、传说、俗语很多，请从图书馆或网上搜集有关资料，以“千秋诸葛我评说”为题写一篇小议论文。,
