1、科学一阶段一、 填空1. 如图所示为植物体的几种组织，请分析回答下列问题：(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织是 C 。(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导水分和无机盐 ，属于 D 。(3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于B 。(4)番茄的表皮属于 组织，该组织的结构特点是 。二、 单选2. 用显微镜观察人体血液片的永久装片时，在视野内能清晰地看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大的白细胞。若要继续寻找白细胞，最合理的操作是( )A. 换用大光圈 B. 移动装片C. 换用高倍物镜 D. 调节细准焦螺旋3. (2016浙江金华)生物检索表常用来鉴定生
2、物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表” ，鉴定出下列动物中属于 R 类动物是( )1a 体外长有毛皮，胎生哺乳类1b 体外没有毛皮，卵生 22a 体外长有羽毛，体温恒定 R 类2b 体外无羽毛，体温不恒定 33a 表皮干燥，在陆地上产卵 S 类3b 皮肤湿润，在水中产卵 44. 据表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是( )距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件3.45 亿2.25 亿年 种类多，两栖动物繁盛 气候温暖潮湿，水域密布2.25 亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少A. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中B. 两栖动物的
3、繁殖能力差C. 两栖动物产生了巨大变异D. 两栖动物神经系统不发达5. 被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在长江流域，为国家一级保护动物。中华鲟适应水中生活至关重要的结构是( )A. 鳃和鳍 B. 肺和鳍 C. 肺、气囊和翼 D. 鳃和游泳足6. 把捕捉的青蛙放在干燥的环境中，青蛙会较快死亡，原因是( )A. 缺少食物B. 不能进行运动C. 得不到水分，体内失水D. 皮肤干燥，不能进行辅助呼吸7. 鲫鱼的形态结构和生理特点都与水中生活相适应，下列说法不正确的是( )A. 体形呈流线型，可以减小游动时的阻力B. 胸鳍和腹鳍与鱼身体平衡无关C. 用鳃呼吸D. 体表有侧线，感知水流方向8. 爬行动物
4、被称为真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是( )A. 皮肤外具有鳞片或甲的结构B. 有陆上运动的四肢C. 体内受精，生殖和幼体发育彻底摆脱了水的限制D. 用肺呼吸9. 你观察过水中的鱼吗？鱼在水中总是不停地大口吞水，它这是在( )A. 平衡身体 B. 进行呼吸 C. 散发体内热量 D. 摄取食物10. 下列叙述中，属于鱼类、两栖类和爬行类等动物共同特征的是( )A. 都用鳃呼吸B. 都是卵生C. 体温都恒定D. 能在水中和陆地上生活11. 下列说法中正确是( )A. 多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差B. 测量时选用的工具越精密越好C. 学生用钢尺的最大测量长度为 15 厘米，
5、因此无法用它来测量宽度约为 50 厘米的课桌的宽度D. 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子12. 小明要测量 1 厘米长的棉线的质量，下列方法可行的是( )A. 直接用天平测量 1 厘米长的棉线的质量B. 用天平测量一个小石块与 1 厘米长的棉线的总质量，再减去测得的小石块的质量C. 测 100 米长的棉线的质量， 再用测得的质量除以 10000D. 以上方法都可以测出 1 厘米长的棉线的质量13. 测量一张课桌的宽度，应选用( )A. 量程是 1 米，最小刻度是毫米的刻度尺B. 量程是 30 厘米，最小刻度是毫米的刻度尺C. 量程是 10 米，最小刻度是厘米的卷尺D. 量程是 12 厘
6、米，最小刻度是毫米的刻度尺14. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。 “适量”的标准是( )A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程15. 下列测量锥体高度的方法正确的是( )16. 若将图中的动物分成两类，则下列分类方法错误的是( )A. 水生动物和陆生动物B. 会飞的动物和不会飞的动物C. 陆生动物和脊椎动物D. 有翅动物和无翅动物17. 对生物进行分类的主要目的不包括( )A. 了解生物的多样性B. 了解生物之间的亲缘关系C. 了解生物之间的进化关系D. 了解生物的有害或有益1
7、8. 瑞典博物学家林耐把自然界的生物分成七个等级，分类的基本单位是( )A. 界 B. 科C. 品种 D. 种19. 有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体表被鳞、身体细长，露出部分脊椎骨。根据观察，他得出了下列结论，其中正确的是( )A. 因为体表被鳞，所以该动物是脊椎动物B. 因为身体细长，所以该动物是无脊椎动物C. 因为身体细长，所以该动物是脊椎动物D. 因为体内有脊椎骨，所以该动物是脊椎动物20. 蝗虫和人同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猩猩和人同属哺乳纲灵长目，两者差别较小，共同点较多。这一事实说明( )A. 分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B. 分类等级越高，所
8、包含的生物间的差别越少C. 分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D. 分类等级越低，所包含的生物间的差别越多21. 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，则与马亲缘关系最远的是( )A. 犀牛 B. 驴C. 羊 D. 斑马22. 如果有人把蝗虫、蚯蚓和海参分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为另一类，那么他的分类依据是( )A. 有脊椎骨和无脊椎骨B. 有羽和无羽C. 陆生和水生D. 会飞和不会飞23. 如图所示的植物结构层次中属于器官的是( )24. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一整体，下列能正确反映其关系的是( )25. 一位同学吃西瓜时
9、，将一粒西瓜籽咽了下去，下列属于西瓜籽“旅行路线”的是( )A. 口腔食道胃大肠 小肠肛门B. 口腔胃食道小肠大肠 肛门C. 口腔大肠胃食道小肠 肛门D. 口腔食道胃小肠 大肠肛门26. 下列依次属于系统、器官、组织和细胞的一组是( )A. 神经系统、心脏、血液、衣藻 (单细胞藻类)B. 运动系统、果实、花、甘蔗C. 呼吸系统、种子、茎、精子D. 消化系统、肝脏、马铃薯、香菇27. 下列关于动、植物体结构层次的叙述不正确的是( )A. 动、植物的各种组织都是由细胞分化形成的B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D. 动、植物共有结构层次是
10、细胞、组织、器官、系统28. 下列关于组织、器官和系统的叙述中，错误的是( )A. 系统由多个器官构成，器官由多种组织构成B. 动物中的结构有系统，而植物体没有C. 植物体都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成D. 器官的结构层次要比系统低 ，比组织高29. 美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的 GPS(组成大脑定位系统的细胞)”而获得 2014 年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的( )A. 神经组织 B. 上皮组织C. 肌肉组织 D. 结缔组织30. 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，把水运输到叶子上去的组织是( )31. 西红
11、柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于( )输导组织 分生组织 营养组织 保护组织A. B. C. D. 32. 英国科学家约翰格登和日本医学教授山中伸弥发现：“成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织” ，突破了“人体干细胞都是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转”的认识。这一技术的应用将能避免异体器官移植中产生的排异反应。下列有关说法中，错误的是( )A. 这项研究成果为治疗疾病找到了新的方法B. 这两位科学家的新发现，说明科学是在不断发展的C. 重新编程后的未成熟细胞与编程的成熟细胞具有相同的功能D. 重新编程后的未成熟细胞可以再分裂
12、、生长、分化成其他类型的细胞33. 体细胞分裂后产生的新细胞的遗传物质( )A. 和原细胞一样 B. 比原细胞多一倍C. 比原细胞少一半 D. 差不多34. 科学家利用干细胞成功培养出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞( )A. 分裂 B. 分化C. 生长 D. 繁殖35. 人类胚胎干细胞来自于受精卵形成 56 天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述：胚胎干细胞“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是指( )A. 细胞分裂能力 B. 细胞分化能力C. 细胞生长能力 D. 细胞变形能力36. 为了不惊动蜗牛，以便用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确的是( )A
13、. 前后移动蜗牛B. 将放大镜靠在蜗牛上C. 同时移动人的头部和放大镜D. 将蜗牛放在放大镜上37. 蜗牛全身是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须采集蜗牛。下列寻找蜗牛的方法中，错误的是( )A. 到温暖、潮湿的地方寻找B. 沿蜗牛爬过留下的白色痕迹寻找C. 酷暑干旱季节去水泥地寻找D. 夏天雨后到草丛寻找38. 小科同学针对蜗牛对外界刺激作出反应的情况作了以下几种猜测，其中错误的是( )A. 用牙签轻触蜗牛，蜗牛会作出反应B. 用吹风机的冷风对着蜗牛吹，蜗牛会作出反应C. 把酒精擦在蜗牛要经过的桌子上面，蜗牛不会作出反应，继续前行D. 用强光照射，蜗牛会作出反应39. 一个科研小
14、组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地喷洒与第一块等量的水。几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似，下列判断中合理的是( )A. 实验失败B. 对照组设置不合理C. 新型除草剂能投入使用D. 新型除草剂可能没有除草效果40. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色的花，现在却开出紫色的花。有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，发现还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的猜测不相符，最好的处理方法是( )A. 修改猜测
15、，重新进行实验B. 修改实验过程，使之与猜测相符C. 修改结果，使之与猜测相符D. 实验不成功，停止探究41. 法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的部分问题及对问题的回答。则下列回答中属于设计实验方案的是( )选项 问题 对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会 影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸 上留下的火痕特点42. 下列对科学探究的一般过程的排序，正确的是( )发现问题，提出问题
16、作出假设 收集事实证据 设计实验方案 交流评价 得出结论A. B. C. D. 43. 设计对照实验时，应遵循的原则是( )A. 所有变量都相同B. 除实验变量外，其他条件都相同C. 所有变量都不相同D. 除实验变量外，其他条件都不同44. 在练习使用体温计时先测得甲的体温是 37.5 ，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为 36.5 和 38.5 ，那么在测量乙和丙的体温时，该体温计显示的读数分别是( )A. 36.5 和 38.5 B. 36.5 和 37.5 C. 37.5 和 38.5 D. 38.5 和 38.5 45. 有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相
17、同，但玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时( )A. 内径粗的水银柱上升得快 ，示数较大B. 内径细的水银柱上升得快， 示数较大C. 水银柱上升的高度相同，示数相同D. 内径细的水银柱上升得快 ，示数相同三、 解答46. 小科在实验室做“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验，请你一起回答下列问题：(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂：清水、生理盐水、 碘液、亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时 ，小科需要用到的试剂有 (填序号 )。(2)小科按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察 ，如图甲所示是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 (填序号) 。(3
18、)在用光学显微镜观察临时装片时，小科已经在视野中看到了清晰的像 ，由于突然停电导致视野偏暗，他就把显微镜移到光线比较亮的窗户边，你认为他要重新观察到清晰的像，首先要做的是 。A. 调节粗准焦螺旋B. 重新对光C. 转动物镜转换器(4)小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先用低倍物镜寻找观察对象 ，再换用高倍物镜，物镜和载玻片间的距离变化应是图乙中的 (填“ab”或“ba”)47. 读图，回答问题：(1)请分别填写各部分的名称：A. ；B. 。(2)能分泌黏液的是D ，它是蜗牛的 器官。(3)对蜗牛自身起保护作用的是 E ，获取食物的是C 。(4)通过“观察蜗牛”的活动，知道蜗牛对下列刺激不产生反应
19、的是 (D)A. 触摸 B. 强光C. 醋酸 D. 拍手声题精灵答题卡 试卷编号5 0 0 4 5 5 个人编号P00l一填空题(请将答案填写在空格中间位置，注意书写工整、规范。 ）1二 单选题(每题用“A” 、 “B”、 “C”、 “D”作答，请将答案填写在空格中间位置。)2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31 32 3334 35 36 37 38 39 40 4142 43 44 45题精灵答题卡 试卷编号5 0 0 4 5 5 个人编号P00246空 白 区 域 请 勿 答 题
