1、个人文档：欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！=感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习！=祝您身体健康，生活愉快！=2014 年小学体育招教考试模拟题（三）一、填空题（本题共 20 小题，每空 1 分，共 50 分）1.体育与健康课程以 为主要练习手段。2.快肌又称为 ，慢肌又称为 。3.影响人跑动的外力有 、 、 和 。4.动作机能的掌握可分为 、 、 和 。5.奥运会男子 110 米栏高是 米，起跑线至第一栏的距离是米。6.近代第一本教学著作是 。7.前滚翻的第一个触垫部位是 。8.肌肉工作时的直接能源是 ，它储存在细胞中，以肌细胞为最多。9.接力跑的传棒方法一般由 和 两种。10
2、.行进间跳远的四个技术环节是 、 、 和 。11.评价一个人的健康状况要从身心、心理和社会适应等三个方面去评价。 是促进健康的重要手段。12.速度素质包括 、反应速度、 。13.磷酸原系统的特点是功能总量 ，持续时间 ，功率输出最快，不需要 ，不产生 等物质。14.运动系统由 、 、 三个部分组成的。15.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是 、 、 、 、 。16.骑士七艺包括骑马、 、 、 、 、下棋和吟诗。17.评定一个体育动作完成的质量，分析其技术特征以及纠正错误动作等，都需要根据运动时 的变化规律。18.课堂常规一般包括 、 和 三个部分。19.田径竞赛规则规定
3、分道宽为 ，分道线宽为 。20.新陈代谢是指生物体与其周围环境之间不断进行 和 ，以及实现 的过程。2、选择题（本题共 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分）1.现代跳高运动员最常用的过杆姿势为（ ）A.跨越式B.背跃式C.仰卧式D.剪式跳法2.决定跳远成绩的主要因素是（ ）A.腾起初速度B.踏跳与助跑的结合C.腾空时身体姿势D.以上都不是3.奥运会五环标志中的黄色代表哪个地区A.美洲B.欧洲个人文档：欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！=感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习！=祝您身体健康，生活愉快！=C.亚洲D.非洲4.在双杠的支撑摆动中，应以（ ）为轴A.手B.肘C.肩D
4、.头5.肩肘倒立时保护者应站在练习者的（ ）A.侧方B.前方C.后方D.以上都可以6.体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（ ）A.擦伤、挫伤、裂伤B.擦伤、刺伤、裂伤C.拉伤、刺伤、挫伤7.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的五个目标的是（ ）A.运动参与目标B.人际交往目标C.身体健康目标D.心理健康目标8.重复训练法的主要特征是（ ）A.不间断进行训练B.循环进行训练C.反复做同一练习D.控制练习的间歇9 在有 13 个足球对参加的比赛中。若采用淘汰赛共需（ ）场就可以决出冠军。A.10B.11C.12D.1310.违例有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指（ ）A.身体素质
5、B.运动能力C.身体健康D.负荷与休息3、名词解释（本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）1.运动技能个人文档：欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！=感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习！=祝您身体健康，生活愉快！=2.第二次呼吸3.贫血4、简答题1.体育锻炼应遵循哪些原则？（4 分）2.简述体育运动对运动系统的影响？（5 分）3.运动型疲劳的分类。 （6 分）五、论述题（一大题，共 14 分）谈谈怎么样在体育教学中激发学生兴趣，培养终身体育意识。答案：1、填空题1.身体练习2.红肌；白肌3.重力；空气阻力；摩擦力；支撑反作用力4.泛化过程；分化过程；巩固过程；动作自动化5
6、.1.067 米 13.72 米6.赫尔巴特的普通教育学7.后脑8.ATP9.上挑式；下压式10.助跑；起跳；腾空；落地11.体育12.动作速度；位移速度13.少；短；氧气；乳酸14.骨；骨连接；骨骼肌15.运动参与目标；运动技能目标；身体健康目标；心理健康目标；社会适应目标16.游泳；投枪；击剑；狩猎17.人体重心个人文档：欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价！谢谢！=感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习！=祝您身体健康，生活愉快！=18.课前常规；课中常规；课后常规19.1.22 米；5 厘米20.物质交换；能量交换；自我更新二、选择题1-5 BACCA2-6 BBCCD3、名词解释1.
7、是指在学校教育环境中，以增强体质促进健康为目的的，指导学生学习和掌握体育的基本知识和技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育运动能力的教育活动。2.极点出现后，经过一定时间的调整，植物性神经和躯体神经系统机能水平达到了新的动态平衡，生理机能低下综合征明显减轻或消失，这时人体的动作变的轻松有力，呼吸变的均匀自如，这种机能变化过程和状态称为第二次呼吸。3.指外周血液在单位体积中的血红蛋白浓度、红细胞计数或红细胞比低于正常最低值，以血红蛋白浓度最为重要。四、简答题1.（1）安全性原则 （2）全面发展原则 （3）循序渐进原则（4）适宜性原则 （5）经常性原则 （6）自觉性原则2.（1）体育运动对骨骼结构
8、与机能的影响（2）体育运动可以增强关节的灵活性与稳定性（3）体育运动对肌肉结构和形态的影响3.运动型疲劳可分为生理疲劳和心理疲劳两类。生理疲劳又称为主观疲劳和肌肉疲劳，是指由于身体活动和肌肉工作而引起的疲劳；心理疲劳又称为主观疲劳和精神疲劳，是由心理活动所造成的一种疲劳状态。按整体和局部可分为整体疲劳和局部疲劳。按运动方式可分为快速疲劳和耐力疲劳。五、论述题（1）在教学中使学生感到快乐，激发和培养学生对体育的兴趣、爱好（2）丰富体育课的组织形式，改变体育课的评价标准，发挥教师自身的特长，营造良好的体育氛围。（3）指导学生掌握科学锻炼身体的方法，培养学生良好的锻炼习惯。（4）加强理论教育，转变学生的思想观念，提高学生对终身体育的认识。
