1、- 1 -萧山中学第十一届科技节活动方案一、指导思想以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，以探究、实践、创新为主题，本学期将继续举办萧山中学第十一届科技节系列活动。二、组织领导组委会主任：夏国良副 主 任：楼天立 周 斌 张国民 沈朝晖 金海燕委 员：罗 亮 卢解卿 施国平 施丹丽 孙才良 王利军 楼春光陈 红 沈 燕 涂壮志 徐 刚 徐志燕 金 娟 孟晓玲李 荣 诸培峰 袁咏群 沈晓峰 周伟红三、活动内容和时间日 期 时 间 项 目 地 点 负 责5 月 14 日 下午三、四节课 科学与技术（生物篇） 生物实验室（2） 孟晓玲 李 荣5 月 15 日 下午三、四节课 科学与技术（物
2、理篇） 沉降式广场 涂壮志 徐 刚5 月 16 日 下午三、四节课 科学与技术（化学篇） 沉降式广场 徐志燕 金 娟5 月 16 日 12：0017：00 科幻画展示 教学楼长廊 诸培峰 学生会5 月 17 日 下午三、四节课 电子百拼大赛 生物实验室（2） 孙才良5 月 17 日 下午三、四节课 电脑科技知识、网络应用能力竟赛 电脑房 罗 亮 陈 红 视天气而定 暸望星空 天文台 徐 刚 天文协会小制作、小发明大赛 施国平 卢解卿程序设计软件大赛 沈 燕 楼春光金点子创意大赛 王利军Publisher 海报制作竞赛 卢解卿 施丹丽六格连环画制作大赛 卢解卿 施丹丽电脑创意动画制作大赛 沈 燕
3、 即日5 月 20 日班级、个人主页制作大赛 施丹丽 陈 红注：以上活动时间、安排如有变化，另行通知。- 2 -四、活动说明（一）科学与技术（生物篇）制作叶脉标本书签 参赛对象：高一、高二年级每班选派两名代表 活动说明：由组委会安排人员演示制作叶脉标本书签的操作过程，然后参赛同学根据演示操作过程，利用组委会准备的原料和自备的牙刷、染色剂（水彩笔的墨水） 、丝线等材料，制作叶脉标本书签。 评比要求：以书签完整美观为主要标准 活动地点:生物实验室（2） 活动时间:5 月 14 日下午三.四节课（二）科学与技术（物理篇）1.高空落鸡蛋 参赛对象：高一年级每班选派两名代表 活动说明：由组委会统一提供鸡
4、蛋，参赛选手进行适当加工后使其从四楼落下后不碎 评比要求：（1）不能使用强力胶等对鸡蛋进行直接加固；（2）鸡蛋下落到组委会划定的区域内且不碎；（3）装置简易美观、科技含量高。 比赛地点：3 号教学楼前空地和 3 号教学楼四楼 活动时间：5 月 15 日下午三、四节课2.承重桥 参赛对象：高二年级各班选派三名代表 活动说明：请各参赛班级自备液状胶水、剪刀和 10 张萧山日报，比赛开始前由组委会统一检查准备的材料，之后参赛班级在规定的时间内用上述材料制作一座符合最小尺寸标准的桥（桥跨度 30cm、桥面平且宽度 10cm） 。 评比要求：桥的承重量为首要标准；在承重量同等的情况下，以报纸使用的越少和
5、装置的精巧美观为主要标准。 比赛地点：沉降式广场 活动时间：5 月 15 日下午三、四节课（三）科学与技术（化学篇）1.天然水净化比赛 参赛对象：高一各班选派二名同学 活动说明：设计实验装置，要求能把一般的泥水提纯为干净的饮用水。实验装置要求简洁、安全、实用、美观，实验所需的药品尽量能来源生活，接近生活。 活动地点：沉降式广场 活动时间：5 月 16 日下午三、四节课2.自制电池 参赛对象：高二各班选派二名同学- 3 - 活动说明：设计实验装置，要求自制的电池能使 1.5v 的小灯泡（自备）点亮。实验装置要求简洁、安全、实用、美观，实验所需的药品尽量能来源生活，接近生活。 活动地点：沉降式广场
6、 活动时间：5 月 16 日下午三、四节课（四）科幻画比赛 参加对象：高一高二各班 作品要求：内容健康向上，思想与科技发展相关，有丰富的想象，体裁不限，要求原创。纸张要求较硬质，大小以 8K 为宜。 奖项设置：以分年级评选出一、二、三等奖若干。 作品提交：每班至少上交一份作品，请班长交至团委。 截止时间：5 月 14 日 展示时间：5 月 16 日（五）电子百拼大赛 活动目的：通过此次比赛丰富学生的校园文化生活，激发学习热情，培养动手能力。 参加对象：高一高二各班 注意事项：1.电子百拼器件自带2.完成即时考题3.回答评委提问 奖项设置：一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优胜奖若
7、干 活动地点:生物实验室（2） 活动时间：5 月 17 日下午三、四节课（六）电脑科技知识与网络应用能力大赛 活动目的：通过本次比赛，丰富学生的校园文化生活，提高学生电脑运用技能，增进了解 PC 最新科技，挖掘学生网络应用能力，培养和发现电脑科技与网络应用能力人才。 参加对象：高一、高二学生每班 1 至 2 人 参赛要求：1、参与者应具备电脑基本维护常识、一定的配机经验与网络应用能力。2、建议每班 2 人，以便分工合作，缩短完成时间。 活动地点：电脑房 活动时间：5 月 17 日下午三、四节课（七）暸望星空：- 4 - 活动目的：通过此次活动丰富学生的校园文化生活，观察浩瀚宇宙，激发学习热情。
8、 参加对象：高一、高二各班 注意事项：1.上天文台时注意安全，听从老师的统一安排。2.每次只能进十个人观测，限时十分钟。3.每班限报 6 人，表格交团委办公室。 活动地点：校天文台（若设备到位，可在沉降式广场进行） 活动时间：因观测需天气晴朗，确切时间以届时通知为准（八）小制作、小发明大赛 参加对象：高一高二各班 作品要求：1.作品需自己动手完成2.参赛作品写上简单说明 作品评定：1.内容积极，健康向上2.作品属原创3.制作技巧恰当，构思巧妙4.实用性强 奖项设置：一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖若干 作品提交：把实物拿到行政楼二楼教务室施国平老师处，附上简要说明。 截止
9、时间：5 月 20 日（九）程序设计大赛 活动目的：进一步丰富和活跃校园文化，吸纳优秀程序设计作品，通过本次比赛挖掘计算机程序设计人才。 参加对象：高一高二各班、各社团。 作品要求: 1、以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可以为社会应用和科技创新服务的各类程序软件，包括管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。2、制作完成并提交的程序设计作品必须编译成可执行程序，配有相应的安装和卸载程序（免安装的绿色软件除外），应能实现顺利、直接地安装和运行。3、提交的程序设计作品中，必须同时附有该作品的源程序代码清单（加上 txt 纯文本文件格式的注
10、释）、流程图和操作使用说明（帮助）。4、所有作品必须独立完成，禁止抄袭他人作品及使用会引起版权争议的作品参赛，一经发现取消比赛资格，情节严重者将严肃处理。- 5 - 作品评比评比指标（1）思想性、科学性、规范性（28 分）内 容 分值主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想 10内容切合作者的学习和生活实际 8文字内容通顺，无错别字和繁体字；作品的语音媒体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言 5所有非原创素材、内容应注明来源、出处 5（2）创造性（27 分）内 容 分值素材获取及其加工、内容创作属原创 10主题表达形式新颖、直接 6构思、创意独特、巧妙 6具有想象力和个性表现力 5（
11、3）艺术性（25 分）内 容 分值完美运用有关形式表现主题，有实际意义 15界面美观、布局合理，设计富有新意 10（4）技术性（20 分）内 容 分值算法简捷，思路清晰，方法独特 8兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 6使用方便，人机交互好 6 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干，优秀奖若干。所有获奖作品均放入学校网站，并向上推荐参评 其他事宜：1、参赛者必须遵守有关参赛规定与要求。2、作品提交方式:参赛作品直接交到科学馆二楼教师办公室或参照相关的示例教程（ ：/wenxian/wx_xs.jsp?wxid=3）直接传至作品收集平台。 递交的作品中必须包含原始素材及源代码 截
12、止时间：5 月 20 日（十）金点子创意大赛 活动目的：通过本次比赛，丰富学生的校园文化生活，促使学生平时观察社会，观察生活，激发学生创新精神，培养思考能力。 参加对象：高一高二各班 作品要求：- 6 -1、针对平时生活细节或所见所闻中，你认为哪里需要并且可能实现的改进？把它写成文字(可附图) 。2、参赛作品须 WORD 文本形式，内容包括：参赛者姓名、班级；金点子名称；金点子的可行性 作品评定：1、金点子来自现实生活的需要2、金点子有可能实现3、金点子新颖、构思独特、富于想象力4、点子的实用性。 奖项设置：一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 作品提交：参赛同学将参赛作品发送 Em
13、ail 到指定电子邮箱： 或 , 或交到教务处王利军老师处，邮件主题请标注“ 金点子参赛作品。 截止时间： 5 月 20 日（十一）Publisher 海报制作竞赛活动方案 活动目的：进一步丰富和活跃校园文化，吸纳作品创意，宣传学校，并通过本次比赛发现和培养计算机海报设计人才。 参加对象：高一高二各班、各社团。 作品要求: 1、使用 Microsoft Office Publisher 软件，配合其它图形、图像处理工具软件，用电脑原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态单件作品2、作品紧紧围绕本届科技节主题及相关单项活动展开设计；构思新颖：用新的方式和角度去理解事物，创造新的视野；构图简练：
14、文字图形的位置，要求主次分明，主题突出；用最简单的方式说明问题，引起人们的注意；色彩鲜明：根据内容决定色调，常用类似色或对比色，吸引人们注意的色彩形象，并以点线面为构成要素，可写实也可抽象；文字：适当、精辟。3、所有作品必须独立完成，禁止抄袭他人作品及使用会引起版权争议的作品参赛，一经发现取消比赛资格，情节严重者将严肃处理。4、提交的参赛作品电子稿存放格式为 RAR 文件，容量不大于 20MB，内应包括以下内容：（1）参赛作品源文件（包含 Publisher 文件、JPG 文件等）；（2）Readme 文件（txt 格式），内容包括：、参赛者姓名、班级。 、创作设计意图及制作简单的说明。、所用
15、的工作平台和设计软件。(3) 一张本作品的缩略图，大小为 7060 像素，gif 格式。本缩略图应能尽可能反映本作品并且尽量清晰。5、实物作品尺寸为 60 厘米90 厘米。- 7 -6、单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干，优秀奖若干。所有获奖作品均放入学校网站，并向上推荐参评 其他事宜：1、参赛者必须遵守有关参赛规定与要求。2、作品提交方式:参赛作品直接交到科学馆二楼教师办公室或参照相关的示例教程（ ：/wenxian/wx_xs.jsp?wxid=3）直接传至作品收集平台。 递交的作品中必须包含原始素材及源
16、代码 截止时间： 5 月 20 日（十二）六格连环画制作大赛“我的精彩我打造” 活动目的：进一步丰富和活跃校园文化，吸纳优秀连环画作品，通过本次比赛挖掘计算机六格连环画设计人才。 参加对象：高一高二各班、各社团。 作品要求: 1、使用图形、图像处理工具软件（软件不限），用电脑原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态作品。2、参赛作品以生活为主线，将六幅图片制作成一组连环画，要求图片有一定连贯性，文字能够生动地表现故事，具体反映某一事件，体现作者某一创意的，力求褒扬某种精神，捕捉某种生存状态。构思新颖：用新的方式和角度去理解事物，创造新的视野；构图简练：文字图形的位置，要求主次分明，主题突出；用
17、最简单的方式说明问题，引起人们的注意；色彩鲜明：根据内容决定色调，常用类似色或对比色，吸引人们注意的色彩形象，并以点线面为构成要素，可写实也可抽象；文字：适当、精辟。并同时体现了现代中学生的计算机处理能力和应用能力。3、所有作品必须独立完成，禁止抄袭他人作品及使用会引起版权争议的作品参赛，一经发现取消比赛资格，情节严重者将严肃处理。4、提交的参赛作品电子稿存放格式为 RAR 文件，内应包括以下内容：（1）参赛作品源文件和 JPG 格式文件；（2）Readme 文件（txt 格式），内容包括：、参赛者姓名、班级。 、创作设计意图及制作简单的说明。、所用的工作平台和设计软件。(3) 一张本作品的缩
18、略图，大小为 7060 像素，gif 格式。本缩略图应能尽可能反映本作品并且尽量清晰。5、上交实物作品大小为 40 厘米*90 厘米的 KT 板。6、单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干，优秀奖若干。- 8 -所有获奖作品均放入学校网站，并向上推荐参评 其他事宜：1、参赛者必须遵守有关参赛规定与要求。2、作品提交方式:参赛作品直接交到科学馆二楼教师办公室或参照相关的示例教程（ ：/wenxian/wx_xs.jsp?wxid=3）直接传至作品收集平台。 递交的作品中必须包含原始素材及源代码 截止时间：5 月 2
19、0 日（十三）电脑动画制作大赛 活动目的： 进一步丰富和活跃校园文化，吸纳优秀电脑动画作品，通过本次比赛挖掘计算机电脑动画设计人才。 参加对象：高一高二各班、各社团。 作品要求: 1、运用各类动画制作软件，通过角色（主要角色要求原创）和场景绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。2、作品的内容可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。3、对于 Flash 动画，除了上报 SWF 文件外，还应上报 FLA 文件；同时提交创意、背景音乐说明和主要角色素材。4、基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。5、作品大小不超过 20MB（非压缩文件），
20、作品播放时间不超过 5 分钟。6、所有作品必须独立完成，禁止抄袭他人作品及使用会引起版权争议的作品参赛，一经发现取消比赛资格，情节严重者将严肃处理。7、提交的参赛作品电子稿存放格式为 RAR 文件，内应包括以下内容：（1）参赛作品源文件和 JPG 格式文件；（2）Readme 文件（txt 格式），内容包括：、参赛者姓名、班级。 、创作设计意图及制作简单的说明。、所用的工作平台和设计软件。（3）一张本作品的缩略图，大小为 7060 像素，gif 格式。本缩略图应能尽可能反映本作品并且尽量清晰。 作品评比:评比指标（1）思想性、科学性、规范性（28 分）内 容 分值主题明确，内容健康向上，能科学
21、、完整地表达主题思想 10内容切合作者的学习和生活实际 8文字内容通顺，无错别字和繁体字；作品的语音媒体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言 5- 9 -所有非原创素材、内容应注明来源、出处 5（2）创造性（27 分）内 容 分值素材获取及其加工、内容创作属原创 10主题表达形式新颖、直接 6构思、创意独特、巧妙 6具有想象力和个性表现力 5（3）艺术性（25 分）内 容 分值完美运用有关形式表现主题，有实际意义 15界面美观、布局合理，设计富有新意 10（4）技术性（20 分）内 容 分值算法简捷，思路清晰，方法独特 8兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 6使用方便，人机交互好 6 奖项奖项
22、奖项设置:一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干，优秀奖若干。所有获奖作品均放入学校网站，并向上推荐参评 其他事宜：1、参赛者必须遵守有关参赛规定与要求。2、作品提交方式:参赛作品直接交到科学馆二楼教师办公室或参照相关的示例教程（ ：/wenxian/wx_xs.jsp?wxid=3）直接传至作品收集平台。 递交的作品中必须包含原始素材及源代码 截止时间：5 月 20 日（十四）班级主页、个人主页制作大赛 活动目的：进一步充实我校网站资源，吸纳作品创意，宣传学校，丰富和活跃校园网络文化为目的，并通过本次比赛发现和培养网页设计人才。 参加对象：高一高二各班、各社团。（班级主页要求高一班级必须
23、参加。个人主页学生自愿。） 作品要求: 1、能够充分表现班级特色和个人喜好等。2、中、英文网页均可，除主页外要求制作至少一个超链接所链接的子栏目网页，与主页一起构成一个简单的站点。该子栏目的内容可自行拟定。3、所有作品必须独立完成，禁止抄袭他人作品及使用会引起版权争议的作品参赛，一经发现取消比赛资格，情节严重者将严肃处理。- 10 -4、作品显示模式： 800*600 分辨率 Internet Explorer 4.0 以上浏览器的最佳显示(必须在网页上给予注明)。大小不得超过 5M. 作品的文件名一律采用英文小写字母（不能使用中文文件名）。网站首页统一命名为 index.htm。5、参赛作品
24、应包括以下内容：（1）参赛作品源文件（如果有 ASP 和 PHP 的代码，也要提供。）如果有数据库，必须提供数据库的设计文档资料。（2）Readme 文件（txt 格式），内容包括：、参赛者姓名、班级。 、网页创意及制作简单说明。、所用的工作平台和设计软件。（3）一张本作品的缩略图，大小为 7060 像素，gif 格式。本缩略图应能尽可能反映本作品并且尽量清晰。 作品评定：评审的标准从网页的总体规划、网页构思创意、色彩搭配、组织衔接是否合理、所采用的技术手段、网页下载速度、网页实用性、功能性、是否 ASP 和PHP 等 WEB 编程的语言等方面进行综合评审。表彰及奖励根据评审组的意见，针对参赛
25、作品进行表彰奖励 奖项设置：班级主页：班级主页：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干。所有班级主页均放入学校网站。个人主页：一等奖 1 名，奖励个人主页空间 20M二等奖 2 名，奖励个人主页空间 10M三等奖 3 名，奖励个人主页空间 5M优秀奖若干。 其他事宜：1、参赛者必须遵守有关参赛规定与要求。2、作品提交方式:参赛作品直接交到科学馆一楼办公室或参照相关的示例教程（ ：/wenxian/wx_xs.jsp?wxid=3）直接传至作品收集平台。递交的作品中必须包含原始素材及源代码 截止时间：5 月 20 日四、奖励办法1.本届科技节中所有评比项目的结果计入班级总分中，班级总分折算后加入每学期班级考评。2.集体合作的项目，参与的班级每班同等加分。3.具体加分如下：一等奖：5 分 二等奖：3 分三等奖：2 分 优秀奖：1 分4.评比项目：制作叶脉标本书签、高空落鸡蛋、承重桥、天然水净化、自制电池、科幻画比赛、电子百拼大赛、电脑科技知识和网络应用能力竞赛、小制作小发明大赛、程序设计软- 11 -件大赛、金点子创意大赛、Publisher 海报制作大赛、六格连环画制作大赛、电脑创意动画制作大赛、班级主页制作大赛、个人主页制作大赛萧山中学第十一届科技节组委会
