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2011年寒假计算机学院教师下企业调研表11.doc

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资源描述

1、2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格调研企业概况企业名称 湖南华菱钢铁集团有限责任公司企业地址 湖南省衡阳市蒸湘区大栗新村 10 号企业性质 国营大型企业 企业联系电话 86-734-8872188 企业负责人 赵建辉 联系电话员工数量: 5800 人 年产值 72 亿元主营产品 热轧、冷拔无缝钢管企业简介(体现职业技术的发展变迁)1、企业的历史始建于 1958 年,现有员工 6000 余人,其中专业技术人员 2000 余人,拥有总资产 131 亿元。2010 年生产铁 95 万吨、钢 121 万吨、管 107 万吨,实现销售收入 72 亿元。企业的发展得到历届党和国家领导人的高度

2、重视,李鹏、乔石、朱镕基、尉健行、吴官正、曾培炎曾亲临视察,对衡钢的发展给予充分肯定,企业先后获得全国“五一”劳动奖状、全国设备管理先进单位、全国重合同守信用先进单位、全国厂务公开先进单位等荣誉称号,两人荣获全国劳动模范称号2、企业的现状衡钢现能生产720mm 以下各类规格、品种的热轧、冷拔无缝钢管,通过了 ISO9001 质量、ISO14001环境、OSHMS 职业安全健康、ISO10012 测量 4 大管理体系认证,并通过 API、PED 、TV 和 等国际产品质量认证及英国、挪威等多国船舶用无缝钢管工厂认可,通过壳牌石油公司等数十个国际知名油公司的第二方认可,产品质量在国内外享有较高声誉

3、,在国内石油、石化、锅炉、发电、机械、煤炭、化工等行业均建立了稳定的营销渠道,市场份额不断扩大。出口区域覆盖亚、欧、北美、南美、非、大洋等六大洲,出口国家和地区达 60 多个,2010 年出口钢管 52 万吨,出口创汇率连续 11 年保持国内同行首位3、企业的前景衡钢近年来不断加大研发投入,培育具有自主知识产权的产品,增强企业自主创新能力,成为国家高新技术企业、湖南省知识产权示范企业。开展技术营销,不断深化售前、售中、售后服务机制,由产品供应商向综合服务商转型迈出坚实步伐,成为中石油、壳牌、美孚等国际知名企业的战略供应商。强力推进第二轮品种结构调整,实现由低钢级向高钢级的转变、由标准产品向具有

4、自主知识产权产品转变。每年有 5 个以上新产品投入批量生产,形成了“生产一代、储备一代、研制一代” 的产品创新格局。2010 年新产品产量24 万吨,新产品比 22%,开启了中国四大管道国产化历史,在核电用管生产上实现重大突破。打造了油气用管、压力容器用管、机械加工用管三大拳头产品,现为中国油气用管、压力容器用管定点生产企业之一。平端油管、输送流体管、高压锅炉管、液压支柱管、汽车半轴套管荣获中国冶金产品实物质量金杯奖称号,衡钢作为高端产品供应商的能力得到国内外广泛认同2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格企业文化调查报告一、组织架构网络信息中心网络通信中心 网络信息中心 网络安全检测

5、中心二、管理制度1、网络管理中心值班制度2、网络管理中心出入人员管理制度3、网络管理中心密码管理制度4、网络管理中心操作规范三、企业核心价值理念敬业、创新、合作四、员工业余文化写作、摄影、书画2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格调研部门主管访谈表部门名称: 信息处 地 址: 信息处办公室 访谈者姓名: 周鹏 工作部门: 信息处 工作职位: 处长 联系方式: 需要向您了解以下问题:1、 贵企业是否愿意接受学生顶岗实习( 愿意 )2、 如果愿意接受学生实习,能提供什么待遇无 3、 实 际 工 作 中 , 我 院 毕 业 生 的 专 业 知 识 和 技 能 是 否 适 应 职 业 岗 位

6、 的 要 求 ?适 应 ( ) ; 基 本 适 应 ( ) ; 不 适 应 ( ) ;4、 学 生 在 工 作 后 , 参 加 过 企 业 进 修 、 培 训 吗 ? 是 ( ) ; 否 ( )若 回 答 是 , 那 么 参 加 过 哪 些 企 业 培 训 课 程 ? 大 约 多 少 课 时 ?Q-2-1 企 业 培 训 课 程企 业 培 训 课 程 名 称 课 时1.企 业 的 规 章 制 作 培 训 22.企 业 文 化 与 日 常 行 为 习 惯 培 训 23.企 业 核 心 价 值 的 培 养 24.企 业 产 品 的 生 产 工 艺 与 流 程 培 训 25.2011 年寒假计算机学

7、院教师下企业实践调研表格5、 我 院 毕 业 生 在 你 们 部 门 工 作 , 哪 些 职 业 岗 位 较 适 合 ? 预 计 未 来 三 年需 求 情 况 如 何 ?Q-2-2 企 业 需 求 职 业 岗 位需 求 人 数职 业 岗 位 名 称1 年 2 年 3 年网 络 管 理 员 3 4 4网 络 信 息 员 3 4 4线 路 检 测 员 5 6 6网 络 编 辑 员 1 3 4安 全 管 理 员 6 4 5安 全 分 析 师 1 3 3数 据 管 理 员 4 6 82011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格6、 职业岗位工作分析(专业相关职业岗位重点分析)职业岗位名称:文化程度

8、:初中( ) ,高中( ) ,技校( ) ,职校( ) ,中专( ) ,高职高专( ) ,本科( )专业:软件、网络、信管 职业资格证书:网络管理、网页编辑员、程序员基本要求 其它:岗位 主要工作任务 基本要求(知识、能力、态度等) 重要性网 络 管 理 员服务器的配置与管理,网络设备的配置与管理,各种网络故障的预测与发现、排除。Windows server 2003 网络操作系统的管理,linux 操作系统的管理,网络设备的管理与配置,网络故障的发现与排除3网 络 信 息 员 网站的信息发布、更新;数据库的日常维护;审核网站论坛的信息;网站的设计、建设与维护,企业用户帐号管理。网站的维护与管

9、理,网页制作,网站开发语言(asp、 、jsp) ,数据库的基本操作2线 路 检 测 员 通信线路检测,通信线路的续接,机架机柜的安装,通信线路的整理(理线) ,通信设备工作状态的检测各种通信线的制作,机架机柜的安装,楼层线路的布线以及规范,通信信号的检测(测线仪的使用) ,网络设备的调试与配置2网 络 编 辑 员 各种项目文档的编辑,收集、整理与保管,网络设计文档的编辑,整理与保管,网络测试文档的编辑,整理与保管。熟练掌握各种文档的编辑格式,了解网络设计的流程和网络测试的流程,了解各种网络配置的性能,具有较强的社交能力2说明:重要性项中,3 表示很重要,2 表示较重要,1 表示不重要。201

10、1 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格7、在企业实际工作中,您认为我院所学的哪些专业知识和技能最有用?学生的实际应用情况如何?企 业 实 际 工 作 应 用 学 生 实 际 应 用序号 专 业 课 程 主 要 教 学 内 容 最 有 用 较 有 用 较 少 用 无 用 很 好 较 好 较 差 很 差1综 合 布 线 使 用 viso 画 系 统 图 、 路 由 图 、 平 面 图 ; 编写 材 料 预 算 清 单 ; 跟 据 以 上 图 对 通 信 线 路施 工 2 网 络 设 备 网 络 设 备 性 能 的 了 解 , 网 络 配 置 的 调 试 与安 装 ; 3 Windows ser

11、ver 2003 网 络 服 务 的 安 装 与 配 置 ; 网 络 服 务 性 能 的检 测 4 linux 网 络 服 务 的 安 装 与 配 置 ; 网 络 服 务 性 能 的检 测 5 无 线 网 络 优 化 无 线 网 络 设 计 , 无 线 网 络 故 障 的 检 测 与 排 除 6 网 络 攻 防 网 络 攻 击 的 各 种 方 法 , 针 对 网 络 攻 击 的 各种 防 预 措 施 7 网 页 制 作 Html 语 言 , css 样 式 , div 层 , flash/photoshop动 画 制 作 或 动 态 图 片 的 制 作 8网 站 规 划 与 设 计 掌 握 网

12、 站 的 整 体 布 局 , 了 解 网 站 开 发 与 设计 的 流 程 , 网 站 建 设 的 性 能 与 安 全 的 配 置与 管 理 9 网 络 规 划 与 设 计 了 解 网 络 规 划 与 设 计 的 流 程 , 掌 握 网 络 设计 的 核 心 技 术 10 SQL 数 据 库 管 理 SQL 数 据 库 的 调 试 与 连 接 , 数 据 的 操 作 ,数 据 库 的 优 化 技 术 2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格11 A A 程 序 的 开 发 , 调 试 与 运 行 12 Tcp/ip 了 解 tcp/ip 体 系 结 构 , 掌 握 协 议 工 作 过

13、程 ,协 议 通 信 的 数 据 格 式 2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格8、 请您对学校的专业教学、毕业生就业提出宝贵意见。1) 课程设置、教学内容方面: 学院课程设置基本上符合企业岗位的需要,但在教学内容上仍需要加强学生基本理论学习内容,增强学生基本操作能力训练内容 职业技能培训、考核方面:学院在学生职业技能方面加强学生技能规范化训练,增强学生技能的规划与设计能力的训练,特别注意对学生规范化文档编辑能力的训练。企业实习方面:与企业联合建立学生实习实训场地,聘请企业专家一起辅助导学生的实习实训任务。 毕业生就业方面:根据学生的自身特点,与企业一起帮助学生确定学习方向,以确保学

14、生的就业方向与学生的学习方向一致。其它方面:培养学生良好的职业道德,加强学生社交能力的训练,养成良好团队合作精神。 2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格教师下企业实践总结教师姓名:周卫红 所在院系:计算机科学技术学院 调研时间:1 月 11 日为贯彻湖南科技经贸学院董事会关于教师下企业实践的通知 (文件精神,建设适应职业教育需求的师资队伍,鼓励我院专业教师成为“双师型”教师,有计划地安排专业教师到企业实践。为此,今年寒期组织我院专业教师到湖南华菱钢铁集团有限责任公司实践。一、培训概况此次培训,我院有 71 名教师参加培训,是今年寒假我院专业教师下企业培训活动人数最多的培训项目。在

15、1 月 8 日至 7 月 11 日为期 3 天的培训中,参加培训的教师主要学习了以下培训内容:一是到湖南华菱钢铁集团有限责任公司进行参观考察,让教师了解当前企业公司的总体概状;二是与湖南华菱钢铁集团有限责任公司的部分员工座谈,了解计算机专业毕业的学生到底能从事什么样的工作,从而推动我院计算机专业的课程设置和教学内容的改革;三是开展网络技术培训和校园信息化讲座,让教师了解计算机网络发展的最新动向,指导各校校园信息化建设;四是重点讲解 J2EE 编程所运用到的知识、技能,让教师真正了解 J2EE 开发网络运用程序的研发流程;五是对参加培训的教师进行考核,确保培训质量,让参与培训的教师学有所得、学有

16、所用。二、培训过程小结1、 培训内容丰富、形式多样,深得职校计算机专业教师欢迎此次培训的具体内容是在征求各校计算机教师意见和建议的基础上,与湖南华菱钢铁集团有限责任公司相关负责人进行多次研究和商讨,并结合教育部职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程精神要求,精心设置培训内容。因此,深入我院计算机教师的好评和欢迎,在报名过程中,当各校教师看到培训计划时,有部分我院多次要求增加培训名额,但由于受客观条件的限制,最终不予考虑。2、 培训教师精心设计每一个教案,讲练结合 此次培训大部份内容是在商业学校计算机机房中学习 J2EE 编程所运用到的知识、技能,厦门一方软件公司特意聘请了厦门大学

17、计算机专业研究进行讲授。该教师能认真备课,精心设计每一节课的培训内容,认真制作培训幻灯片,并结合大量的软件资料和设计实例,运用讲练给合的教学方法,深入浅出地介绍,让参加培训的学员真正学到知识。2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格3、培训学员学习积极高、刻苦认真此次培训,大部分学员学习热情高涨,上课认真听讲,在做练习遇到困难时,能虚心向教师请教,学员之间也经常交流,互相帮助,取长补短。许多学员不畏天气炎热,天天坚持出满勤,不迟到、不早退,天天来回就要坐四个多小时的车,他天天坚持,风雨无阻。4、培训与考核相结合,让参加培训的教师学有所得、学有所用在短短 3 天的培训中,我们在培训的最后

18、一天组织教师分组讨论并要求写出培训总结。在总结中,许多学员都能积极对待,让学员真正体验到学有所得、学有所用。三、培训心得体会1、 培训让学校与企业联系得紧密在培训过程中,许多教师都深深体会到信息技术发展的日新月异,以前在高校学的计算机知道已不能满足当前形式的要求。通过培训,一方面让学校的教师学到新知识、新技能,另一方面与企业的软件开发人员多沟通、多交流,才能真正了解现在软件公司需要什么类型的人才,从而为教师今天后教学指明了方向,深刻认识与企业联系的必要性和紧迫性。2、 培训让学员认识到计算机专业教学改革势在必行在教育部颁发的职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程通知中明确指出计算

19、机应用与软件技术专业领域是我国技能紧缺人才培养培训工程其中一项,而现行学校计算机专业的课程设置与教学内容与企业相距甚远,如果不及时改变现状,那么,职校培养的计算机专业毕业在就业时已早就被社会淘汰,因此,通过此次培训活动,全市开设置计算机应用专业的学校有必要联合起来,共同商讨计算机专业教学改革。课程设置要大胆改革,有针对性专业培养学生某些实用技能,为适应市需要,可多层次教学。3、 职校教师与学生下企业实践的时间应加大在培训过程中,我们与湖南华菱钢铁集团有限责任公司信息处处长周鹏座谈了解到,即便是大学的计算机软件专业的研究生,到企业实践的时间都应达到一年。一方面,在实践期间,企业要花四分之一的时间

20、对这些学员进行上岗前培训,另一方面,在学员培训完后,要有实际操作经验并对企业作点贡献,以达到企业与学校双赢。因此,学院应主动与企业联系,有计划、有目的安排教师到企业接受更长时间的培训与锻炼。4、 拓宽就业渠道,开展与企业的联合办学2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格教育部明确指出,我院教学要以学生就业为导向。虽然目前我国计算机应用专业属紧缺人才培养培训工程的一项,但计算机专业毕业生的就业形势还相当严峻,不容乐观,许多计算机专业毕业生不能对口就业。分析其中的奥妙,一方面是我国的信息行业还不够发达,另一方面,也应承认学校培养的毕业生与企业对人才需要还有一定的距离,因此,与国、内企业合作

21、,有针对性对学生进行培养,培养满足企业要求的毕业生,也是值得我们考虑的问题。5、 加强各校之间的联系与交流虽然,计算机应用专业的课程设置和教学安排有教育部统一的指导性文件,但这一指导性文件与衡阳市地方实际及各校实际还有一定的差异,因此,各校在有关领导的牵头带领下,就加强联系和交流,共同推动我院计算机专业教学改革,培养受企业欢迎的计算机专业毕业生,为地方经济的发展服务。总之,这次培训我们取得了湖南华菱钢铁集团有限责任公司大力支持,培训活动圆满结束,许多教师学有所得,学有所用,但也存在一定的缺点和不足。一是有些学员学习的目的性还不够明确,存在迟到、 早退现象;二是本次培训还是以学习为主,不能与实践相结合等不足。我们将在不断探索、不断改进、总结经验和教训,为今后开展相应活动积累更多经验,让我院计算机教师下企业培训越办越好。2012 年 1 月 11 日2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格2011 年寒假计算机学院教师下企业实践调研表格

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