1、2009-2010 学年度第二学期小学三年级英语期末自查题Name Class Marks 听力部分一、听录音,选出你所听到的答案。(10 分)1. ( ) A. B. 2. ( ) A. B. 3. ( ) A. B. 4. ( ) A. B. 5. ( ) A. B. 二、听一听，辨一辨（根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的在括号里打“” ，不符的打“” ） （10 分）1、 （ ） 2、 （ ） 3、 （ ） 4、 （ ） 5、 （ ） 三、听一听，填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中） （10分）四、听一听 排一排（根据你在录音中听到
2、的内容，将下列图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里） （10 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。 （10分）ellow amp mbrella ebra quirreliger nt ce-cream oose fo 六、听一听，涂一涂。 （10 分）七、听一听，选一选。从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其字母编号填在前面的括号里。 （10 分）（ ）1、A、bike B、like C、bus（ ）2、A、ball B、 small C、doll（ ）3、A、mother B、brother C、gran
3、dmother（ ）4、A、window B、rainbow C、rain（ ）5、A、watermelon B、walkman C、welcome（ ）6、A、twelve B、twenty C、two（ ）7、A、nest B、night C、nine（ ）8、A、dog B、hot dog C、hamburger（ ）9、A、black B、brown C、white（ ）10、A、Coke B、egg C、duck笔试部分八、选择合适的答语，把字母编号填到题前的括号里。 （10 分）（ ）1、Happy Childrens Day! A、I have 16. （ ）2、How many
4、 crayons do you have? B、Certainly.（ ）3、 Where is my car? C、Im from America.（ ）4、Can I have some apples, please？ D、Its on your desk.（ ）5、 Where are you from? E、Thank you.九、读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。 （10 分）A、thirteen B、twelve C、fifteen D、sixteen E、twenty1. five + ten = ( ) 2. seven + nine = ( ) 3. eighteen
5、five = ( )4. four + eight = ( ) 5. eleven + nine = ( )十、写出下列字母的左邻右舍。1. l 2. i 3. k 4. O 十、选出与下列图片相配对的单词，并将其字母编号填在括号里。 （10 分）A、desk B、chair C、woman D、car E、giraffeF、bus G、deer H、thirteen I、man J、seventeen1、 2、 3、 4、 5、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）6、 7、 8、 9、 10、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）出题者：罗惠琼2009-2010 学年度第二学期小学三年级英
6、语期末自查题听力材料一、听录音,选出你所听到的答案。1、Lets fly kites. 2、Look, the ball is under the chair.3、Act like a bird. 4、 I have a taxi. 5、Where is the lion?二、听一听，辨一辨。根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的在括号里打“” ，不符的打“”每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你判断。1I can see thirteen pencils.2. The giraffe is short, the dear is tall.3. I have
7、a rabbit. It has long ears.4. Wheres my bag? Its in the desk.5. Where are you from, Mike? Im from America.三、听一听 填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中,对话连读三次，对话之间停留四秒钟供你填写）Hi, I am Mike. I have a bag. There are 5 rulers, 12 books, 20 crayons and a pencil-case in it. I have a lamp, too. Its on my desk.四、听一听 排
8、一排（根据你在录音中听到的内容，将下列的图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里.每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你填写标号）1. Listen to me.2. Close your eye.3. Make yourself short.4. Make your eyes small.5. Raise your leg. 五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。每个单词读两遍。1、yellow 2、lamp 3、umbrella 4、zebra 5、squirrel6、tiger 7、ant 8、ice-cream 9、goose 10、fox六、听
9、一听，涂一涂。根据录音内容，为下列图片涂上相应的颜色，每个句子连读两次，每个句子之间停留 10 秒钟供你涂色Hello! I am Amy. I have many things. I have a peach. Its pink and green. I have a blue car. I have a yellow pear. I have a brown dog. I have an umbrella, too. Its red and black.七、听一听，选一选。从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其字母编号填在前面的括号里。1、bike 2、doll 3、brother 4、rainbow 5、walkman 6、twelve 7、nine 8、dog 9、black 10、duck
