1、页 1 第个旧三中 20152016 学年第二学期期中考试高一年级历史试卷考 试 时 间 ： 90分 钟 试 卷 满 分 ： 100分第卷一、选择题（共 30 题，每小题 2 分，共 60 分。每小题给出的 4 个选项中只有 1 项符合题目要求）1.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现两个世界汇合 500 周年国际学术讨论会上”说， “黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了” 。由此可知A.该学者关注殖民掠夺的后果 B.两个大陆指的是美洲和非洲 C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义2新航路开辟后，世界贸易的中心转移到A地中海沿岸 B亚洲太平洋地区
2、C大西洋沿岸 D北美地区3.19291933 年的经济危机席卷了整个资本主义世界。当时人们最有可能体验到的是 A牛奶面包价格都涨到天上去了 B为共渡难关各国亲密无间 C找工作比买彩票中奖还要难 D整个西方世界像一潭死水般平静4.面对经济危机，时任美国总统认为，自由资本主义已创造了人类历史上最富裕的社会，而绝对尊重个人自由则是能够做到这一点的原因；如果经济危机是社会为了自由所必须付出的代价，那么这并不是一个过于昂贵的代价。为此，该总统采取的对策是A.实行政府干预经济的政策 B.延续传统的自由放任政策C.援助西欧以摆脱经济危机 D.推行针对苏联的冷战战略5二战后，西方国家大力干预经济反映了A西方国
3、家对生产关系进行了根本的变革 B西方国家在一定程度上调节了生产关系，促进生产力发展C资本主义社会基本矛盾正逐渐消失 D从资本主义向社会主义的和平过渡6.苏联早期领导人布哈林曾说：“我们过去以为可以一举消灭市场关系，而实际情况却表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。 ”苏俄（联）实行的哪一经济政策体现了这一思想A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林经济体制 D.赫鲁晓夫改革7.斯大林把农业看成是国家工业化的手段和工具，农民则把集体农庄制称为“第二次农奴制。他们的这种认识反映了A.国家限制农民人身自由 B.农民利益受到了损害C.集体农庄生产水平不高 D.封建农奴制依然存在密封线内不要
4、答题班级： 姓名： 考号： 页 2 第8.有学者认为， “赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。 ”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的是A在苏共“二十大”上揭露斯大林的错误 B扩大集体农庄和国营农场的自主权 C强行推广大面积种植玉米的运动 D改革工业管理体制扩大地方权力9.二战后美国的身影随处可见，国际货币基金组织、世界银行组织的成立和关贸总协定的签订，最能说明A.合理的国际经济新秩序确立 B.世界经济区域集团化趋势加强 C.世界经济多极化趋势加强 D.以美国为主导的资本主义世界经济体系形成10.由于成员国之间经济实力
5、存在较大差距，之间既存在“水平形态的经济合作与竞争” ，又存在“垂直形态的经济合作与竞争” ，开创了一种有别于其它区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是A北美自由贸易区 B欧洲联盟 C东南亚国家联盟 D世界贸易组织11.丝绸之路、郑和下西洋推动了文化传播与交流，虽然跨越洲际国界，却无法实现全球效应。而戛纳电影节上的一件时装瞬间即可掀动全球影粉的追捧热潮。这说明A大众文化审美的古今差异 B明星效应远大于历史名人C非物质文化遗产亟待传承 D技术进步推动文化全球化12.据史书记载：关羽兵微将寡屡战强大的曹军而不克，于是改用水攻而淹曹七军，一战成名；盛名之下，关羽渐骄，最后败走麦城。关羽的人生之路
6、，暗合了先秦时期某思想家的观点。这位思想家是A老子 B孔子 C墨子 D韩非子13.历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。 ”汉宣帝的认识体现了A “独尊儒术” B “天人感应” C “大一统” D “为政以德”14.在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。 ”从其内容看是A程朱理学 B阳明心学 C李贽“异端” D经世致用思想15.顾炎武在日知录中提出：“文之不可绝于天地间者，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也，若此者，有益于天下，有益于将来。 ”上述材料
7、反映出顾炎武反对理学空谈心性的弊端 倡导崇实致用的学术风气胸怀天下的文化自觉 主权在民的政治诉求A B C D 16. 农历 2014 年腊月腊八前后，北方各地普降大雪，应验了“大雪年年有，不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学页 3 第A建立在经验和总结的基础上 B 服务农业以农业为中心 C精准的预测性 D在当今社会不可替代17.关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在美的历程中所论述的： “它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。 ”下列书法家的作品最能体现盛唐书法的这一特征的是A王羲之 B怀素 C赵孟頫 D颜真卿18.西游记 水浒
8、传 三国演义 金瓶梅问世后，风靡全国，被誉为“四大奇书” 。这些作品都是A明末清初异端思潮的载体 B适应当时市民生活的需要C正面刻画商人的群体形象 D反映现实生活的短篇小说19.林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人，主要因为他 A编译外国书籍，重新认识世界 B.认识到清政府的腐败 C认识到鸦片泛滥的严重危害 D领导了禁烟运动20.下表摘编自 1923 年蒋介石日记9 月 22 日 下午，看马克思学说概要 。10 月 4 日 上午，复看马克思学说概要 ，习俄语；下午，看概要 。l0 月 13 日 晚，看共产党宣言 。10 月 18 日 看马克思传 。下午，看马克思学说乐而不能悬卷。A怀疑
9、三民主义 B关注社会主义思潮 C成为马克思主义者 D寻找国共合作理论21.孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法” 。该主张主要体现了孙中山先生的A民族主义思想 B扶助农工思想 C民生主义思想 D民权主义思22.毛泽东在领导秋收起义过程中的一系列革命实践活动，对中国革命影响深远，其中影响最大的举措是 A决定放弃攻打长沙的计划 B建立井冈山革命根据地C提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 D公开打出工农革命军的旗号23.贯穿于毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想的主线是A坚持以经济建设为中心
10、，大力发展生产力 B反对机会主义C加强党风建设，加强中共执政能力建设 页 4 第D坚持实事求是，从中国国情出发24.1983 年 12 月,时任国防科委主任的张爱萍将军亲自挥笔命名“银河”,并题诗一首:“亿万星辰汇银河,世人难知有几多。神机妙算巧安排,笑向繁星任高歌。 ”对其解读正确的是A.中国航天科技步入世界先进行列B.中国航天人流下了许多辛勤的汗水C.中国每秒运算亿次的巨型计算机问世D.21 世纪初中国取得的这一科技成果令人备受鼓舞25下面图片摄于 1993 年 11 月，画面上的儿童可以什么法律武器来保证当时自己最大的梦想读书梦想的实现A.中华人民共和国未成年人保护法 B.中华人民共和国
11、刑事诉讼法C.中国教育改革和发展纲要 D.中华人民共和国义务教育法云南省红河县浪堤乡浪堤村“旁听生”26.“分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。 ”这是苏格拉底临终前说的话，一代思想家为真理和自由而殉道。与此相对应，中国思想界当时的状况是A法家代表人物李斯正与秦始皇论政B儒道法等各流派正为自己的主张而争鸣C董仲舒天人感应的“大一统”思想得到尊崇D明清统治者大兴文字狱，实行思想专制27.被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是 A伏尔泰的天赋人权说 B达尔文的进化论C马丁路德的新教学说 D爱因斯坦的相对论28.英国著名物理学家彭罗斯说：
12、“在 20 世纪，我们极其幸运地目睹了我们世界的物理图像的两次重大革命。其中，第一次革命推翻了我们的空间和时间观，把两者结合为我们现在称之为时空的东西，人们发现这种时空以一种微妙的方式弯曲着，从而引起人们页 5 第早就熟悉的、无处不在而又神秘的引力现象。 ”材料中的“第一次革命”指的是A相对论 B量子论 C经典力学 D进化论29.“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我” ，是对 18 世纪末 19 世纪初西方某文学流派的评价，这一流派的创作风格是A浪漫主义 B现实主义 C古典主义 D自由主义30.“(他们)想纯粹依照视觉描写物体。
13、例如画苹果不因为是它是圆的、呈红色等概念性的知识所限，而只是按照眼睛所看到的情景来描写。因而所描写的大自然，任何时候全是属于画家本人所感觉的。 ”材料中的画家们属于A浪漫主义流派 B现实主义流派 C印象主义流派 D现代主义流派第卷（非选择题 共 40 分）二、非选择题（本部分共有 3 道大题， 共 40 分。第 31 题 14 分，32 题 14 分，33 题 12 分）31.（14 分）科学技术是把双刃剑,科学技术的发明和改进,往往隐含利与弊的双重性。阅读下列材料：材料一 1870 年以后，所有的工业都受到科学的影响。在美国，农业机械的发明得到了促进与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制
14、造厂、冷藏车、船和迅速的移动工具，它们导致一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500 年以后的世界请回答：（1）据材料一，分析科学技术是如何推动资本主义世界市场形成的。 （4 分）材料二 资本主义世界市场体系：一是指资产阶级革命和改革运动超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度开展起来；二是指广大的亚非拉美地区沦为殖民地和半殖民地，成为原料产地和商品销售市场，其经济成为资本主义经济的附庸。（2）阅读材料二，结合所学填写以下表格（4 分）资本主义世界市场形成阶段 历史事件 时间一 15 世纪末 16 世纪二 第一次工业革命三 最终形成 第二次工业革命 19
15、世纪 70 年代（3）根据所学填写以下表格（6 分）页 6 第两次工业革命 首先发生的国家 代表性发明 人类社会进入第一次工业革命 时代第二次工业革命 时代32.（14 分）阅读下列材料：史学界认为：“任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理论和制度；最后方能体味各自的核心即心态层面。 ”近代前期中国人对西方的认识正式走过了这样的历程，例如：甲午战争中国的失败,宣告了洋务运动的破产，维新变法思想与资产阶级革命思想甚至新文化运动的科学民主思想先后成为中国社会的主流思想等。根据所学知识回答
16、：（1）近代中国人学习西方“物质层面、制度层面与心态层面”各指什么历史事件？（6 分）（2）分析从“物质层面”过渡到“制度层面”的原因。 （3 分）（3） “心态层面”的主要内容后来发生了什么变化？（2 分）对中国社会产生了什么影响？（3 分）33.（12 分）阅读材料，完成下列要求。材料 民本思想是在中国数千年君主专制中央集权制度发展过程中出现的一种政治文化，是维护皇权的一种柔情政治。它是中国古代历史上将民众视为治国安邦根本的政治学说，是一种关注、重视人民利益的政治学说。民主一词源于西方，在英语中民主一词指 Democracy，来自于希腊文 Demokratia，字面意思是人民当家作主，权力
17、属于人民。马克思主义的民主含义指的是， “在特定的经济关系和利益关系基础上，保障公民权利得到平等实现的政治形式” 。由此可见，民主指的是人民真正掌握国家的权力，按照人民的意思来实现管理国家政治、经济和文化等事务的权利。它与中国古代民本思想相比较无论是两者所处的社会环境、时代背景，统治者与人民的关系等诸多方面都存在着差异。根据材料并结合所学知识，对中国传统民本思想和西方民主思想的区别进行论述。(要求：从某一角度展开论述，观点明确，史论结合、言之有理酌情给分)页 7 第页 8 第个旧三中 20152016 学年第二学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A C
18、C B B B B C D A D A B B A16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30A D B A B D B D C D B B A A C31.（1）科学技术推动工农业的发展，提供物质基础；科学技术促进新式交通的改进，提供联结纽带。 （4分）资本主义世界市场形成阶段 历史事件 时间一 雏形开始形成 新航路的开辟 15 世纪到 16 世纪二 初步形成 第一次工业革命 18 世纪 60 年代（中期）三 最终形成 第二次工业革命 19 世纪 70 年代（中期）两次工业革命 首先发生的国家 代表性发明 人类社会进入第一次工业革命 英国 改良蒸汽
19、机（或珍妮纺纱机） 蒸汽时代第二次工业革命 美国、德国 发电机 电气时代32.(1)物质层面:洋务运动;制度层面:戊戌变法与辛亥革命;心态层面:新文化运（6 分）(2)原因:甲午战争中国的失败,宣告了洋务运动的破产,说明了洋务运动仅学技术进行器物变革不能使中国走上富强道路; （1 分）甲午战争后,民族资本主义的初步发展,资产阶级队伍壮大,并且作为新的政治力量登上历史舞台; （1 分）甲午战争后,民族危机加深,先进中国人继续探索新的救国道路,维新变法思想与资产阶级革命思想先后成为中国社会的主流思想。 （1 分）(3)影响:由宣传民主与科学到宣传马克思主义; （2 分）为中国革命由旧民主主义革命向
20、新民主主义革命的转变,为中共的成立奠定了思想基础。 （3 分）33.示例一：两者所处的社会环境不同。民本是在专制主义中央集权之下的一种君本理念，通过重民、敬民、爱民等措施来维护统治，实现长治久安。民主是伴随着民主政治的发展而不断推进的，古代希腊的民主就是随着商品经济的发展、抽签选举和公民大会等民主形式的推进而不断发展的。到了近代，伴随着资本主义经济的发展，启蒙思想家继承和发展了古希腊的民主制，提出了自由、平等、民主、法制等主张，规划了资本主义的理性蓝图，资本主义代议制不断完善，公民主体地位在理论上和实践上不断得以强化。示例二：人民和执政者的关系不同。在民本理念中，民众和君主之间的地位是完全不平等的，君主是权力的中心，是权力的来源，民众是君主统治的对象，民众页 9 第是被动的、消极的，民众的要求是否得以满足完全取决于君主的恩赐和怜悯。而在民主理念下，个体在法律上是平等的，执政者的权力来自人民，执政者和人民之间是服务与被服务的关系，民众是主动的、积极的。政府及各级机关的权力来自人民，受人民监督并服务于人民。
