3.2.1 对数及其运算（一）教学目标： 理解对数的概念、常 用对数的概念，通过阅读材料， 了解对数的发展历史及其对简化运算的作用教学重点 ：理 解对数的概念、常用对数的概念 .教学过程：1、对数的概念：复习已经学习过的运算指出：加法、减法，乘法、除法均为互逆运算，指 数运算与对数运算也为互逆运算：若 ，则 叫做以 为底 的对数。记作： （bNalog）1,0a2、对数的性质（1） 零和负数 没有对数，即 中 N 必须大于零；（2） 1 的对数为 0，即 1log（3） 底数的对数为 1，即 a3、对数恒等式： Nalog4、常用对数：以 10 为底的对数叫做常用对数 ，记为： Nlglo105、例子：（1） 将下列指数式写成对数式62437a.5)1(m（2） 将下列对数式写成指数式 46log2178laog3201.l（3） 用 计算器求值204lg168.537l2.g课堂练习 ：教材 第 104 页 练习 A、B小结：本节课学习了对数的概念、常用对数的概念，通过阅读材料，了解对数的发 展历史及其对简化运算的作用课后作业： 习题 32A,114P
