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八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.doc

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1、Unit 5 Do you want to watch a game show?(第 4 课时)【学习目标】1. 会读会背单词:culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, common, film, unlucky, lose, ready, simple. 2. 短语:come out , be ready to, a pair of 3.学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。【自主梳理】一、导入A. the game show B. dont like C. around

2、D. think of E. interestingA: Its time for news! Turn on the TV!B: What do you 1 news?A: I think its important. It can tell me what is going on 2 the world.B: I 3 it. I think it is too boring.A: What do you plan to watch?B: Game show. Its 4 .A: Ok. Lets watch 5 after the news.二、自学、读记本单元单 词并完成单词默写表 来源

3、:学_科_网 Z_X_X_K著名的,出名的 adj. 出现 v. 开始变得,变成 v. 富有的 adj. 获得成功的,有成就的 adj. 可能,可以 model v. 主要的,最重要的 adj. 原因,理由来源:学_科_网 Z_X_X_K n. 电影 n. 不幸的,不吉祥的 adj. 失去,丢失 v. 愿意的,准备好的 adj. 愿意迅速做某事 人物 n. 家伙,男人,小伙子 n.装扮,乔装打扮 代替,替换 来源:Zxxk.Com陆军,陆军部队 n. 来源:学科网干得好 三、交流 小组学习 3a【重点领悟】来源:Zxxk.Com能够运用动词不定式 谈论个人的喜好,打算。【探究提升】合作交流,文

4、本探究1.小组合作完成 2a 2.读懂 3a 短文,完成题目要求。 3.小组讨论短文意思,然后全班交流,教师点拨。4再读 3a 小短文,完成 2c&2d.【学法引领】先自学,通过自我学习,形成知识网络,再进一步在教师的启发引导下,完成知识体系的形成。【巩固训练】句型转换1. I hope to find out whats happening around the world. (同义句)I hope to find out whats_ around the world.2. They may not be very excited.(同义句)_they _ very excited.3.

5、Do you want to watch the news?(同义句)_you _ to watch the news? 4. He never wants to watch a game show ?(完成反意问句)_?5. John wants to watch talk shows because theyre enjoyable.(对划线部分提问)_ John to watch talk show?6. Over 80 years ago, he first appeared in the cartoon Steamboat While.(同义句)_80 years ago, he f

6、irst appeared in the cartoon Steamboat While.7. What do you think of talk show?(同义句)_ do you _talk show?8. The other cartoons are not as famous as Mickey?(同义句)Mickey is _ the other cartoons.Mickey is the other cartoons.Mickey is _ of all the cartoons. 答案:1.going on 2.maybe,arent 3.Would,like 4.does,he 5.Why does, want 6.More than 7.How,like 8.more famous than, the most famous【知识网络】通过单词教学,初步建立学习者的词法网络,再是句法网络,进一步构建一个完整的知识体系。【学习反思】通过本节课的学习我最大的收获知识技能目标完成较好,能基本掌握单词与句型,运用所学知识来完成训练,感到自己有待加强的是部分内容掌握不到位,需要多学多练。

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