收藏 分享(赏)

中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc

上传人:微传9988 文档编号:2391325 上传时间:2018-09-14 格式:DOC 页数:8 大小:458KB
下载 相关 举报
中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共8页
中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共8页
中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共8页
中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc_第4页
第4页 / 共8页
中考数学 微测试系列专题16 平行四边形、矩形、菱形、正方形(含解析)新人教版.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、专题 16 平行四边形、矩形、菱形、正方形学校:_姓名 :_班级:_1.【湖南益阳 2015年中考数学试卷】如图,在矩形 ABCD中,对角线 AC、BD 交于点 O,以下说法错误的是( )A.ABC=90 B.AC=BD C.OA=OB D.OA=AD【答案】D【解析】考点:矩形的性质2.【2015 届浙江省杭州市 5月中考模拟】用直尺和圆规作一个菱形,如图,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )A一组邻边相等的四边形是菱形B四边相等的四边形是菱形C对角线互相垂直的平行四边形是菱形D每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形【答案】B.【解析】试题解析:由图形作法可知:AD=AB=DC=BC,

2、四边形 ABCD是菱形,故选:B考点:菱形的判定;作图复杂作图3.【2015 届浙江省金华市外国语学校联考中考模拟】如图,在周长为 20cm的ABCD 中,ABAD,对角线 AC、BD 相交于点 O,OEBD 交 AD于 E,则ABE 的周长为( )A4cm B6cm C8cm D10cm【答案】D【解析】考点:1 线段垂直平分线的性质;2平行四边形的性质4.【黑龙江绥化 2015年中考数学试卷】如图 ABCD的对角线 AC,BD交于点 O ,AE平分BAD 交 BC于点 E ,且ADC=60 0,AB= 21BC ,连接 OE .下列 结论:CAD=30 0 S ABCD=ABAC OB=A

3、B OE= 4BC 成立的个数有( )A. 1个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个【答案】C【解析】考点:1 .平行四边形的性质;2.等边三角形 的判定与性质;3.直角三角形的性质;4.三角形的中位线.5.【黑龙江牡丹江 2015年中考数学试题】如图,四边形 ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件 (只添一个即可) ,使四边形 ABCD是平行四边形【答案】BO=DO【解析】试题分析:条件中已给出 AO=CO,因为对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以只要添加 BO=DO就可以了.考点:平行四边形的判定.6.【黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭 2015年中考数学试题

4、】菱形 ABCD的对角线AC=6cm, BD=4cm,以 AC为边作正方形 ACEF,则 BF长为 【答案】5 cm或 73cm【解析】试题分析: AC=6cm, BD=4cm, AO= 12AC= 6=3cm, BO= 12BD= 4=2m,如图 1,正方形 ACEF在 AC的上方时,过点 B作 BG AF交 FA的延长线于G, BG=AO=3cm, FG=AF+AG=6+2=8cm,在 Rt BFG中,BF= 2BF= 238= 7cm,如图 2,正方形 ACEF在 AC的下方时,过点 B作 BG AF于G, BG=AO=3cm, FG=AF AG=62=4 cm,在 Rt BFG中,BF

5、= 2BF= 234=5cm,综上所述, BF长为 5cm或 73cm故答案为:5 cm或 7cm考点:1菱形的性质;2正方形的性质;3分类讨论7 【2015 届山东省青岛市李沧区中考一模】如图,正方形 ABCD和正方形 CEFG中,点 D在CG上,BC=1,CE=3,H 是 AF的中点,那么 CH的长是 【答案】 5【解析】则 AM=BC+CE=1+3=4,FM=EFAB=31=2,AMF=90,四边形 ABCD和四边形 GCEF是正方形,ACD=GCF=45,ACF=90,H 为 AF的中点,CH= 12AF,在 RtAMF 中,由勾股定理得:AF= 2245AMF,CH= 5考点:1.正

6、方形的性质;2.直角三角形斜边上的中线;3.勾股定理8 【2015 届河北省邯郸市武安七中中考模拟】如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去已知第一个矩形的面积为 1,则第 n个矩形的面积为 【答案】 1()4n【解析】考点:1.矩形的性质;2.菱形的性质9 【2015 届江苏省盐城市亭湖区新洋实验学校中考模拟】如图,将ABCD 的边 DC延长到点E,使 CE=DC,连接 AE,交 BC于点 F(1)求证:ABFECF;(2)若AFC=2ABC,连接 AC、BE求证:四边形 ABEC是矩形【答案】 (1)【解析】考点:1. 矩形

7、的判定;2.全等三角形的判定与性质;3.平行四边形的性质10.【黑龙江牡丹江 2015年中考数学试题】已知四边形 ABCD是正方形,等腰直角AEF 的直角顶点 E在直线 BC上(不与点 B,C 重合) ,FMAD,交射线 AD于点 M(1)当点 E在边 BC上,点 M在边 AD的延长线上时,如图,求证:AB+BE=AM;(提示:延长 MF,交边 BC的延长线于点 H )(2)当点 E在边 CB的延长线上,点 M在边 AD上时,如图;当点 E在边 BC的延长线上,点 M在边 AD上时,如图请分别写出线段 AB,BE,AM 之间的数量关系,不需要证明;(3)在(1) , (2)的条件下,若 BE=

8、 ,AFM=15,则 AM= 【答案】 (1)参见解析;(2)图:AB=EB+AM,图:BE=AM+AB;(3)3 3或 -1【解析】试题解析:(1)如图,构建全等三角形,延长 MF,交边 BC的延长线于点 H,四边形ABCD是正方形,FMAD,ABE=90,EHF=90,四边形 ABHM为矩形,AM=BH=BE+EH,AEF 为等腰直角三角形,AE=EF,AEB+FEH=90,EFH+FEH=90,AEB=EFH(同角的余角相等) ,AB EEHF(AAS) ,AB=EH,AM=BH=BE+EH,AM=BE+AB,即 AB+BE=AM;(2)同上题思路一样,找到全等三角形,利用全等三角形的性

9、质把已知线段进行等量代换,如图,设 BC与 MF交于H,AEB+FEH=90,AEB+EAB=90,FEH=E AB(同角的余角相等) ,又AE=FE,ABE=EHF=90,ABEEH F(AAS) ,AB=EH=EB+BH,又BH=AM;AB=EB+AM.如图,设 BC与 MF交于 H, BAE+AEB=90,AEB+HEF=90,BAE=HEF(同角的余角相等) ,在ABE 与EHF 中,ABE=EHF=90,AE=EF,ABEEHF(AAS) ,AB=EH, BH=AM,BE=BH+EH=AM+EH=AM+AB,即BE=AM+AB;(3)根据(1) (2)图形进行分类讨论:如图,AFM=15,AFE=45,EFM=4515=60 ,EFH=180-60=120,在EFH 中,FHE=90,EFH=120,这与三角形内角和定理矛盾,此情况不存在;如图,AFM=15,考点:1.矩形与正方形的性质;2.全等 三角形的判定与性质;3.等腰直角三角形的性质;4.锐角三角函数.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 中考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报