1、整式的乘法（2）学习目标1.理解单项式与多项式相乘的算理，体会乘法分配律及转化思想的作用。2.发展有条理思考和语言表达能力；培养学生转化的数学思想。来源:学 科网 ZXXK3.在探索单项式与多项式相乘的乘法法则的过程中，建立学习数学的信心和勇气。教学重点：单项式与多项式相乘的乘法法则及其应用。教学难点：灵活运用单项式与多项式相乘的乘法法则。 来源:学,科,网 Z,X,X,K教学过程：一学前准备1复习巩固单项式与单项式的乘法运算法则_ _ _ _.2练一练：(1) )4(5.0(2x (2) )105()8.2(23 (3) )2()3xy解： 解： 解： 2 二探究活动独立思考，解决问题三家连
2、锁店以相同的价格 m（单位：元/瓶）销 售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是 ,abc，你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？（阅读课本 145 页后，用两种方法解决问题。 ）来源:学科网第一种方法：_ _.第二种方法：_ _ _.问题（）观察以上两种方法的两个式子有什么特征?上面两种方法的结果怎么样呢？如果相同，请用学过的知识说明理由来源:学#科#网 Z#X#X#K_.实质上上面的式子提供了单项式乘以多项式的方法问题（2） 如何进行单项式与多项式相乘的运算？即法则 （阅读课本 146 页）_ _.问题（3）法则应该注意些什么呢？_.来源:Zxxk.Com2
3、、例题讲解：（ 1） 计算1 （4x 2） （3x1） 2 abab21)3(2解： （4x 2） （3x1） 解： 来源:学科网 ZXXK3 )132)(a 4 )6(21012( 33xyyx来源: 学|科|网 Z|X|X|K解： )(2 解：6(101( 33xyyx （2） 判断题：（1）3a 35a315a 3 （ ）（2） bb4276 （ ）（3） 1283246)(aa （ ）（4）x 2(2y2xy) 2xy 2x 3y （ ）三学习体会来源:学科网 ZXXK本节课你有那些收获_ _四达标测试（1）3 )25(ba （2） （x-3y ） (-6x) （3）62解：3 )( 解：（x-3 y） (-6x) 解：21a 来源 :学科网 （4） ； )21(y （5） ； )312(2ab （6）3x(y xyz)解： y 解 ： 解：3x(yxyz ) （7） ；3x 2(y xy 2x 2)； （8） ；2ab(a 2b 2431c)解：3x 2(y xy2x 2) 解：2ab(a 2b c) （9） ；(ab 2c 3)（2a） (10) )(5)()222abba解：(ab 2c 3)（2a） 解：)(5)2b 来源 :学& 科& 网
