过生日参考教案课题：过生日教学目标：1、在具体情境中，能够正确比较两个物体的大小、容量的多少。2、在“比一比”活动中，经历与他人合作和交流的过程，积累一些简单的比较方法。3、养成细心观察、积极思考、认真倾听以及大胆表达的好习惯。教学重难点：比较物体的大小、容量的多少。课时安排：1 课时教学过程：一、创设情境，激发兴趣。师：图中讲了一件什么事？生：淘气妈妈过生日。师：图中有什么？生：1 个西瓜、1 个西红柿、3 个大小不同的盘子、3 杯饮料和 2 瓶饮料。师：你打算怎么来分这些食物和饮料？生：二、引入新知，教学大小、多少。饮料一人一杯，但蛋糕和西瓜要切开分着吃。（1）教师出示蛋糕图，说一说，哪块最大，哪块最小？说一说你是怎么想的？（2）三块西瓜，说一说，哪块最大，哪块最小？（3）结合情境图，三杯饮料，说一说，哪杯装得最多，哪杯装得最少，说一说自己的想法？（4）两瓶饮料，猜一猜，哪瓶饮料装得多，怎么比，有什么好方法知道到底哪瓶饮料多？三、练习巩固练一练 1 比较大小练一练 2 判断最大、最小练一练 3 哪个装得多练一练 4 谁喝得多练一练 5 想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？四、总结今天我们学习了什么？你有什么收获？
