你的名字叫什么教案教学目标：激发学生学习音乐的兴趣，培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。教学用具：琴 、 节奏“XXX”和“XX”卡片 、录音机、词组卡片 。教学过程：1、听音乐进教室（1）当学生进来时让他们随音乐随意作动作。（2）让学生坐到位置上和他们问好。2、 导学生用亲切的声音演唱。3、 感受四分音符与八分音符节奏。教学重点：1、用亲切的声音歌唱。2、用节奏“xxx”和“xx”说名字。3、学习歌曲（1）听范唱，让学生说出歌中问的是什么。（2）在听范唱，让学生模仿歌中的拍手声。（3）练习节奏a、 让学生模仿老师的节奏动作。b、 出示“大苹果” “小朋友” “王小明”让学生用刚才的节奏说出来。c、 出示节奏卡片，让学生看着卡片打节奏。d、 将卡片粘在黑板上，听老师打节奏，是哪一个就站到哪一个前。e、 让学生用节奏说出自己的名字。（4）跟师有节奏的说出“你的名字叫什么”（5）听范唱，轻声跟着唱。（6）让学生轻声跟老师唱“你的名字叫什么。你的名字真好听。 ”（7）让学生齐唱。（8）师生对唱，生问师答。（9）找一个学生到前面教师问，让这个学生答。（10）老师走到学生中间，看这谁唱，谁就回答老师。（11）放录音，让学生互相问。看看谁问到的学生名字多。（12）小结刚才的情况，给问到名字最多的学生戴上小红花。4、让学生回家想一件与好朋友共同做的一件事情，下节课来告诉我。
