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必修1 unit1 friendship(二) 课后练习.doc

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1、必修 1 unit1 friendship(二)课后练习主讲教师:麻雪玲 北京市英语教师题一:The company I work for _ a rough period.A. looked for B. searched for C. went through D. found out题二:His painting _ both representational and abstract periods.A. went through B. searched for C. looked for D. found out 题三:仿写 _(我想知道你昨天去哪儿了。 )题四:仿写 _(我想知道你

2、是否能够按时完成工作。 )题五:1. Anne raised her voice _ be heard. 2. Anne raised her voice _ she could be heard.题六:1. They were fighting _ preserve their independe nce. 来源:2. They were fighting _ they could preserve their independence.题七:Fathers have the _ to dominate children and young people.A. force B. energy

3、 C. strength D. power题八:They came to _ in 1975 after a bloody civil war. A. power B. strength C. force D. energy 题九:It is within our _ to reward him for that. A. power B. strength C. force D. energy题十:Those who are in poor health can also benefit themselves in doing the labour within their _. A. for

4、ce B. strength C. power D. energy题十一:At one time, walking across the room took all her _. A. force B. strength C. power D. energy题十二:“I dont agree,” she said, surprised at the _ in her own voice. A. power B. force C. strength D. energy 题十三:If the plan is made, the plan must be carried at once. =_, t

5、he plan must be carried at once.题十四:If the work is begun, the work must be finished in time. =_, the work must be finished in time.题十五:When first _ to the market, these products enjoyed great success. A. introducing B. introduced C. introduce D. being introduced题十六:You should stay where you are, unl

6、ess _ to leave.A. asked B. asking C. was asked D. having asked题十七:1. It was the first time that I _ with such an annoying trouble.来源:A. have met B. met C. had met D. have met2. It is the third time that I _ such a strange man.A. met B. had met C. have met D. was meeting题十八:1. It was the first time t

7、hat I _ such a wonderful meal made by him.A. have tasted B. have tasted C. tasted D. had tasted 2. It is the thi rd time that I _ a visit to him at this time of the day.A. was paying B. had paid C. paid D. have paid 题十九:1. It was morning _ he went back home. A. which B. when C. that D. in which2. It

8、 was in the morning _ he went back home. A. when B. which C. that D. in which题二十:1. It was midnight _ he heard a terrible noise outside. A. when B. which C. that D. in which2. It was at midnight _ he heard terrible footsteps outside.A. that B. which C. when D. in which必修 1 专题 unit1 friendship(二) 课后练

9、习参考答案题一: C 解析:本句意为:我所在的公司经历了一段困难时期。look for 是寻找的意思; search for 是搜寻的意思;find out 是发现的意思;go through 此处意思是经历的意思。题二: A 解析:本句意为:他的绘画经历了具象风格和抽象风格两个阶段。search for 是搜寻的意思;look for 是寻找的意思;find out 是发现的意思。go through 此处意思是经历的意思。题三: I wonder where you went yesterday.解析:wonder 后面引导的宾语从句一般要用陈述语序,一般不用 that 引导。题四: I

10、wonder if/whether you can finish the work on time.来源:解析:wonder 后面引导的宾语从句一般要用陈述语序,一般不用 that 引导。题五: 1. in order to/so as to 2. in order that/so that解析:本句意为:为了让人能听得见,安妮提高了嗓门。in order to/so as to 后面要跟动词原形;in order that/so that 后面要跟从句。题六: 1. in order to/so as to 2. in order that/so that解析:本句意为:他们为维护独立而战。

11、in order to/so as to 后面要跟动词原形; in order that/so that 后面要跟从句。题七: D解析:本句意为:父辈们有能力支配孩子们和年轻人的生活。power:基本意思是“力,力量” ,指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。strength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy::主要指人的精力。题八: A解析:本句意为:在一场腥风血雨的内战之后,他们于 1975 年上台执政。power:基本意思是“力,力量”,指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。s

12、trength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy:主要指人的精力。题九: A 解析:本句意为:我 们有权为那件事奖励他。power:基本意思是 “力,力量” ,指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。strength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy:主要指人的精力。题十: C 解析:本句意为:那些体弱者,在从事力所能及的劳动中,也得到了很好的锻炼。power: 基本意思是“力,力量” ,指人或 国

13、家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。strength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy:主要指人的精力。来源:题十一: B解析:本句意为:曾经有段时间她得费尽全力才能从房间 一头走到另一头。power:基本意思是“力,力量” ,指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。strength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy:主要指人的精力。题十二: C解析:本句意为:“我 不同意, ”她说道,对自己的声

14、音如此响亮有力而感到惊讶。power:基本意思是“力,力量” ,指人或国家甚至是某个机构的权力、势力或影响力。strength:说人时,指“体力,力气” ;说物时,指“强度” 。也可指“强项,长处” 。force:主要指强制力量,暴力,武力等。energy:主要指人的精力。题十三: If made, the plan must be carried at once.解析:本句意为:如果计划被制定,它必须马上执行。当从句的主语和主句的主语一致,而且从句的谓语动词含有 be 的某种形式的话,就可以省略从句的主语和 be 的某种形式。此处所以可以省略 the plan is。题十四: If begu

15、n, the work must be finished in time.解析:本句意为:如果工作开始,这个工作必须及时完成。当从句的主语和主句的主语一致,而且从句的谓语动词含有 be 的某种形式的话,就可以省略从句的主语和 be 的某种形式。此处所以可以省略 the work is。题十五: B解析:本句意为:当产品第一次引入市场,它们很成功。当从句的主语和主句的主语一致,而且从句的谓语动词含有 be 的某种形式的话,就可以省略从句的主语和 be 的某种形式。此处省略了 these products are。题十六: A解析:本句意为:你应呆在你现在的地方不动,除非叫你动。当从句的主语和主句

16、的主语一致,而且从句的谓语动词含有 be 的某种形式的话,就可以省略从句的主语和 be 的某种形式。此处省略了 you are。来源:题十七: 1.C 2. C解析:此处考察固定句型,如果是“i t is 次数”的时候,后面的 that 从句中要用现在完成时;如果是“it was 次数”的时候,后面的 that 从句中要用过去完成时。题十八: 1.D 2. D解析:此处考察固定句型,如果是“it is 次数”的时候,后面的 that 从句中要用现在完成时;如果是“it was 次数”的时候,后面的 that 从句中要用过去完成时。题十九: 1. B 2. C解析:1. 本句意为:当他回家的时候

17、,时间是早上。此处 when 引导的是时间状语从句,表示当 的时候。2. 本句意为:他是早上回家的。此处是对于时间状语 in the morning 进行强调的强调句。去掉 it was that可以能够组成一个完整的句子,即 In the morning, he went back home,可知是强调结构。题二十: 1. A 2. A解析:1. 本句意为:当他听到外面的可怕的声响的时候,时间是半夜。此处 when 引导的是时间状语从句,表示当的时候。2. 本句意为:他是在半夜听到外面有吓人的脚步声的。此处是对于时间状语 at midnight 进行强调的强调句。去掉 it was that 可以能够组成一个完整的句子,即 At midnight, he heard terrible footsteps outside.,可知是强调结构。

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