1、徐霞客传 导学案重难突破1文章中心是写徐霞客的游历和著述，但文中也提到了僧静闻的事，还引用刘履丁之言，这些是否偏离中心？_【答案】 作为传记，要全面展现传主风貌，所以，本文虽主要写徐霞客的游历和著述，但作者也故意用了些插笔，以体现徐霞客的人品。写他带僧静闻出游之事，一方面极言道途危殆，不仅有山川的险阻，而且有盗贼出没，伤人性命；另一方面写他最终为静闻埋骨，不远万里，了却朋友心愿，表明了他对朋友的深情厚谊。在写完了徐霞客一生的事迹之后，又引刘履丁之言，说出他对黄道周的关切：自己虽已在弥留之际，还遣其子往视，不仅体现了他对故友的情谊，而且暗示出他对正人君子的仰慕和对黑暗时世的不满， “据床浩叹”四
2、字便透出其中的意思。2从文中的记载看，徐霞客游览山水的动机是什么？_【答案】 从文中的记载看，徐霞客游览山水，能跳脱仕隐的思考，单纯且全心地投入于对自然美的发现。 “奇情郁然，玄对山水” 、 “蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去” ，热爱大自然、热爱山水。 “其与人争奇逐胜，欲赌身命” ，不畏艰险， “口不能道词”但与他谈论山形地貌则“划然心开” 、口若悬河，表明了一个热爱祖国山山水水的奇人的奇情与志趣。从作者对徐霞客的著述介绍中看，徐霞客游览山水是出于对地理学的研究考察，文中所介绍徐氏溯江纪源一篇，表现其治学态度和方式的严谨。 “霞客纪游之书，高可隐几”，表现了他的求知探索精神。3清潘耒在徐霞客游记
3、序中说：“亘古以来，一人而已。 ”从本文看，你同意潘耒的这种说法吗？为什么？_【答案】 同意。从文中可以看出， 徐霞客游记可以说是一部旷古未有的奇书。文中写道：“霞客纪游之书，高可隐几，余属其从兄仲昭雠勘而存之，当为古今游记之最”可以看出，徐霞客在地理学方面的成就，不敢说绝后，但起码是空前的。4从文中看，徐霞客的母亲对徐霞客的出游有怎样的影响？作者为什么这么写？_【答案】 从文中看，徐霞客的母亲是一个支持儿子的母亲，她鼓励儿子出游，这对徐霞客的成长是十分重要的。当然，徐霞客也是一个孝顺母亲的儿子，他“力耕奉母” ，和母亲心灵相通， “心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也” ，直到母亲去世以后，他
4、才“益放志远游” 。课后知能检测一、基础巩固1下列加点字的注音全对的一项是( )A谒(ji)玄岳 囿(yu) 于 间(jin)道B觐省(shn) 崟(yn)岩 属(sh)疾C绠(n) 汲 扪(mn)萝 母丧服阕(qu)D驭(y)风 高可隐几 (j) 心动趣(q)归【解析】 A 项，谒 y，囿 yu；B 项，省 xn，属 zh，D 项，几 j，趣 c。【答案】 C2下列加点词的解释有误的一项是( )A曾造雁山绝顶否 造：到B与三人而为四，死不恨矣 恨：怨恨C某日届山趾 届：到D霞客信宿往返，如适莽苍 适：到【解析】 恨：遗憾。【答案】 B3下列句中无通假字的一句是( )A扳援下上，悬度绠汲 B自
5、非驭风冯云C三月而反 D具述石斋颂系状【解析】 B 项， “冯”同“ 凭” 。C 项， “反”同“返” 。 D 项， “颂”同“容” ，宽容。【答案】 A4下列句中加点词古今义最为接近的一项是( )A乃泛滥中国之始B有再三至C江河二经D剧谈四游、四极，九州、九府，经纬分合，历历如指掌【解析】 A 项，泛滥，古义指江河水势盛大的样子；今义指江河的水溢出或坏的事物不加限制地流行。B 项，再三，古义指两三次；今义指一次又一次。C 项，江河，古义指长江、黄河；今义指一切江河。【答案】 D5下列句中词类活用类型与其他三项不同的一项是( )A丙子九月，辞家西迈 B函其骨，负之以行C再登峨眉，北抵岷山 D力
6、耕奉母【解析】 B 项，函，名词用作动词，用盒子装着。其余三项都是名词作状语，西，向西；北，向北；力，努力，用力。【答案】 B二、课内阅读阅读下面的文字，完成 69 题。丙子九月，辞家西迈。僧静闻愿登鸡足，礼迦叶，请从焉。遇盗于湘江，闻被创死。函其骨，负之以行。泛洞庭，上衡岳，穷七十二峰。再登峨眉，北抵岷山，极于松潘。又南过大渡河，至黎雅，登瓦屋、晒经诸山。复寻金沙江，极于牦牛徼外。繇金沙南泛澜沧，繇澜沧北寻盘江，大约在西南诸夷境，而贵竹、滇南之观亦几尽矣。过丽江，憩点苍、鸡足。瘗静闻骨于迦叶道场，从宿愿也。繇鸡足而西出石门关数千里，至昆仑山，穷星宿海，去中夏三万四千三百里。登半山，风吹衣欲堕
7、，望见方外黄金宝塔。又数千里，至西番参大宝法王。鸣沙以外，咸称胡国，如述卢、阿耨诸名，由旬不能悉。 西域志称沙河阻远，望人马积骨为标识，鬼魅热风，无得免者。玄奘法师受诸魔折，具载本传。霞客信宿往返，如适莽苍。6下列句中加点字的解释，错误的一项是( )A礼迦叶，请从焉 礼：礼节B大约在西南诸夷境 夷：少数民族C瘗静闻骨于迦叶道场 瘗：埋葬D如适莽苍 莽苍：郊野【解析】 礼：动词，礼拜。【答案】 A7下列句中“穷”的用法与其余三项不同的一项是( )A复前行，欲穷其林。B穷星宿海。C穷则独善其身。D穷予生之光阴以疗梅也哉。【解析】 “困顿” ，形容词作名词；其余均是形容词作动词， “穷尽” 。【答案
8、】 C8下列句式与其他三项不同的一项是( )A丙子九月，辞家西迈。B函其骨，负之以行。C余之识霞客也，因漳人刘履丁。D卒以辛巳正月。葬江阴之马湾。【解析】 C 项是判断句，其余三项是省略句。【答案】 C9翻译下面的句子。(1)遇盗于湘江，闻被创死。译文：_(2)霞客信宿往返，如适莽苍。译文：_【答案】 (1)在湘江遇到了强盗，静闻被伤害致死。(2)徐霞客很短的时间内往返，就好像到郊野一样。三、语言表达10为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于 60 个字( 含标点符号)。_【解析】
9、本题从语言鲜明、生动，语意连贯的角度考查语言的应用能力。要注意题目要求。要体现出四季花卉、摄影作品展、两种以上修辞手法、不少于 60 个字这些信息，语言要鲜明、生动，语意要连贯。【答案】 (示例一)镜头是花儿的舞台。迎春笑出了嫩黄的温暖，荷花绽开了粉红的妖娆，菊花怒放了金色的信念，梅花点燃了白色的幻想。镜头是花儿的眼睛。我们看到了花儿蕊的震颤，花儿看到我们心的悸动。花儿的四季轮回，牵动了我们的古今情怀。是我们在看花儿，还是花儿在看我们？小小的镜头，就是一座艺术殿堂，让我们一起来探索其中的奥妙吧。(示例二) 如果说植物是人类生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里，我
10、们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧，领略到大自然的美妙。11(2013淄博模拟)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，并填写在横线上。表述中不得出现表格中的具体数字。年份 中央财政三农支 出(亿元) 中央财政用于粮食生 产相关投入(亿元) 全国粮食总产 量 (万吨) 全国粮食总产量 比上年增长2010 7253 3873 53082 0.4%2011 8183.4 4653 54641 2.9%2012 10408.6 4985 57121 4.5%(1)根据上表可以看出，中央财政三农支出_ ，特别是 2012 年_。(2)得益于中央财政用于粮食生产的投入逐年增加，全国粮
11、食总产量_，特别是 2012 年，粮食总产量增长率_。【解析】 此类图文转换题要把握好四个方面：重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得出观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。明确要求。首先明确表述对象，其次明确修辞要求及字数要求。组织答案。文字转换题概括时不得遗漏信息，做结论时针对性要强，注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如“增长(加) 了” 、 “增加到” 、 “增长了倍” 、 “与同期相比，增长” 、 “减少到” 、 “减少了(百分数、分数) ”、“近一半(50%左右)” 、 “大部分 (比例在 55%70%) ”、 “绝大多数(比例占 70%以上) ”、 “所有” 、 “约几成”等词语的选用。【答案】 (1)连续三年不断增加 突破万亿元大关(2)不断提升 创近三年新高
