1、第 2 课时 测试与反馈(分值：70 分)一、基础知识(15 分，每题 3 分)1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A菲薄(fi) 粗糙(zo)抽搐(ch) 牛虻(mn)B蜷缩(qun) 哄笑(hn)跛脚(b) 恫吓(tn h)C虐待(nu) 高耸(sn)脸颊(ji) 虫豸(zh)D胳臂(bei) 草拟 (n)犄角(j) 咆哮(po xio)2下列各项中，无错别字的一项是( )A耐烦 陛下 胸脯 垂头搭脑B笞刑 掖下 筋络 皮肤黝黑C诅咒 骡子 缄默 黯然神伤D瓦罐 葫芦 肩傍 脚镣手铐3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )这些观众看见四名军警从早上九点钟就站在刑台的四角，
2、就_到将要执行什么样的刑罚。看起来伽西莫多至少又恢复了先前的_沉着，他默默地好像不十分费劲地在挣脱绳绑。伽西莫多又显出_的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧。他刚才所受的酷刑的悲惨景象，_没有使他们心肠变软，_给他们提供了一桩乐趣，使他们的厌恶情绪表现得更为恶毒。A预料 冷静 筋疲力尽 不但/反倒B预测 寂静 精疲力竭 不但/ 而且C预料 镇静 心力交瘁 不仅/ 反而D预测 沉静 筋疲力尽 即/又4下列句子中标点符号的使用不正确的一项是( )A你什么时候才会在百尺黄泉下把你的大钟顶在头上呢？可恶的敲钟人？B “做个凄惨的怪笑吧， ”第三个说， “那样你就能当上愚人王了，要是今天变成了昨天！
3、”C当“公诉”(按照法官们至今沿用的行话)执行完毕，就轮到千万种私人的报复了。D他们用观看刑台一个十法尺高的中空的水泥台子来消磨时间。5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A 巴黎圣母院是雨果的第一部引起轰动效应的戏剧作品，后来他又创作过许多著名的长篇小说。B在 19 世纪群星灿烂的法国文坛，雨果可以说是最璀璨的一颗明星。他的克伦威尔序言被视为“浪漫主义宣言”和“讨伐伪古典主义的檄文” 。C雨果是 19 世纪法国著名的诗人、小说家、文学批评家和政治家，也是诗歌的革新者和浪漫派戏剧的创建者。雨果的著作遍及文学的各种体裁，包括诗歌、戏剧、小说、文艺理论、政论等，他的作品充满着人道主义激情。
4、D 巴黎圣母院的主要人物有外表丑但心灵美的伽西莫多，有道貌岸然、内心卑鄙的副主教克洛德，还有内心善良又美丽迷人的波希米亚姑娘爱斯梅拉达等。二、文本阅读(25 分)阅读一滴眼泪换一滴水全文，回答 611 题。6文中的爱斯梅拉达是一个怎样的人？她的可贵之处表现在哪里？(4 分)答：_7节选部分采用了哪些对比？这些对比对刻画人物性格、表现主题有何作用？(5 分)答：_8作者说中世纪的人民“这种年纪是没有怜悯心的” 。对“这种年纪”应怎样理解？(4 分)答：_9伽西莫多为什么受到了如此严酷的惩处？这反映了怎样的社会现实？(4 分)答：_10文中说伽西莫多看到爱斯梅拉达走来， “他十分相信她也是来向他报
5、复的” ，为什么说他“相信”她是来“报复”的？(4 分)答：_11伽西莫多喝完水，想要亲吻“那帮助了他的美丽的小手” ，爱斯梅拉达为什么“惊恐地把手缩回去了”？(4 分)答：_三、类文阅读(18 分)阅读下文，回答文后 1215 题。聋 子雨 果第二天早上她醒来的时候，明白自己睡了一个好 觉， 这件奇怪的事使她惊 讶起来，她已经很久不习惯睡觉了。愉快的朝阳从窗洞口射 进来，照到她的脸上，看见太阳的时候，她看见窗口还有一个使她害怕的东西伽西莫多不幸的形象。她不自 觉地用手遮住眼睛，可是没用，她老是觉得透过自己玫瑰色的眼皮看 见了那个用来扮演侏儒的假面具：独眼，缺牙齿。她一直闭着双眼，但却听见一个
6、粗 哑的声音温柔地向她说 道：“别害怕。我是你的朋友，我是来看你睡觉的。我来看你睡觉 ，这对你没有什么坏处吧。不是吗？当你闭着眼睛的时候，我在这里看你有什么关系呢？你瞧，我躲到墙后面去了，你可以睁开眼睛了。 ”这几句话的声调里含有比这几句话本身更为惨痛的成分，受了感动的埃及姑娘睁开了眼睛，他真的已经不在窗口了。她走到窗前去，看见那可怜的驼子坐在墙角，带着痛苦的顺从的表情。她努力克制住对他的 厌恶，向他温和地 说：“来吧。 ”看见埃及姑娘的嘴唇在动，他以为她是在赶他走，于是他站起来，低着头一跛一跛地慢慢走开去了，甚至不敢抬起充 满失望的眼睛向那姑娘看一眼。 “来吧！ ”她喊道，可是他 继续走远
7、了。于是她冲出小屋向他跑去，抓住了他的胳膊。感觉到姑娘的接触，伽西莫多便浑身哆嗦起来。他抬起恳求的眼睛，看见姑娘想把他拉到她身边去，他脸 色就变得又欢快又温柔。她想把他拉进小屋，可是他坚持要呆在门槛上。 “不，不， ”他说道， “鸱枭可不能到云雀的窝里去。 ”于是她姿态优美地坐在她的垫褥上，羊儿躺在她的脚 边，两人好一会儿没有动弹，默默地彼此对望着，一个是那样优 美，一个是那么 难看。每一刻她都在他身上发现更多的丑陋，她的目光从他的弯腿看到他的驼背，从他的 驼背看到他的独眼。她不明白全身如此奇形怪状的人怎么能够生存。但是他脸 上表现出的那样的悲哀和痛苦，使她有点心软了。他首先说起话来：“那么你
8、是叫我回来吗？”她肯定地点点头答道：“是呀。 ”他明白点头的意思。 “哎！”他说，似乎犹豫着不想 说下去， “因为我是聋子。 ”“可怜的人！”埃及姑娘带着善意的同情喊道。他痛苦地微笑起来。 “你发现我不只有这个缺陷，不是 吗？是呀，我是聋子，我生来就是这副模样，这真是可怕，不是吗？你呢，你却这么漂亮！”在那不幸的人的语气里，有一种 对于自身不幸的深深的感慨，使她没有勇气回答，何况即使回答，他也是听不见的。他接着说道：“我从来没有像现在这样明白自己的丑陋。我把自己同你比较的时候，我就非常怜悯自己，我是多么可怜的不幸的怪物呀！我一定使你把我当成野兽了。你呀，你是一道阳光，一滴露珠，一支鸟儿的歌！我
9、呢，我却是一个可怕的 东西，不像人也不是禽兽，是某种比脚下的石头更粗硬、更难看、更不成形的东西！”于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声。他接着说道：“是呀，我是聋子。但你可以用表情用手势对我讲话，我有一个主人曾 经教我这种办法。这样，从你嘴唇的动作和你的眼神，我很快就会明白你的意思。 ”“好呀！”她微笑着说道， “告诉我你为什么要救我。 ”她讲话的时候，他注意地看着她。“我明白了， ”他回答道， “你问我为什么要救你，你忘了，一天晚上，有个坏家伙想把你抢走，第二天你却在他们的可耻的刑台上帮助了他。我即使付出性命也报答不了那滴水和哪怕是一丁点儿的同情心呀。你已经忘掉那个坏家伙了，但他却还记得呢
10、。 ”她非常感动地听着他的话，一滴眼泪在那敲 钟人的眼睛里 滚动，却没有落下来，他好像在努力把它往肚里吞。“听我说， ”他不再担心眼泪掉下来了才说道， “那边有两座很高的钟塔，一个人假若从那里掉下去，还没有掉到地上就会摔死。要是你愿意我从那里摔下去，你连一句话也不用说，只要用眼睛表示一下就行了。 ”于是他站了起来。这个怪人啊，那埃及姑娘虽然自己十分悲 伤，却还对他产生了几分同情。她做了个手势叫他不要走。“不，不， ”他说道， “我不应该呆得太久。你看着我，我就觉得不自在。你不肯掉头去不看我，那是出于怜悯。我要去呆在一个我看得 见你，你却看不 见我的地方，这样会好一些。 ”他从衣袋里掏出一只金属
11、的小口哨说：“拿去吧。你需要我的时候，你想叫我来的时候，你不太害怕看见我的时候，就把 这只口哨吹响吧，口哨的声音我是听得见的。 ”他把口哨放在地上便走了开去。(选自雨果的巴黎圣母院 ，人民文学出版社，陈敬容译)12文章第一段写爱斯梅达拉在窗口看见伽西莫多时“不自觉地用手遮住眼睛” ，爱斯梅拉达为什么遮住眼睛？文章这样写有什么用意？ (4 分 )答：_13. 当爱斯梅拉达想把伽西莫多让到自己的小屋里去的时候，伽西莫多为什么却“坚持要呆在门槛上”？(5 分)答：_14文章写“于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声” 。怎样理解“那是世界上最痛心的笑声”这句话？(4 分)答：_15文章开头写伽西莫多
12、在窗外看爱斯梅拉达睡觉，说明他很喜欢爱斯梅拉达，但后文又说“我不应该呆得太久” ，这与前文是否矛盾？为什么？(5 分)答：_四、语言表达(12 分)16阅读文学经典，能开拓我们的视野，陶冶我们的性情。课外阅读巴黎圣母院 ，回答下面两个问题。(8 分)百合花注意到山羊的脖子上挂着一个皮做的绣花小荷包，便问吉普赛女郎说：“那是啥东西？”吉普赛女郎抬起一双大眼睛望着她，郑重其事地应道：“那是我的秘密。 ”请说说后来爱斯梅拉达的这个“秘密”是怎样暴露的？(4 分 )答：_根据伽西莫多的主要经历，简析这个人物形象的主要特征。(4 分)答：_17按要求仿写句子。要求：前后句式相同，修辞手法相同，语意贯通，
13、内容有意蕴。(4 分)宽阔的胸襟，是“ 上善若水，厚德载物”的卓越追求；宽阔的胸襟，是(1)_；宽阔的胸襟，是“ 竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生 ”的超然旷达；宽阔的胸襟，是(2)_；学会宽容，是学会拥有宽阔的胸襟，你将发现人生的新天地。答案1D A 项“糙”读 co。B 项“哄”读 hn，“恫”读 dn。C 项“虐”读 n。2C A 项搭耷。B 项掖腋。D 项傍膀。3A “预测”和“预料”都有预先推测的意思，但 “预测 ”侧重于根据已知的情况测定、测算未来的情况，强调有较强的科学依据，多用于比较大的场面或事情。 “预料”侧重于主观预感、料想，无“预测 ”那么强调依据，可用于大小事物。 “冷静
14、”指沉着而不感情用事。 “沉静”除形容环境安静外，还可形容人的性格、心情或神色的平静、稳重。 “寂静”只能形容环境的安宁、平静，带有 书面语色彩。 “镇静”指情绪稳定或平静，侧重指遇事不慌乱，挺从容。 “筋疲力尽” ，形容非常疲劳，力气已经用尽。如：“体育课上，跑完八百米，大家已是气喘吁吁，筋疲力尽。 ”“精疲力竭” ，指精神非常疲劳，毫无力气。 “心力交瘁” ，指精神上和体力上都极度疲劳。 “不但/反倒”和“不仅/反而” ，都表反向递进，二者用法一样。 “不但/而且”表一般递进， “既/又”表示并列关系。4A 第一个问号应改成逗号。 5A 巴黎圣母院是一部长篇小说。 6爱斯梅拉达是小说正面描
15、写的主人公，是一个以卖艺为生，流浪街头，与流民为伍的吉普赛姑娘。她诚挚、善良、美丽。她最可贵的品质就是善良，这种品质在她身上时时处处闪耀着人性的光辉。在伽西莫多受鞭刑这件事中，她是受害者，伽西莫多就是因为劫持她才受鞭打的，她应该是最希望对伽西莫多施加刑罚的人，然而她没有，她反而在伽西莫多遭受鞭打后，因流血和烈日暴晒而口渴难耐之际，不顾舆论反对，毅然走上刑台送水给他喝。可见她的这种大度和善良。7运用的对比有：围观的群众和爱斯梅拉达对伽西莫多的态度行为的对比，爱斯梅拉达和伽西莫多的相互态度的对比，副主教的前后态度的对比，群众开始和结尾的思想的对比。通过对比表现出看客的无聊与庸俗，副主教的虚伪和冷漠
16、，从而反衬了爱斯梅拉达的美丽、善良，富有同情心、宽容心，从而歌颂了人性的美好，有力地深化了主题。8作者说的“这种年纪”是指中世纪被神学和烦琐哲学统治的人们的道德与智力处于幼稚阶段，就像孩子没有长大时一样。9直接原因是他想劫走波希米亚姑娘，还因为他是个聋子，而且审他的法官也是个聋子。极大地讽刺了当时社会的黑暗，宗教的虚伪。10伽西莫多很少得到别人的同情，在爱斯梅拉达到来之前，在场的许多人都在骂他、打他，并且伽西莫多曾为副主教克洛德抢过爱斯梅拉达，他有理由觉得爱斯梅拉达是来报复的。11爱斯梅拉达不计前仇，以德报怨，给伽西莫多喂水，表现了她善良的人性美，但一想到伽西莫多劫持自己时曾给自己带来的伤害，
17、她仍心有余悸。 “惊恐地把手缩回去了”正是对这种伤害和影响的反应的自然流露。12爱斯梅拉达害怕看见伽西莫多那丑陋的形象。 “不自觉”是因为她不是讨厌伽西莫多的人品，只是害怕伽西莫多丑陋的外表。文章这样写一方面表现了爱斯梅拉达的单纯，另一方面衬托出伽西莫多外表的丑陋程度。13伽西莫多虽然非常喜欢美丽善良的爱斯梅拉达，但他知道自己的外貌太丑陋了，他怕进屋去会吓着爱斯梅拉达，因此他坚持要呆在门槛上不进屋，觉得即便是这样他也就满足了。表现了伽西莫多善良美好的内心世界。14面对美丽善良的爱斯梅拉达，过去不懂得美丑的伽西莫多强烈地感受到了自己的丑陋，这是他最不愿意接受而又没有办法改变的事实，因此他感到非常
18、痛苦，这里的笑是无可奈何的苦笑。15不矛盾。伽西莫多感激爱斯梅拉达的同情，为爱斯梅拉达的美丽所吸引，所以很喜欢爱斯梅拉达。但他知道自己的丑陋程度，他害怕把爱斯梅拉达吓坏，因此他又说不能呆得太久。看上去矛盾的表现，其实正从两个方面说明了伽西莫多的善良和对爱斯梅拉达的喜爱。16一个小姐趁爱斯梅拉达不注意时，把她的小羊引到房角，解下了羊脖子上的小袋，把东西倒在地板上。那是一组分别写在小黄杨木上的字母。小羊用蹄子熟练地去拨字母，一会儿便排成了一个单词，正是卫队长的名字弗比斯。伽西莫多是个从小遭遗弃的畸形儿，被巴黎圣母院的副主教孚罗洛收养，长大后做了敲钟人。出身不明和相貌奇丑使他饱尝屈辱和蔑视。世道的冷酷扭曲了他的性格。但爱斯梅拉达给他一壶救命解渴的水后，他的灵魂苏醒了，于是有了以后见义勇为的行动。外丑内美、面恶心善是其主要特征。17(示例)(1)“海纳百川，有容乃大”的不凡气度(2)“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的虚怀谦逊
