1、5 外国诗二首(二)1.下列加点字注音无误的一项是( )A.弄堂(lng) 清澄( chng)汹涌(xing) 桅杆( wi)B.逃避(b) 轧账( zh)祈求(q ) 风暴( bo)C.寻思(xn) 笨拙( zhu)羞惭(cn ) 仿佛( f)D.呼啸(xio ) 跛脚( p)闪耀(yo ) 步履( l)解析:本题考查的是汉字的拼读能力。其中有形近字的读音和多音字的读音。其中 B 项“ 轧”应读“g”,C 项“佛”应读“f ”,D 项“跛”应读“ b”。答案:A2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.临摹 汇总 引荐 瞻养B.泄漏 热忱 迁徙 忧郁C.安详 嬉戏 潦倒 糜萎D.切磋 笨绌
2、步履 祈求解析:本题考查汉字的字形,词语主要出自课文。其中 A 项“瞻养”的“瞻”应写成“ 赡”,C 项“糜萎”的“糜”应写成 “靡”,D 项“笨绌”的“绌” 应写成“拙”。答案:B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)信天翁这首诗 了诗人波德莱尔的内心世界。 (2)直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨 ,保佑丰收。 (3)端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 疾病。 A.反映 祈求 祛除B.反应 祈求 驱除C.反映 乞求 驱除D.反应 乞求 祛除解析:陈述意愿用“ 反映”,引起评论用“反应”。 “祈求”是恳切地希望或请求的意思。 “乞求”
3、是请求给予的意思。二者都含有“求”的意思,但是它们在感情色彩上是不一样的,“乞求”是低三下四地要求,含有贬义。祛除:除去 (疾病、邪魔)。驱除:赶走,除掉。答案:A4.下列语句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A.清代文人龚自珍性格傲慢, 对一般人都侧目而视,遭到当时很多人的嫉恨。B.在母亲的用心栽培下,他三岁识字 ,五岁入学,八岁便能作文,下笔数千言,倚马可待。C.去年我国的拆船业落到了历史谷底,几乎“ 无船可拆”,拆船厂惨淡经营甚至被迫改行。D.为了“跑”,贪官们先“裸” 。在炙手可热之时 ,就将妻儿送到海外 ,既便于将腐败所得转移出境,又为自己一旦暴露留好了后路。解析:A 项“侧目
4、而视” 意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。B 项“倚马可待”指倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文思敏捷,文章写得快。C 项“惨淡经营”原指先用浅淡的颜色勾勒轮廓,苦心构思,精心布局。后用以形容苦心谋划并从事某项事业或事情。D项“炙手可热”指手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大。答案:A5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.这个贪污犯,在面对法庭审问时 ,千方百计想尽办法洗刷自己的罪行,但是大多数人已不再相信他了。B.未来的教育不仅要更加尊重人自身价值的实现,而且未来的医疗事业也会更加重视人自身权益的保障、维护。C.2010 年山东高考采取网上报名。此举大大降低了招生办
5、的工作强度,提高了考生信息采集的准确性,受到社会各界的一致好评。D.消费不足一直是我国经济运行中的难题。无论是经济结构还是增长动力,我国消费都处于相对较低的水平。解析:A 项成分赘余,“千方百计”与“ 想尽办法”重复;B 项语序失当,“未来的教育”应置于“ 不仅”之后;C 项成分残缺 ,“采取”后缺失宾语中心词“形式”。答案:D6.下列各句中标点符号使用恰当的一项是( )A.诗人对宇宙人生,须入乎其内 ,又须出乎其外:入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。B.丁绍光在荣誉面前头脑是清醒的,总忘不了黄宾虹先生说的:“何物羡人,二月杏花八月桂;有谁催我,三
6、更灯火五更鸡。 ”的联句,这句话激励他发奋地用功,继续努力去创作。C.他伸出右手说:“认识你很高兴。 ”我也很大方地伸出手:“我也同样。 ”接着他问我叫什么名字?从什么地方来?什么时候到北京的?在什么学校读书等等问题。D.中国政府正动用所有调控机制来支持东北的发展。正是因为意识到这一点,大众、宝马、丰田和马自达这几家汽车巨头给那里注入了大量资金,引来了数十家配件供应商。解析:A 项层次不清,可把冒号改为句号;B 项去掉冒号和引号内的句号 ;C 项三个问号都改为逗号。答案:D7.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )踏着溪中的几块垫脚石过了溪,路旁有茅棚,住着一两家
7、老百姓。右手下坡去约十来步,就是一条小溪,水却不深。棚子前门有一条小路,曲折向外,在松林中行,约数百米,便“豁然开朗”。还有很多美丽的骨牌草,有的还是很青翠,有的已经很枯黄。左手上坡去是一条较为正式的路,隔路又是一片松林,坡头长满了半人高的茅草。A. B.C. D.解析:注意事物之间的逻辑顺序和词语之间的相互照应。如先左后右,从上到下;“又是一片松林”的“又”与“在松林中行”照应,“半人高的茅草” 与“还有很美丽的骨牌草”照应,“一条小溪”与“溪中的几块垫脚石” 照应等。答案:D8.名句填空。(1)文章合为时而著, 。 (白居易与元九书)(2) ,吾将上下而求索。 (屈原离骚)(3) ,孰能无
8、过? ,善莫大焉。 (左传)(4)知人者智, 。 (老子)(5)独学而无友, 。 (礼记杂记)(6)出师未捷身先死, 。 (杜甫蜀相)(7) ,恶竹应须斩万竿。 (杜甫将赴成都草堂途中有作先寄严郑公 )(8)春潮带雨晚来急, 。 (韦应物滁州西涧)答案:(1)歌诗合为事而作 (2)路曼曼其修远兮 (3)人非圣贤 过而能改 (4)自知者明 (5)则孤陋而寡闻 (6)长使英雄泪满襟 (7)新松恨不高千尺 (8)野渡无人舟自横课内阅读阅读信天翁一诗,完成 912 题。水手们常常是为了开心取乐,捉住信天翁,这些海上的飞禽,它们懒懒地追寻陪伴着旅客,而船是在苦涩的深渊上滑进。一当水手们将其放在甲板上,这
9、些青天之王,既笨拙又羞惭,就可怜地垂下了雪白的翅膀,仿佛两只桨拖在它们的身边。这有翼的旅行者多么地靡萎!往日何其健美,而今丑陋可笑!有的水手用烟斗戏弄它的嘴,有的又跛着脚学这残废的鸟!诗人啊就好像这位云中之君,出没于暴风雨,敢把弓手笑看;一旦落地,就被嘘声围得紧紧,长羽大翼,反而使它步履艰难。9.信天翁是诗人的化身,如何理解第一诗节中“它们懒懒地追寻陪伴着旅客”“ 船是在苦涩的深渊上滑进”这两句诗的含意?解析:本题的理解要抓住关键词语 ,通过关键词语的含义透视诗句的含意。 “懒懒”“陪伴”“ 苦涩”“深渊”等词语表现出诗人对现实世界和社会的看法,也表现了诗人的情感态度。参考答案:“它们懒懒地追
10、寻陪伴着旅客”显示的是诗人和现实生活、麻木残忍庸众之间的关系:诗人既深知自己与大众之间的对立 ,又无法脱离庸众,并且必须“追寻陪伴着”庸众。 “船是在苦涩的深渊上滑进”这表明了诗人对整个现实世界和社会的基本看法,诗人认为这些船上的水手们“在苦涩的深渊上滑进”,这表达了诗人对普通庸众的悲悯情怀,也表现了诗人对现实社会的绝望心理。10.第三节中的前两句叙述完以后诗人用了感叹号,在末尾对水手们的表现也用了感叹号,各表达了怎样的感情?解析:本题主要考查感叹号在表情达意方面的作用。学生可根据诗意理解诗人对信天翁和水手的态度。参考答案:前两句用感叹号意在表示感叹信天翁的随缘听命、自甘堕落,诗人很愤慨地讥刺
11、它“丑陋可笑”;当然也有对造成这个海之骄子不幸命运的环境的愤怒谴责之意。末尾用感叹号,表达了诗人对这些无聊庸俗水手的极其厌恶和愤慨之情。11.“诗人啊就好像这位云中之君”,点出诗人与信天翁二者之间具有相似点,作者对这些相似点是从哪个角度来概括的?解析:本题从信天翁的角度来概括 ,二者之间的相似点可从二者的形象入手去解释。参考答案:从信天翁的角度,以信天翁的形象描写诗人的具体形象; 他有“ 出没于暴风雨,敢把弓手笑看”的一面,又有落地后垂着长羽大翼,步履艰难,被嘘声围得紧紧的一面。12.第四节中说信天翁象征了诗人,结合第一节诗把握全诗意象的象征关系,那么其他意象又象征了现实社会中的什么?解析:分
12、析意象在诗中的象征意义 ,主要从诗人的情感态度去理解,结合诗歌意象的意义及诗歌中的事件去组织答题。参考答案:折磨信天翁取乐的水手象征了世俗社会中那些庸碌而满怀恶意的群众,旅客则象征了世俗社会中那些普通的群众,信天翁飞翔的海上天空则喻示着诗人的自由精神世界,船则象征了现实世俗社会。拓展阅读阅读莱蒙托夫的祖国,完成 1316 题。我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔诚的宁静,无论是那远古时代的神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的幻梦。但是我爱,自己不知道为什么它那草原上凄清冷漠的沉静,它那随风晃动的无尽的森林,它那大海似的汹涌的河水的
13、奔腾,我爱乘着车奔上那村落间的小路,用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,惦念着自己夜间住宿之处,迎接着道路旁点点微微颤动的灯火。我爱那野火冒起的轻烟,草原上过夜的大队车马,苍黄的田野中小山头上,那一对闪着微光的白桦。我怀着人所不知的快乐,望着堆满谷物的打谷场,覆盖着稻草的农家草房,镶嵌着浮雕窗板的小窗,而在有露水的节日夜晚,在那醉酒的农人笑谈中,观看那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。13.如何理解祖国 “我爱祖国,但却用的是奇异的爱情”一句中“奇异”的含义?解析:要从“奇异 ”本身的含义看,又不能单纯解释词义,要从词义的反义角度思考。参考答案:诗人说,“ 我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!”“奇
14、异 ”是一种不同于传统说教式的情感:诗人的爱国热情既是经过自己的心灵对祖国产生的感受,又是经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。这种感情是任何力量都压制不了的,也不是任何别的感情所能代替的。14.诗歌的中心句是哪一句?解析:中心句是最能体现中心思想的句子 ,是最能表现诗歌意蕴的句子。它的位置一般在诗歌的开头或者结尾部分。参考答案:“我爱祖国 ,但却用的是奇异的爱情!”是本诗的中心句。15.在第一节中,作者连用了“无论”这样表示让步的句子,它表现了怎样的情感?解析:表示让步的句子其作用就是蓄势 ,看似让步,其实把可能的情况一一列举,更强调了要表达的内容。参考答案:它表现了诗人对祖国的 “爱情”是无
15、以替代的,是深沉的。16.这首诗在写法上有什么特点?这种特点有什么好处?解析:写法上的特点比较宽泛 ,可以从修辞角度、表达方式和选材等方面来考虑。无论采取哪种方式,都是为了更好地表达主题。参考答案:诗人在本诗中,没有写什么惊心动魄的事件来表现自己对祖国的情感,而是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现的。这“平淡的描述”更能够表达诗人对祖国的真挚情感。17.请以“帆”为内容写一首小诗。解析:此题需一定的联想和想象力。要求含有一定的哲理或深义,还要运用一定的修辞手法,同时要给帆一定的象征意义。参考答案:用朴实描写了一片洁白 /用生命追求了一个理想 /不愿落下 在风中/撕裂和疯狂都无法阻挡/
16、你膨胀的身躯/充满了对未来的向往18.阅读下面一段材料,在横线上填上一句合适的话。赵本山还是一个农民时,有人说他重活干不了,轻活不愿干,光会耍嘴皮子。但他硬是把嘴皮子耍成一门功夫,成了小品明星。篮球飞人乔丹成名前到一家二流职业棒球队打棒球,成绩一般,只好悻悻而归。台湾著名漫画家朱德庸 25 岁红透宝岛,双响炮 涩女郎 醋溜族等作品在台湾深受喜爱; 在内地,他的漫画也非常畅销。可小时候的他却是一个问题孩子,并认为自己非常笨。十多岁以后,他发现自己对文字反应迟钝,但对图形很敏感。于是他在学校里画,回到家里也画,书和作业本上的空白地方都画得满满的; 在学校受了哪个老师的批评,一回到家就画他,狠狠地画,让他“死”得非常惨。后来就有媒体发现了他,为他开设漫画专栏。因为找准了自己的最佳结合点,他成为一位优秀的漫画家。歌星姜育恒以一曲再回首走红,却在经商的道路上输得一败涂地。由此可见, 解析:先找出材料中四个例子的共同点 ,再上升为理性的认识。参考答案:一个人要成功,必须找准个人能力和职业的最佳结合点。19.根据下列要求为漫画收获的父子写一段文字。要求:简要说明漫画的主要内容 ;点明漫画的寓意;6080 字。收获的父子参考答案:儿子从高等学府毕业 ,收获的是一纸文凭; 父亲头白背弯 ,收获的是沉重的债务。漫画揭示了普通家庭为子女教育不堪经济重负的社会现实和高等教育存在的制度缺陷。
