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聋儿的言语发育友谊课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2365370 上传时间:2018-09-13 格式:PPT 页数:28 大小:3.76MB
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资源描述

1、聋婴幼儿言语前期的言语发育,黄丽辉北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学北京附属同仁医院,语言的分类,口头语言(spoken language)书面语言(written language)肢体语言(body language),听觉功能构音器官智力发育,影响婴幼儿听觉言语发育 三大要素,正常婴幼儿言语发育特点,自然习得如何获得言语不被重视,婴幼儿言语发育分期,言语前期:出生的一年之内言语期:出生的一年之后,言语前期,发声期(Phonation stage)原始调声期(primitivearticulationstage)扩张期(expansion stage)标准喃语期(canonical bab

2、bling stage)有意语期(meaningful stage ),过渡喃语期,以原始元音的发音为主/ah-goo/ 、/ah-ge/a a a/、/e e e/,过渡喃语期发声特点 (0-6个月),过渡喃语,正常婴幼儿(10个月) /a-a-a-/的发音,音节中只含元音而无辅音,100msec,标准音节,每个音节约200msCV结构 辅音(Consonant)元音(Vowel) 多音节,具有节律性和反复性 没有明确的指示对象,/man man man/, /ma ma ma/,/ba ba ba/, /da da da/等。,标准喃语期发声特点 (6-10个月),200ms,正常婴幼儿(

3、10个月)/bu bu bu/的发声,标准喃语,标准喃语,聋A组1岁5个月,/man man man/的发声,出现标准的音节,100msec,有意语发声特点 10-12个月后,说一至二个有意义的词 没有语法,大多数听不懂妈妈mama爸爸 ba ba吃饭 man man 再见 bai bai狗狗 wang wang,正常婴幼儿(12个月)/bai bai/的发声 有意语,先天性聋婴幼儿是否有 咿呀学语(喃语)?,有,研究目的,探讨先天性聋婴幼儿与正常婴幼儿言语前期言语发育的异同,言语发育各因子出现频率的比较,频率,正常婴幼儿言语发育,聋婴幼儿言语发育,聋儿与正常儿言语发育的比较,言语 正常儿 聋

4、儿过渡喃语(a-a-a-) 3-6月 3-25月 标准喃语(bababa) 6-10月 15-30月或无 有意语(baba爸爸) 11-13月 24-40月或无,影响聋婴幼儿 言语发育主要因素,听觉功能: 听力损失的程度听力损失的性质听力损失的频率 构音器官智力发育,聋儿发声特点,声调高 过渡喃语时期长 标准喃语出现迟 辅音种类少 语音清晰度低 语调平板无抑扬变化 浊音化(喉头音),影响聋儿言语发育的因素,康复开始的早晚 听损伤的程度 家庭的协助 构音器官的正常 智力障碍的有无,结 论,有过渡喃语的婴幼儿,不能排除听损伤的存在,怀疑有听力损失,应及时进行听力检测。 正确认识喃语的分类,有助于聋儿的早期发现。,Thank you,F1,F2,F3,F1,F2,F3,聋婴幼儿18个月/a a a/的发声 过渡喃语,

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