1、高校学生干部综合素质培养刍议敖又汇 2008.11(上旬刊 )高校学生干部综合去/dl质培养刍议口曹彬(东北师范大学吉林? 长春 130024)摘要高校思想政治工作的重点是学生,而高校学生干部作为其中骨干,其综合素质会直接影响周围的大学生群体.加强对高校学生干部的管理,提高学生干部的综合素质,并通过-fZfr来开展大学生群体的思想政治工作就显得尤为重要.关键词高校学生干部综合素质培养中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:16727894(2008)1103701高校学生干部是高校学生中的骨干,是学校联系学生的纽带;是高校学生工作的得力助手,作为校风,学风建设的带头人,其综合素质的高低对
2、于学生工作的效果将起到至关重要的作用.一,培养高校学生干部综合素质的重要性高校学生干部队伍是学生自我教育,自我管理,自我服务的一支重要力量.在大学期间从学校,学院,班级,寝室到学生会等所有的单位都需要学生干部参与管理,他们对学校实现教育目标,传达学校工作信息,反馈学生动态起着重要作用.因此,加强对这一特殊群体的培养,对于社会的发展,对于大学生整体综合素质的提高都具有重要意义.(一)全面提高学生干部的综合素质是适应社会发展的客观要求社会的发展需要青年学生的参与,这份历史的责任和使命要求大学生努力全面地提高自己的综合素质,把民族兴衰与自己的荣辱有机地结合起来,因而,提高学生干部的综合素质,培养良好
3、的心理素质,独立自主的创新精神具有十分重要的历史意义和现实意义.同时,随着社会主义市场经济呈现出多元化的发展趋势,大学生的思想价值观也朝着多元化的方向发展,享乐主义,利己主义的人侵,十分不利于高层次人才的培养与发展.因此,在新的历史条件下,全面提高学生干部的综合素质,是担负起社会主义现代化建设事业重任,适应经济发展新形势,培养高层次合格人才的根本要求.(二)全面提高学生干部的综合素质是学生工作顺利开展的重要保障第一,高校学生干部是学生群体中的特殊人群,既是管理的对象,也是学生工作的重要力量,是各级学生管理组织与学生之问沟通的纽带和桥梁,起着上情下达和下情上达的作用.因此培养高素质的学生干部对维
4、护高校的安全与稳定有着重要的作用,也是培养学生干部处理协调上下关系的好途径.第二,学生干部和普通学生一起学习和生活,能够及时掌握学生群体的思想动态,反馈学生群体的意见.同时他们也是各级党团组织活动的具体执行者,了解普通学生对学校各项规章制度的反应,为学生管理部门提供及时准确的信息,以便调整政策规定,从而使学生管理更加贴近学生.二,高校学生干部综合素质现状分析目前,高校学生干部所具备的宣传导向,组织管理,服务沟通等作用是其他学生管理工作者无法替代的,但从目前来看,高校学生干部队伍的整体素质尚不尽人意,政治素质,组织纪律观念不强,合作意识不浓,s2 利意识重等.存在这些问题的原因在于 :第一,在传
5、统的应试教育中,思想政治课一直处在次要的位置,极少教师能真正重视学生的实际修养,教学缺乏互动性和实践性.再加上社会中各种不良思潮的影响,许多学生干部在大是大非面前,不讲正气,急功近利,好高骛远,政治素质不强,甚至有些自认为是“官“, 在同学中拉帮结派,缺乏严明的组织纪律性 .第二,目前高校普遍重视对学生干部的选拔,缺乏队伍组建后的培养,任务多,指导少;重结果,轻过程;缺乏对学生干部的培养和关怀.这样就使得许多学生干部为了得到老师的肯定而突出个人业绩,合作意识不强,在活动开展过程中片面要求同学,而自己没有做到以身示范,导致“虽令不行 “,和同学关系僵化 ,许多同学对学生干部敬而远之.第三,当前学
6、生中独生子女逐年增多,家庭的宠溺和社会的不良风气造成了许多学生以自我为中心,过多关注个人的利益和前途,对周围的世界“漠不关心 “,这些在学生干部身上也有不少体现,重个人名利,轻服务意识,多形式主义,少吃苦耐劳精神,喜欢身居显位,只是期待着班长,主席,否则就激情不再.三,高校学生干部综合素质培养途径高校学生干部在高校学生管理工作中担负着纽带的角色,所以对其综合素质的培养应坚持“高进“,“ 严管“的原则 .“高进“是通过民主选举,把道德品质好,热心工作,组织能力强,成绩好的学生选拔出来,组成班委会等学生组织.“严管“ 是对各种学生干部进行综合培养,锻炼和管理的过程,具体表现在:1.加强思想教育,端
7、正任职动机学生担任干部具有不同心理,有的是为以后增加筹码,有的是单纯锻炼自己,服务意识极为淡薄.要帮助他们端正动机,积极配合参与学校的管理,组织开展一些为同学所喜闻乐见的活动,培养崇高的思想道德修养和协作共事能力.2.积极引导学生干部,挖掘学生干部的潜能,鼓励学生干部把个人智慧融入工作中去学生干部和普通同学之间是同学关系,要靠学生干部自身的品德和能力树立己的威信.学生干部开展工作,老师应给予热情帮助和指导,使他们学会从一定的高度分析和处理问题,做辅导员,班主任的得力助手.3.通过学习和工作的双重锻炼,培养学生干部不断学习,终身学习的能力高校学生干部主要的任务也是学习.但由于其特殊的身份,使学生
8、干部需要花费部分时间在工作上,挤占了学习的时间.这就要求学生干部要学会正确处理学习和工作的关系,能够做到既是学习的能手又是工作的行家.这样才能促进学生干部综合素质的提高,在学习和工作上给他人树立榜样.4.实行学生干部轮换制度,完善学生干部竞选制度,加强群众监督和评议制度学生干部轮换可以最大限度地给学生提供锻炼和展示才能的机会,使学生干部的培养形成阵地化,不断地培养出更多的综合素质较强的学生干部.这样,更易保持集体的生机,防止和避免学生干部因长期在岗而产生惰性和特权心理.学生对自己选出的新干部更能主动地配合工作.而且它给了更多学生提供了展示自己才能的机会,同时也检验了学生干部能力,使整个学生集体素质得了提高,从而有利于学生干部的培养.项目来源:东 jE 师范大学思想政治教育实践创新研究科研项目.项目编号 08SZ004参考文献:【1】汪培栋等主编.高校管理研究从书.高校教育改革理论与实践新华出版社.【2张孝宜等主编.现代人生修养导论.广东高等教育l 版社.3l 江泽民同志在 2002 年 2 月 25 日在中央党校与省部级主要领导干部座谈时的讲话M】.f4】张耀灿 ,陈万柏思想政治教育学原理M】.北京:高等教育版社.37
