1、楚 商,编钟曲,教学目标:,1.组织和引导学生根据之前课学习过的歌曲阳关三叠编排并表演音乐情景剧。发挥学生自主创造的能力。 2.能够在音乐情景剧中将舞蹈、器乐演奏(吹竖笛)、吟诗等相关艺术手段融人其中,充分调动学生的积极性,提高学生综合表现的能力。,3.通过欣赏,使学生了解以编钟、乐舞等为代表的我国古代辉煌的音乐成就。引导学生将各门学科(如历史、语文等)的相关知识综合起来,形成一个整体概念。 4.了解编钟的音色特点及其在古代音乐文化中的作用。,介绍编钟及编钟音乐。编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长
2、形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 石制打击乐器（石磬） 吹奏乐器（如筚篥） 弹拨乐器（如古琴、瑟） 弓弦乐器（如二胡）,土鼓,石磬,古琴,瑟,筚篥,古代乐器的形成与发展,我国古代的乐器主要有坝、缶、筑、排箫、箜篌、筝、古琴、瑟等，乐曲一般缓慢悠扬，主要是为了适合宫廷生活或宗教的需要。中国古代对音乐家比较轻视，不像对待画家，画家属于文人士大夫，在宋朝时甚至可以以画考官，但乐手只能是供人驱使的“伶人”，唐朝时著名音乐家李龟年也没有什么政治地位，在乐器中只有被士大夫独自欣赏，不能对公众演出的，音量较小的古琴是唯一地位较高的乐器。因此中国古代的音乐理论发展缓慢，而在民间的民歌则充满多彩的旋律。,古代乐器的审美特征,我国的古代乐器根据制作使用的材料，分为金、石、土、革、丝、木、瓠、竹八类，称之为“八音”。,编钟,石磬,鼓,古筝,木鱼,笙,笛,音色美,
