1、,心理咨询的理论与技术 THEORY AND TECHNIQUE OF COUNSELING,为什么会出现心理咨询呢？,你们所认为什么是心理咨询呢？ 请举例说明。,常见的心理咨询误区,病看医生，花钱吃药打针。多年来人们心中的“求医问药”模式可谓根深蒂固。几经周折后的心理咨询业虽说正在被人们接受，但受传统的影响，其中不乏误区的存在。走近它的人发现与自己要求有差别，开办它的人认为很筒单。“我有心理障碍，你直接给我一个解决方法就行了”或者“不就是聊天吗？要些讲究干什么”。看来有些问题还得需要澄清。1.心理咨询讨教、传授处理问题良策 人们有了心理问题才可能想到要心理咨询，而恰恰多数的心理问题不能以简单
2、的说教来解决。对于求助者来说，他们认为心理咨询就是心理咨询师帮助自己拿出解决问题的主意，要求尽快得到处理问题的良方良策，但大多数的问题又都是些社会心理问题，而每一个问题又有千差万别的处理方法，不同的个性及思维行为模式就会有不同的思维趋向，因此在不同的人看来就有不同的方法，作为咨询者看来是正确的方法不见得适合来访者。正规的心理咨询是咨询工作者与来访者在商榷、讨论当中使来访者发现其个性中的不足，并通过咨询来解决和完善这一不足，然后来访者拿出办法。相反，假若咨询工作者替来访者在某类问题上拿定了主意，这便违背了心理咨询的原则。假如一个人向不同的几位心理咨询师咨询，都给他传授了几种良策，到最后他肯定会不
3、知所措了，再假如他走捷径按照讨得的决定去做了，丧失了目己的个性不说，下一步心理咨询师该给他纠正的就是“咨询依赖”了。,2.心理咨询同情十阅历。有不少来访者、尤其是电话来访者，要求心理咨询师最好遇到过、处理过他们所存在的问题（似乎只有心理咨询师回答是，他们才放心），只有这样对会同情他、理解他。对心理咨询工作人员要求阅历深、经验多这是人之常情（也不排除来访者自己尚未意识到的多疑这一性格特点），但大可不必要求心理咨询师也有过类似经历，不管有无类似经历，都会以极大的同情心相待。就像一位助产士的轻柔动作未必是从体验生孩子当中学来的一样。还有一种现象，来访者咨询的目的好像就是为了寻求同情，如恋爱中的一方如
4、果自认为条件较优越，而对方又不够热情主动，这时如果按照咨询原理去解决其问题时他会显得不安，也许他会说，“我的条件多优越呀，你应该同情我批评他（她）才对呀！”，试想对来访者赞扬、同情一番，除了当时心情上一阵舒畅之外，领捂不到自身认知方面的缺陷，过后还是又回到原来的状态。要不怎么说“良药苦口，忠言逆耳”呢？,3.心理咨询有精神病、不光彩、不体面目前人们对心理咨询虽有所了解，但仍有人认为是“治精神病”的，或者已经到了精神病的程度再来看心理咨询师。曾有心理学家做过统计，来心理门诊咨询的有263达到重性精神病诊断标准，还有一些人认为看心理咨询师是不光彩、不体面的事，往往是偷偷摸摸地来到心理门诊，惟恐被别
5、人发现。实际上在有些国家里人们对心理咨询的理解正好与我们相反，例如美国，小伙子在与女友约会前安排会见一次他的心理咨询师，约会时他有可能在其女朋友面前炫耀一番他在这之前看过心理咨询师，他的女朋友则会为之感动，因为她觉得男友一来对她、对约会很重视，二来认为他很注重生活质量。,4.爱心十道德十能言善辩心理咨询。在一些电台、电视台及报刊的栏目主持人当中不少存有这一误区。通过这些新闻媒介，他们具有较高的知名度，开办栏目的宗旨是为人们排忧解难人们对这些主持人的评价或许是“人生的导师”，他们的口才好、文笔流畅。他们往往以道德家的眼光来评判来访者的苦恼，把人们的心理问题区分为有对有错、有该干与不该干之别，岂不
6、知在人们的心理问题当中有许多就是以与现实道德伦理相悖为根源的，就心理问题而言，不该有对与错之说。例如在电台上，听众打电话参与节目，遇到的问题是配偶有婚外恋，在困惑与迷茫中诉出其苦恼，让人听起来好像全是对方的过错，主持人（有时连带被发动起来的听众）在同情参与者之余，便是群起而攻之的声讨。实际上，对方有婚外情，在自身方面也肯定存有多种因素或者说也应负有一定的责任，除了同情之外，还要帮助来访者发现生活当中存在的问题以及认知过程的矫正。就道得方面而言，人们的感情困惑也许就是因为与道得相悖为根源的，毕竟它们是不能相互取代的。相反，对对方或对来访者进行道得谴责还会加重来访者的心理负担。,5.心理咨询师万能
7、算命者。有些来访者将心理咨询师神化，一种心理状态是认为心理咨询师是搞心理学的，应该一眼就能看出来访者的心理问题，否则就是不称职。另一种心理状态是来访者羞于表达内心感受，不愿将自己的心理活动吐露出来，认为心理咨询师能够猜得出。实际上，心理咨询师也是人，只是利用心理学原理，以来访者提供的问题作基础才能对其有所帮助。正如有人感冒发烧时心理咨询师先用体温表测出其体温后再制定治疗方案一样。,6.声音悦耳+善解人意心理咨询。似乎只要有甜美的嗓音，不管谈什么，能侃能聊、迎合求询者的心理、能吸引住人这就是标准。尽管有的打着“心理调适”含蓄的字眼，但打电话的来访者在与主持人的对话当中，已经把主持人当成心理咨询师
8、，或把这个过程看做是心理咨询了。所起的作用除了疏泄一下之外其它就很难说了。也有的求询者目的不是为了咨询，其中苦衷可能只有主持人自己才会知道。什么是正规的心理咨询呢？心理咨询所要解决的是人们的一些社会心理问题，从业人员不仅要有健康的人格素质，还需具备以下条件：掌握相关的心理学、精神医学知识、哲学、及社会心理学等相关学科的知识；要有国家相关部门颁发的资格证书；要有相关的从业经历；这样才有可能把精神疾病与心理障碍区别开来；才能了解躯体疾病与精神疾病的联系，对某些以躯体不适为主的患者能发现他们的心理社会根源；再加上贯串始终的哲学思维方法和心理咨询的原则，这才是一个合格心理咨询师所做的心理咨询。,你们认
9、为心理咨询今后的发展趋势是如何呢？,美国著名成功学家戴尔卡耐基认为：一个人事业上的成功；只有15是由于他们的学识和专业技术，而 85是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。心理咨询最早应用于本世纪初，为人们选择职业提出有价值的建议，以后，心理咨询广泛应用于各行各业。现代心理咨询，从对正常人的指导和帮助到对心理疾病病人的心理治疗，其中涉及教育辅导、心理健康咨询、婚姻家庭咨询等各个方面。 中国每年自杀死亡的人数已达28.7万人,每年有200万人自杀未遂者； 1990年中国2560万例抑郁症患者，仅有5得到治疗，而15的抑郁症患者抱有自杀倾向。资料显示，目前中国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多
10、达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的有3000万人。中国科学院心理研究所吴瑞华研究员认为，缺乏从事心理咨询的专业人才是造成我国自杀率相对较高的原因之一。我国受过专业培训的心理咨询师奇缺。在美国，每1000人拥有1名心理咨询师；在中国，有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询，目前，中国从事心理咨询的专业人员不足5000人，中国亟缺心理咨询师！据记者调查2001年，中国从事心理卫生行业的专业人员数为3000人左右，但在2001年2006年期间，这一队伍公广东一省新增加的人数就达3000人。中国有关部门制定的小康社会10大标准中，已把每1000人中有一个心理咨询师作为重要指标之一。
11、心理咨询收费在任何国家都是昂贵的收费，目前，在美国，心理咨询师每个小时的收入可以达到150美元左右。在国内，心理咨询收费从每小时100元至1000元不等，平均收费200元/小时。在南京，平均收费100200元/小时，而在浙江苏州等地起价为20O元，最高500元。在北京的一些CBD商务区内，咨询收费往往会达每小时100美元。现在，世界500强的企业有75%都选择为员工提供心理咨询服务。,心理咨询在中国发展存在的障碍有哪些呢？,地震后心理 咨询师培训急剧升温,心理咨询员(具备以下条件之一者) 取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者； 连续
12、从事心理咨询工作满5年并能出具可*证明者。 心理咨询师(具备以下条件之一者)： 1、取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者； 2、心理学、教育学、医学大专毕业；或其他专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者； 3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。 高级心理咨询师(具备以下条件之一者)： 1、具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)
13、业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者； 2、获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者； 3、获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者； 4、具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。,心理咨询：地震后为何大学生爱上绒毛玩具,问题一：绒毛玩具寸步不离手 在调查中，地震后有的同学变得喜欢上了绒毛玩具。熊、兔子、鸭子只要是动物类、绒毛丰富、手感细腻的玩具都
14、受到了一些同学们的喜爱。一些同学变得对家人、恋人更加依恋，离不开半步。专家认为，这表现出此类大学生面对危机时的退缩、逃避心态。卢勤建议，经历心理创伤后，大学生应主动进行心理调整，建立危机意识，以便以后以更良好的心态迎接生活中的各种挑战。 问题二：睡不着觉，情绪易怒 有的同学危机过后则连续两晚睡不着觉，语言暴躁、情绪易怒。 专家建议同学们应该尽量多分散对创伤的记忆。 问题三：总是觉得地面在晃 一些同学说，现在自己变得有点神经质，不时会出现地面在晃动的错觉，已经真假难辨。 专家称，可以分散自己对地震的焦虑，如果是严重焦虑，就需要心理危机干预。,案例：,1、我总怀疑丈夫有了外遇怎么办？ 丈夫在我之前
15、结过婚.在那场婚姻中,他有过几次外遇.后来离婚了.认识我后,他曾十分在乎我.我们结婚一年后,他就经常半夜回家.我问他,他说和朋友喝酒.我也知道他爱喝酒.可他有时爱跟我说谎,还爱跟一些女的打电话,约他们吃饭.他总说是正常交往.因为我知道他以前有外遇,所以我总担心他现在还那样.我不愿意他晚上出去,也恨不得知道他每一分钟的行踪,生怕他跟别的女人在一起.他跟我保证过不会做对不起我的事.可我还是很不安.他说我是不是心理有问题了.我也很痛苦,我不知道是自己太敏感,还是丈夫真有外遇.,2、怕黑的女教师ZT 向某，女，34岁，某师范大学教育系本科毕业。现任市某重点中学的语文教师，兼学校团委书记。此人生活很严谨
16、，工作认真，性格内向，社交上和别人来往不多，平时言语比较少，学校领导和同事对她的评价都比较高。 一年以前，她的好朋友的爱人自杀了，不幸的消息传来，她简直不敢相信，因为她和这对夫妻都是大学的好同学，大学毕业时，她们两个女孩子都进了学校，而好友的男朋友则进了政府机关，并且她知道这对夫妻的感情非常好，最近还购买了一套房子，儿子上小学，很聪明伶俐，无论怎么说，他也没有理由要自杀呀？她迅速向学校请了假，陪护着好友来到了她爱人自杀的地方他的宿舍。看到昔日的好友冷冰冰地躺在地上，她受到了强烈的刺激，禁不住痛哭起来。安葬完好友爱人的后事以后，第二天她回到了家里。可从此她的问题就来了，她每天夜里总感觉到同学爱人
17、的那个影子在她家里游动，她睁眼闭眼都看到的是他，他始终是对着她微笑，她觉得恐怖极了，开始她还可以在家里和爱人、女儿呆着，可后来情况愈来愈严重，她晚上到洗手间也要丈夫陪着，再后来她发展到晚上睡觉都要丈夫抱着她不松手。当她每天下班回家时，离家越近她越害怕，打开家门，见到满屋子都是死者的身影，她简直没有办法生活下去了，现在，她有近一个月没有睡好一次觉了，这段时间也没有去上班，所以前来咨询。,3、他偷了近千张女人相片 说起文二除他的五短身材外没有什么引人注目的地方，在工厂里属默默无闻一族。可是有一天却叫大家吃了一惊：警察拘留了他！更叫人惊奇的是，警察在搜查他房间时，搜出了近千张各式各样的女人照片。这是
18、怎么回事?这得从他的婚姻说起。 文二因其貌不扬，久相对象不中，最后勉强娶了个缺陷颇多的妻子。按文二的说法，他妻子是塌鼻梁，雀斑脸，胸部一马平川开始时，文二想：“能怪谁呢?反正半斤八两，凑合着过吧。”他很心安理得。可是两三年后，他的想法有了变化。那年他工厂里来了几位漂亮女工，看着她们俊俏的脸蛋，高挑的身材，他心里便产生出一种莫名的躁动。好几天他都寻找机会，制造藉口去接近她们，但人家对他不屑一顾。他有点伤心，可并不灰心，接近不行，偷看不至于遭白眼吧？从此他常放下手里的工作偷看人家，一面看，一面对人家的各部位做评价，有点其乐无穷，更感到飘飘然了。这样当然要影响工作，他挨了车间主任一顿训斥，很是不快。
19、不久他有新发现，那就是上街看漂亮女人，不会有人干涉他。开始是在哪里发现就在哪看，后来就像鬼使神差似的跟着人家看，每次都是穿街过巷地跟，直至人家进了家门才罢休。,4、表演型人格障碍案例 李某，男，26岁，工人，汉族，已婚。因喜表现自己，感情用事，易激惹13年入院。 病人于13年之前，不明原因逐渐表现爱模仿戏装演员的动作，身着戏装或其姐的红毛衣，头扎鲜花，抹口红，打扮自己，行为举止女性化。同时容易发脾气，自己的愿望如不能得到满足，就烦躁，甚至打人。变得非常自私，把家里电视机和洗衣机搬至自己的房间，不许别人使用，并常紧锁门户，防止他人进入。爱听表扬的话，与人谈话时，总想让别人谈及自己如何有能力，亲戚
20、如何有地位，自己外貌如何出众等，如果别人谈及别的话题，病人常常千方百计地将话题转向自己，而对别人的讲话内容则心不在焉。因此病人常与家庭地位、经济情况、个人外貌等不如他的人交往，而对强于他的人常常无端抵毁。病人常常感情用事，以自己高兴与否判断事物的对错和人的好坏，对别人善意的批评，即使很婉转，也不能虚心接受，不但不领情，还仇视别人，迫使别人不得不远离他。因此许多人说他不知好歹。与别人争论问题时，总要占上风，即使自己理亏，也要编造谎言，设法说服别人。病人常到火车站站口或公共汽车上帮助检票、售票。有时对人过分热情，但若别人稍违于他，就与别人吵架，从而导致关系破裂，几乎无亲密朋友。近几年来，与人发生纠
21、纷次数有所增加，给家庭带来许多麻烦。于1992年3月25日入院。患病13年来，病情从未缓解过，但饮食、睡眠、大小便基本如常。 平素体健，无高热、抽搐、昏迷史，无中毒、肝炎、结核等病史，无服用成瘾物质病史。 母孕期健康，足月顺产，幼年发育正常。7岁上学，学习成绩较好，初中毕业后参加工作，从事一般体力劳动。姐弟3人与2个姐姐为同母异父，因此父母对其特别溺爱、娇惯。任性，不让人，听不得批评意见。,心理咨询的理论与技术,课程体系 绪论：心理咨询概论心理咨询的要素与过程心理咨询的技巧第一章：精神分析疗法 第二章：行为疗法 第三章：来访者中心疗法 第四章：认知疗法 第五章：现实疗法 第六章：交互分析疗法
22、第七章：完形疗法 第八章：森田疗法 第九章：心理咨询各流派的效果评定与发展趋势 第十章：心理咨询的实用技术,绪论：心理咨询概论,第一节：心理咨询的形成与发展 第二节：心理咨询流派的兴起与发展 第三节：心理咨询流派的选择与实践,第一节：心理咨询与治疗的概念,一、心理咨询与治疗的概念1、心理咨询心理咨询（counseling）的词干，源于拉丁语的Consilium(会议、考虑、忠告、谈话、智慧)和古法语的Conseiller(拉丁语、商谈)。从形式上，现在的心理咨询仍继承着词源的原义。从中文字面理解，就是一种提供信息，析疑解惑，忠告建议的活动。一般认为，心理咨询是运用心理学的方法，对在心理适应方面
23、出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。,由于研究者、咨询专家对心理咨询的机能、性质、内容及方法论等的认识、看法的不同，对心理咨询的含义、定义及其规定性就自然存在着不同的观点。罗杰斯（G.R.Rogers, 1942）将心理咨询狭义地解释为，通过与个体继续、直接的接触，向其提供心理援助并力图其行为、态度的变化的过程。威廉森（E.G. Williamson, 1939）等则将心理咨询广义地解释为， A、B两个人在面对面的情况下，受过心理咨询训练的A，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A就是咨询者，B是来访者。,朱智贤教授主编的心理学大辞典认为对心理失常的人
24、，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度和行为，并对社会生活有良好的适应。心理失常分轻度和重度两种，心理咨询以轻度、属于机能性的心理问题为主。 车文博教授主编的心理咨询百科全书认为，心理咨询就是心理咨询者通过和咨询对象的商谈、讨论、帮助、启发和教育他们解决各种心理问题，以便使其更好地适应环境，保持心身健康。该定义强调重视心理咨询与思想政治工作、心理治疗的关系。张日昇将心理咨询包括广义和狭义两种：广义：包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列入心理咨询的范围。狭义：不包括心理治疗和心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信和电话等手段向求询者提供心理援
25、助。,概括而言，所谓心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。,2、心理治疗的定义,心理治疗在英文中有时被称为“心理治疗（psychotherapy）”,有时被称为“治疗（therapy）”，目前，心理治疗与心理咨询一样，也没有公认的定义. 沃尔培格（L.R. Wolberger）认为心理治疗是一种“治疗”工作，即由治疗者运用心理的方法，来治疗与病人心理有关的问题。治疗者必须是受训练的专家，用心与病人建立治疗性的关系，企图消除心理与精神上的症状，并求人格上的成长与成熟。,艾森克( H.J. Eysenck)认为心理治疗是基于治疗者与被治疗者
26、之间所产生的持续性人际关系，被治疗者因自己的情绪或人际适应方面受困扰或不满意而来治疗；治疗者运用心理学的原则，包括解释、暗示及说服等机制，基于心理障碍的一般原理及被治疗者特别病理，建立治疗的程序，以求解除被治疗者的心情困难。一般认为，心理治疗是应用心理学的原则与方法，采用治疗者与被治疗者间的相互反应与关系，从而治疗病人的心理、情绪、认知及行为方面有关的问题。,3、心理咨询与心理治疗的异同,1、伊东博杉溪将心理咨询与心理治疗的关系归纳为以下五种类型：,C,包含（CP）,一致,C=P,部分一致,心理咨询和心理治疗的异同具体表现在：,相同：A二者所采用的理论和方法常常是一致的；B二者进行工作的对象常
27、常是相似的；C在强调帮助来访者成长和改变方面二者是相似的；D二者都注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。 差异：A起源，心理治疗发源于欧洲，心理咨询发源自美国；B工作对象不同；C从业人员；D工作的侧重点；E工作目标,上述差异只是就心理咨询和心理治疗各自典型情况而言，就实际情况来说，心理咨询与心理治疗是你中有我，我中有你。,二、心理咨询的发展历史,1、中国传统文化中心心理治疗的思想和实践 请大家举例哪些中国传统文化体现了？ 2、西方心理治疗的发展历史3、心理咨询在美国的发展历史4、心理咨询在中国人社会中的发展历史,三、心理咨询发展的影响因素,1、职业
28、运动的开展（1908年帕森斯创立了职业指导机构波士顿职业局，1910年3月美国职业指导全国会议召开，20世纪30年代已心理测量为基础的职业咨询扩展到以人格为对象的学校、家庭、社会、学业及情感等方面的咨询） 2、心理卫生运动的掀起（比尔斯（1876年生）18岁就读耶鲁大学时精神失常，三年后病愈，著自觉之心，1909年在纽约成立了美国第一个心理卫生领导机构”美国全国心理卫生委员会”） 3、心理测量运动和个体差异的研究（1890年卡特尔发表心理测验与测量一文。真正意义的心理测量1905年比纳西蒙智力量表，一战新兵的测试甄选） 4、一种非医疗的、非心理分析式的心理治疗模式的诞生（1942卡尔罗杰斯的咨
29、询和心理治疗标志着心理咨询新时代的到来，扩张心理咨询的领域到人生的各个领域包括了变态行为问题） 5、各种社会的、经济的因素促进了心理咨询的发展（二战退伍军人、民众需要心理咨询） 6、佛洛伊德精神分析运动的影响,四、我国心理咨询工作发展状况,产生,20世纪30年代丁瓒在协和医院开展心理学工作。,1937年，丁瓒和丁祖荫翻译出版了青年心理学)布鲁克,20世纪50年代，心理咨询和心理治疗工作开始兴起。“综合快速疗法”治疗神经症和心身症。(丁瓒、李心天等)70年代初，只有钟友斌一人。,我国心理咨询的现状,（一）我国心理咨询业的现状 自50年代末开始，我国心理咨询工作便以综合快速治疗神经症和心身疾病为主
30、题创造了一个良好开端。但是，后来的历史十分曲折。到70年代，这一学科几乎消声匿迹。然而，社会需求是无法阻挡的，从80年代开始，心理咨询与治疗问题又一次被重视起来，并且以前所未有的速度迅猛发展。时至今日，它以具备了以下特征： 1、心理咨询已经职业化 2、对心理咨询的需求与咨询力量存在差距,1、心理咨询已经职业化心理咨询已经达到了职业化阶段，或者说它已经具备了职业化的基本条件。这样的估计，可以由以下六种可操作性指标予以标定。 (1)得到社会认可 (2)社会效益，通过心理咨询许多人重获心理健康 (3)经济效益，从业者获得直接效益；求助者获得间接效益 (4)信息沟通，中国心理卫生杂志等 (5)社会认可
31、(传媒) (6)心理咨询师职业标准出台(2001年8月),2、对心理咨询的需求与咨询力量存在差距 对心理咨询工作的现状所做的第二点估计是：目前社会的需求远远超过了学科自身的发展，学科的发展无论就理论归宿方面，还是在方法学方面都不能适应社会的急切需求；而从业者的水平与素质，起点低，能力尚显不足。总体来看，尚属职业化的初级阶段。 所以，按照中国国情，从职业化的低起点入手，根据现行的国家职业标准进行系统规范的职业培训，已成必然的定局。,现状,1986年，北京市朝阳区医院建立第一个心理咨询中心,心理咨询已开始职业化 (1)得到社会认可 (2)社会效益，通过心理咨询许多人重获心理健康 (3)经济效益，从
32、业者获得直接效益；求助者获得间接效益 (4)信息沟通，中国心理卫生杂志等 (5)社会认可(传媒) (6)心理咨询师职业标准出台(2001年8月),心理咨询的需要与咨询力量的差距,对我国心理咨询的展望,对于我国心理咨询工作的未来，其发展方向大概有以下几个方面： 第一，心理咨询工作切入中国社会现实和文化背景的趋势必将越来越强。中国人的多项人格量表的研制成功，在方法学上表明了这一趋势。 第二，社会需求的广泛性和工作的普及化已成事实。尽管中国的心理咨询水平不够，但普及化的势头不会因此而失掉锐气，至少在本世纪之初的几年中，中国心理咨询工作还将以普及化为它的重要特征。 第三，职业化还将继续发展,并且会与中
33、国特色的市场经济融为一体，在获得社会理解与认可的情况下，其价值越来越为人们认可。在职业化初步立足和扎根社会之后, 职业标准要求将随之提高. 第四，它将以自己独立的诊断、操作方式和基本理论概念与邻近学科（特别是精神病学）相分离，独立性将是未来的发展目标之一。,第二节：心理咨询流派的兴起与发展,一、第一思潮精神分析疗法 诞生于19世界末20世纪初，当时社会矛盾冲突极端剧烈。催眠术证明人的精神本质有非理性的一面，能量守恒定律和进化论思想对佛洛伊德影响深刻。佛促进了心理学的发展，但是夸大性驱力的作用，把性失调和性压抑解释成一切神经症的原因，阿德勒用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能，创立了个体心理学
34、，荣格把性驱力扩大为一个具有生命力的精神能量总和，创立了分析心理学。20世纪30年代，沙利文、霍妮、佛洛姆、埃里克森等人创立新精神分析学派。20世纪50年代美国心理学家伯恩构建和倡导交互分析疗法。 二、第二思潮行为疗法 20世纪初美国流行，30年代出现新行为主义，60年代行为主义的理论与方法广泛应用心理咨询与治疗。,三、第三思潮来访者中心疗法 始于20世纪50年代，认为前者研究病人、动物，而应该研究人的积极方面。1974年罗杰斯将来访者中心疗法改为“以人为中心疗法”。同时有两个一人本主义理论为基础的流派完形疗法和现实疗法（存在主义）。 四、后起之秀认知疗法 20世纪50年代以后，20世纪60年
35、代以认知心理学理论为基础的咨询学派理性情绪疗法（艾利斯）和贝克认知疗法。 五、东方疗法的代表森田疗法 20世纪初日本，森田正马。,第三节：心理咨询流派的选择与实践,一、影响咨询师接受流派的相关因素 1、人性观，善恶论、理性非理性、可变不可变、可知不可知、素质论环境论。 2、人格特点 喜欢刨根问底、探究问题精神分析 擅长引导、喜欢主动、支配欲强 擅长逻辑推理、辩论而又健谈 喜欢倾听、比较民主平和 3、人生经验 教师喜欢指导别人，医务人员习惯贴标签；教师认同来访者中心及认知疗法，医学背景的咨询室更喜欢行为疗法。,二、学习和实践中应处理好的十大关系 1、主流与支流的关系（精神分析帮助人从领悟中解决问题，行为主义帮助人改变生活习惯获得良好适应，人本主义心理学帮助人排出潜力发展的障碍达到自我实现境界，认知疗法帮助人改变对人对己对事物的错误思想与观念从而改善个人与其生活环境的关系） 2、优点与缺点的关系（不是方法本身问题而是咨询师关注层次深度不够，格总理论解决的问题层次不一） 3、治标与治本的关系 4、过去与现在的关系 5、学习与实践的关系（理论联系实际，学习理论后主义个人风格与来访者特点匹配） 6、研究与临床的关系 7、单一与综合的关系 8、原则性与灵活性的关系 9、态度与技术的关系 10、本土与国外的关系,谢谢大家！,
